5. [2024·广东]请将下面选文的批注补写完整。
“可是，祥子你得从此好好的干哪！”他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢？我有志气，有力量，年纪轻！”他替自己答辩，“心中一痛快，谁能拦得住祥子成家立业呢？把前些日子的事搁在谁身上，谁能高兴，谁能不往下溜？那全过去了，明天你们会看见一个新的祥子，比以前的还要好，好的多！”
批注：
这段文字写出了祥子的心理活动，值得细品。

示例:以内心独白的形式写出祥子重拾希望的心理过程,其中有重新开始生活的自我鼓励,有对前些日子堕落行为的自我安慰,体现了祥子不甘沉沦、顽强生活的韧性。

【分析】
本题要求补写文学文本的批注，需先定位文本是祥子的内心独白，梳理其心理层次：从自我嘱咐好好干，到自我肯定自身条件，再到自我安慰过去的堕落，最后对未来充满期许，进而提炼描写手法与体现的人物特质，完成批注补写。
【解析】
这段文字采用内心独白的形式，通过祥子的自我嘱咐、自我答辩，展现了他从反思过去到重拾希望的心理过程，既有对重新开始生活的自我鼓励，也有对前些日子堕落行为的自我安慰，凸显了祥子不甘沉沦、顽强生活的韧性。
【答案】
以内心独白的形式写出祥子重拾希望的心理过程，其中有重新开始生活的自我鼓励，有对前些日子堕落行为的自我安慰，体现了祥子不甘沉沦、顽强生活的韧性。
【知识点】
人物心理描写、文本批注赏析
【点评】
本题考查对文学作品中人物心理描写的赏析与批注能力，需结合文本细节分析人物的心理变化及性格特点，难度适中，能有效考查学生的文本理解与赏析能力。
【难度系数】
0.5