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1[2026甘肃玉门调研]下列有关酒精灯的使用，说法正确的是（
A.可以向燃着的酒精灯里添加酒精
B.可以用酒精灯引燃另一只酒精灯
C.可以用嘴吹灭酒精灯
D.酒精洒出后在实验台上燃烧，应立即用湿抹布扑盖
D
）A.可以向燃着的酒精灯里添加酒精
B.可以用酒精灯引燃另一只酒精灯
C.可以用嘴吹灭酒精灯
D.酒精洒出后在实验台上燃烧，应立即用湿抹布扑盖
答案
D
【解析】
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，A错误
绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，B错误
不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,C错误
酒精洒出后在实验台上燃烧,应立即用湿抹布扑盖,D正确
【解析】
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，A错误
绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，B错误
不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,C错误
酒精洒出后在实验台上燃烧,应立即用湿抹布扑盖,D正确
解析
【分析】
本题考查酒精灯的正确使用方法，解题思路是结合实验室酒精灯使用的安全规则，逐一分析每个选项的操作是否符合规范，从而判断出正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，否则易引发火灾，该操作错误；
B选项：绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃，防止酒精洒出引发火灾，该操作错误；
C选项：不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，盖灭后轻提灯帽再重新盖好，防止灯帽内压强异常，该操作错误；
D选项：酒精洒出后在实验台上燃烧，立即用湿抹布扑盖，可隔绝氧气灭火，该操作正确。
【答案】
D
【知识点】
酒精灯的使用；实验安全操作
【点评】
本题属于化学实验基础操作题，考察酒精灯使用的基本安全规范，是学生必须掌握的实验技能，侧重基础知识的识记与应用，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查酒精灯的正确使用方法，解题思路是结合实验室酒精灯使用的安全规则，逐一分析每个选项的操作是否符合规范，从而判断出正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，否则易引发火灾，该操作错误；
B选项：绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃，防止酒精洒出引发火灾，该操作错误；
C选项：不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，盖灭后轻提灯帽再重新盖好，防止灯帽内压强异常，该操作错误；
D选项：酒精洒出后在实验台上燃烧，立即用湿抹布扑盖，可隔绝氧气灭火，该操作正确。
【答案】
D
【知识点】
酒精灯的使用；实验安全操作
【点评】
本题属于化学实验基础操作题，考察酒精灯使用的基本安全规范，是学生必须掌握的实验技能，侧重基础知识的识记与应用，难度较低。
【难度系数】
0.9
2 实验室欲加热 100 mL 液体,应使用的仪器组合是 (
A.①③④⑥
B.②③④⑥
C.①③④⑤
D.②③⑤
A
)A.①③④⑥
B.②③④⑥
C.①③④⑤
D.②③⑤
答案
A
【解析】加热需要③酒精灯,100 mL液体应盛放在①烧杯中,固定烧杯需要用到⑥铁架台,烧杯不能直接加热,应垫上④陶土网,
装置如图。解析
【分析】
要解决这道题，需根据加热液体的体积选择合适的仪器：首先，100mL液体属于较多量，不能用试管（试管适合少量液体），应选用烧杯作为容器；其次，烧杯不能直接加热，需垫陶土网使受热均匀；加热需要酒精灯提供热源，还需要铁架台固定装置，组合这些仪器即可得出答案。
【解析】
加热100mL液体时，液体量较多，应选用①烧杯作为反应容器；烧杯不能直接加热，需垫④陶土网防止受热不均炸裂；加热需要③酒精灯作为热源，用⑥铁架台固定装置，因此应使用的仪器组合为①③④⑥，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
常见化学仪器使用；加热操作
【点评】
本题考查化学实验中常见仪器的选择，需掌握不同仪器的用途及加热操作的注意事项，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需根据加热液体的体积选择合适的仪器：首先，100mL液体属于较多量，不能用试管（试管适合少量液体），应选用烧杯作为容器；其次，烧杯不能直接加热，需垫陶土网使受热均匀；加热需要酒精灯提供热源，还需要铁架台固定装置，组合这些仪器即可得出答案。
【解析】
加热100mL液体时，液体量较多，应选用①烧杯作为反应容器；烧杯不能直接加热，需垫④陶土网防止受热不均炸裂；加热需要③酒精灯作为热源，用⑥铁架台固定装置，因此应使用的仪器组合为①③④⑥，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
常见化学仪器使用；加热操作
【点评】
本题考查化学实验中常见仪器的选择，需掌握不同仪器的用途及加热操作的注意事项，属于基础实验题，难度适中。
【难度系数】
0.6
3[2025安徽亳州调研]若在试管中加入2~3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（
①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入2~3毫升液体 ③用试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处
A.①②③④
B.③②④①
C.②④③①
D.④③②①
C
）①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入2~3毫升液体 ③用试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处
A.①②③④
B.③②④①
C.②④③①
D.④③②①
答案
C
【解析】若在试管中加入2~3毫升液体再加热,应先在试管中加入2~3毫升液体,之后将试剂瓶的瓶盖盖好,放回原处,再用试管夹夹在试管的中上部,最后点燃酒精灯进行加热。故正确的操作顺序是②④③①。C正确。
【解析】若在试管中加入2~3毫升液体再加热,应先在试管中加入2~3毫升液体,之后将试剂瓶的瓶盖盖好,放回原处,再用试管夹夹在试管的中上部,最后点燃酒精灯进行加热。故正确的操作顺序是②④③①。C正确。
解析
【分析】
要确定给试管中2~3毫升液体加热的正确操作顺序，需明确实验操作的先后逻辑：首先需向试管中加入液体，加完液体后要及时整理试剂瓶，再夹持试管，最后加热。具体来说，第一步是向试管中加入2~3毫升液体（②）；加完液体后，必须将试剂瓶的瓶盖盖好并放回原处（④），避免试剂被污染或实验台混乱；接着用试管夹夹在试管的中上部（③），这是夹持试管的正确位置，可防止试管脱落或烫伤；最后点燃酒精灯进行加热（①）。因此正确顺序为②④③①，对应选项C。
【解析】
给试管中加入2~3毫升液体再加热的操作步骤为：先在试管中加入2~3毫升液体（②），加完液体后，将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处（④），再用试管夹夹在试管的中上部（③），最后点燃酒精灯进行加热（①）。故正确的操作顺序是②④③①，选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作；物质的加热
【点评】
本题考查化学实验基本操作中给试管内液体加热的操作顺序，属于基础实验操作题，侧重考查学生对实验规范步骤的掌握，难度较低，是学生需熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
要确定给试管中2~3毫升液体加热的正确操作顺序，需明确实验操作的先后逻辑：首先需向试管中加入液体，加完液体后要及时整理试剂瓶，再夹持试管，最后加热。具体来说，第一步是向试管中加入2~3毫升液体（②）；加完液体后，必须将试剂瓶的瓶盖盖好并放回原处（④），避免试剂被污染或实验台混乱；接着用试管夹夹在试管的中上部（③），这是夹持试管的正确位置，可防止试管脱落或烫伤；最后点燃酒精灯进行加热（①）。因此正确顺序为②④③①，对应选项C。
【解析】
给试管中加入2~3毫升液体再加热的操作步骤为：先在试管中加入2~3毫升液体（②），加完液体后，将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处（④），再用试管夹夹在试管的中上部（③），最后点燃酒精灯进行加热（①）。故正确的操作顺序是②④③①，选项C正确。
【答案】
C
【知识点】
化学实验基本操作；物质的加热
【点评】
本题考查化学实验基本操作中给试管内液体加热的操作顺序，属于基础实验操作题，侧重考查学生对实验规范步骤的掌握，难度较低，是学生需熟练掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
4[2026河南开封调研]细节决定成败，规范的实验操作是实验成功的关键。小华同学对试管中的试剂进行加热的操作如
，请你改正其中的错误操作（只需写出两处即可）。
(1)
(2)
，请你改正其中的错误操作（只需写出两处即可）。(1)
试管倾斜(合理即可)
。(2)
试管内液体体积不超过试管容积的三分之一(合理即可)
。答案
(1)试管倾斜(合理即可) (2)试管内液体体积不超过试管容积的三分之一(合理即可)
【解析】(1)(2)试管应倾斜,使试管里面的液体均匀受热;试管内液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,防止液体沸腾时溅出;大拇指不能放在试管夹的短柄上,防止短柄受力使试管脱落。
【解析】(1)(2)试管应倾斜,使试管里面的液体均匀受热;试管内液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$,防止液体沸腾时溅出;大拇指不能放在试管夹的短柄上,防止短柄受力使试管脱落。
解析
【分析】要改正加热试管操作的错误，需回忆给试管中液体加热的规范操作：试管应倾斜、液体体积不超试管容积1/3、试管夹使用时大拇指不按短柄等。对比题图操作，找出不符合规范的两点，对应改正即可。
【解析】给试管内液体加热时，规范操作要求：①试管不能竖直向上，应与桌面成约45°角倾斜，这样可增大受热面积，使液体均匀受热；②试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，防止加热时液体沸腾溅出。因此可从这两点改正错误。
【答案】(1)试管应倾斜（与桌面成约45°角） (2)试管内液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
【知识点】化学实验基本操作、物质的加热
【点评】本题考查给试管中液体加热的基础实验操作，需牢记操作细节，避免安全隐患，属于实验操作的基础考点，难度不大但需准确掌握。
【难度系数】0.4
【解析】给试管内液体加热时，规范操作要求：①试管不能竖直向上，应与桌面成约45°角倾斜，这样可增大受热面积，使液体均匀受热；②试管内液体体积不能超过试管容积的1/3，防止加热时液体沸腾溅出。因此可从这两点改正错误。
【答案】(1)试管应倾斜（与桌面成约45°角） (2)试管内液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$
【知识点】化学实验基本操作、物质的加热
【点评】本题考查给试管中液体加热的基础实验操作，需牢记操作细节，避免安全隐患，属于实验操作的基础考点，难度不大但需准确掌握。
【难度系数】0.4
5[2025山东聊城质检]某同学在实验室做加热碳酸氢铵的实验时，组装了如图所示的装置。请回答问题。
(1)写出图中标号a的仪器名称：
(2)将装有试剂的试管固定时，试管口要略向下倾斜，原因是
(3)如图所示，给试管内的固体加热的方法是
(1)写出图中标号a的仪器名称：
铁架台
。(2)将装有试剂的试管固定时，试管口要略向下倾斜，原因是
防止冷凝水倒流,炸裂试管
。(3)如图所示，给试管内的固体加热的方法是
先给试管均匀预热,再用酒精灯的外焰对准试剂所在部位加热
。答案
(1)铁架台 (2)防止冷凝水倒流,炸裂试管 (3)先给试管均匀预热,再用酒精灯的外焰对准试剂所在部位加热
【解析】(1)题图中标号a的仪器名称为铁架台。(2)将装有试剂的试管固定时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管。(3)给试管内的固体加热的方法是先给试管均匀预热,再用酒精灯的外焰对准试剂所在部位加热。
【解析】(1)题图中标号a的仪器名称为铁架台。(2)将装有试剂的试管固定时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流,炸裂试管。(3)给试管内的固体加热的方法是先给试管均匀预热,再用酒精灯的外焰对准试剂所在部位加热。
解析
【分析】
本题为初中化学基础实验题，考查实验仪器识别与固体加热的基本操作。解题思路：(1)根据常见化学仪器的特征，判断标号a的仪器名称；(2)结合加热固体时冷凝水的产生及危害，分析试管口略向下倾斜的原因；(3)回忆给试管内固体加热的规范操作，明确预热和外焰加热的要求。
【解析】
(1)图中标号a的仪器用于固定和支持实验装置，名称为铁架台；
(2)加热固体时，药品中的湿存水或反应生成的水蒸气会在试管口冷凝成液态水，若试管口向上倾斜，冷凝水会倒流回热的试管底部，使试管因骤冷而炸裂，因此试管口要略向下倾斜；
(3)给试管内固体加热时，先对试管整体均匀预热，可防止试管因局部受热不均而炸裂；酒精灯外焰温度最高，需用外焰对准试剂所在部位加热，保证加热效果。
【答案】
(1)铁架台 (2)防止冷凝水倒流，炸裂试管 (3)先给试管均匀预热，再用酒精灯的外焰对准试剂所在部位加热
【知识点】
化学实验仪器识别、固体加热实验操作
【点评】
本题考查初中化学实验的基础操作，属于常考的基础题型，侧重对实验细节的掌握，难度不大。
【难度系数】
0.7
本题为初中化学基础实验题，考查实验仪器识别与固体加热的基本操作。解题思路：(1)根据常见化学仪器的特征，判断标号a的仪器名称；(2)结合加热固体时冷凝水的产生及危害，分析试管口略向下倾斜的原因；(3)回忆给试管内固体加热的规范操作，明确预热和外焰加热的要求。
【解析】
(1)图中标号a的仪器用于固定和支持实验装置，名称为铁架台；
(2)加热固体时，药品中的湿存水或反应生成的水蒸气会在试管口冷凝成液态水，若试管口向上倾斜，冷凝水会倒流回热的试管底部，使试管因骤冷而炸裂，因此试管口要略向下倾斜；
(3)给试管内固体加热时，先对试管整体均匀预热，可防止试管因局部受热不均而炸裂；酒精灯外焰温度最高，需用外焰对准试剂所在部位加热，保证加热效果。
【答案】
(1)铁架台 (2)防止冷凝水倒流，炸裂试管 (3)先给试管均匀预热，再用酒精灯的外焰对准试剂所在部位加热
【知识点】
化学实验仪器识别、固体加热实验操作
【点评】
本题考查初中化学实验的基础操作，属于常考的基础题型，侧重对实验细节的掌握，难度不大。
【难度系数】
0.7
6 下列实验操作中，错误的是（
A.在玻璃导管上套上乳胶管
B.振荡洗涤
C.塞紧橡胶塞
D.把玻璃导管插入橡胶塞的孔里
C
）A.在玻璃导管上套上乳胶管
B.振荡洗涤
C.塞紧橡胶塞
D.把玻璃导管插入橡胶塞的孔里
答案
C
【解析】
在玻璃导管上套上乳胶管时,应先将玻璃导管口用水润湿,再稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管,A正确
振荡洗涤试管时,要用手腕左右晃动,不可上下晃动,防止液体溅出,B正确
塞紧橡胶塞时,应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在实验台上再使劲塞进塞子,以防损坏试管,C错误
把玻璃导管插入橡胶塞的孔里时,先把导管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入,D正确
【解析】
在玻璃导管上套上乳胶管时,应先将玻璃导管口用水润湿,再稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管,A正确
振荡洗涤试管时,要用手腕左右晃动,不可上下晃动,防止液体溅出,B正确
塞紧橡胶塞时,应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在实验台上再使劲塞进塞子,以防损坏试管,C错误
把玻璃导管插入橡胶塞的孔里时,先把导管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入,D正确
解析
【分析】要选出错误的实验操作，需牢记化学实验基本操作的规范要求，逐一分析每个选项的操作是否符合规范，判断正误后确定答案。
【解析】A选项：在玻璃导管上套乳胶管时，先用水润湿玻璃导管口，可减小摩擦，便于连接，操作正确；B选项：振荡洗涤试管时，应用手腕力量左右晃动试管，不能上下晃动，防止液体溅出，操作正确；C选项：塞紧橡胶塞时，应将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，不能把试管放在实验台上使劲塞进塞子，否则易压破试管，该操作错误；D选项：把玻璃导管插入橡胶塞的孔里时，先用水润湿导管口，对准孔后稍稍用力转动插入，操作正确。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查化学实验基本操作的正误判断，属于基础实验题型，需准确记忆各类实验操作的规范细节，避免因操作失误损坏仪器或引发危险。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：在玻璃导管上套乳胶管时，先用水润湿玻璃导管口，可减小摩擦，便于连接，操作正确；B选项：振荡洗涤试管时，应用手腕力量左右晃动试管，不能上下晃动，防止液体溅出，操作正确；C选项：塞紧橡胶塞时，应将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，不能把试管放在实验台上使劲塞进塞子，否则易压破试管，该操作错误；D选项：把玻璃导管插入橡胶塞的孔里时，先用水润湿导管口，对准孔后稍稍用力转动插入，操作正确。
【答案】C
【知识点】化学实验基本操作
【点评】本题考查化学实验基本操作的正误判断，属于基础实验题型，需准确记忆各类实验操作的规范细节，避免因操作失误损坏仪器或引发危险。
【难度系数】0.7
7[2026广东雷州质检]下列关于实验后废弃物和
实验仪器处理方法的叙述正确的是 （
A.转动或上下移动试管刷清洗附着有不易洗
掉的物质的试管
B.洗涤后的试管正放在试管架上晾干
C.实验后的废液直接排入下水道
D.加热后的试管立即用冷水冲洗
实验仪器处理方法的叙述正确的是 （
A
）A.转动或上下移动试管刷清洗附着有不易洗
掉的物质的试管
B.洗涤后的试管正放在试管架上晾干
C.实验后的废液直接排入下水道
D.加热后的试管立即用冷水冲洗
答案
A
【解析】
清洗试管时,如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管,A正确
洗涤后试管倒扣在试管架上,B错误
实验后的废液中可能含有有害物质,直接排入下水道会污染环境等,C错误
加热后的试管温度较高,立即用冷水冲洗会导致试管破裂,D错误
【解析】
清洗试管时,如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管,A正确
洗涤后试管倒扣在试管架上,B错误
实验后的废液中可能含有有害物质,直接排入下水道会污染环境等,C错误
加热后的试管温度较高,立即用冷水冲洗会导致试管破裂,D错误
解析
【分析】
本题考查化学实验基本操作中仪器清洗、晾干及废弃物处理的规范，需逐一分析每个选项的操作是否符合实验安全和操作要求，回忆相关实验操作的正确方法，判断各选项的正误。
【解析】
A选项：清洗内壁附有不易洗掉物质的试管时，需用试管刷刷洗，刷洗时转动或上下移动试管刷，且用力不能过猛，防止损坏试管，该操作正确；
B选项：洗涤后的试管应倒扣在试管架上晾干，正放会残留水分或沾染杂质，操作错误；
C选项：实验后的废液可能含有有害物质，直接排入下水道会污染环境，应倒入指定废液容器，操作错误；
D选项：加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗会因骤冷导致试管炸裂，操作错误。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查化学实验中仪器处理与废弃物处理的基础操作，需准确记忆常见实验操作的规范，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
本题考查化学实验基本操作中仪器清洗、晾干及废弃物处理的规范，需逐一分析每个选项的操作是否符合实验安全和操作要求，回忆相关实验操作的正确方法，判断各选项的正误。
【解析】
A选项：清洗内壁附有不易洗掉物质的试管时，需用试管刷刷洗，刷洗时转动或上下移动试管刷，且用力不能过猛，防止损坏试管，该操作正确；
B选项：洗涤后的试管应倒扣在试管架上晾干，正放会残留水分或沾染杂质，操作错误；
C选项：实验后的废液可能含有有害物质，直接排入下水道会污染环境，应倒入指定废液容器，操作错误；
D选项：加热后的试管温度较高，立即用冷水冲洗会因骤冷导致试管炸裂，操作错误。
【答案】
A
【知识点】
化学实验基本操作
【点评】
本题考查化学实验中仪器处理与废弃物处理的基础操作，需准确记忆常见实验操作的规范，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
8 新考法[2026天津红桥区质检]下图是装置气密性检查思维模型，下列相关说法不正确的是（
构建封闭体系→改变压强→观察现象→得出结论
A.将导管放入水中属于“构建封闭体系”
B.将试管放入冰水中不能检查装置气密性
C.用手紧握试管属于“改变压强”
D.烧杯中导管口有气泡产生，说明装置气密性良好
B
）构建封闭体系→改变压强→观察现象→得出结论
A.将导管放入水中属于“构建封闭体系”
B.将试管放入冰水中不能检查装置气密性
C.用手紧握试管属于“改变压强”
D.烧杯中导管口有气泡产生，说明装置气密性良好
答案
B
【解析】将试管放入冰水中,试管内气体温度会降低,气体体积缩小,压强减小,在外界大气压的作用下,导管内形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好,该方法能检查装置气密性,B错误。
【解析】将试管放入冰水中,试管内气体温度会降低,气体体积缩小,压强减小,在外界大气压的作用下,导管内形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好,该方法能检查装置气密性,B错误。
解析
【分析】
本题考查装置气密性的检查，核心原理是利用封闭体系内气体压强的变化，通过改变温度等方式改变压强，观察对应现象判断气密性。需逐一分析选项，结合压强变化的逻辑判断正误。
【解析】
装置气密性检查的原理是：封闭体系中，若装置气密性良好，改变体系内温度会导致气体压强变化，进而产生对应现象。
选项A：将导管放入水中，形成了试管、导管和水组成的封闭体系，属于“构建封闭体系”，A正确；
选项B：将试管放入冰水中，试管内气体温度降低，压强减小，外界大气压会使导管内形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好，该方法能检查气密性，B错误；
选项C：用手紧握试管，试管内气体受热，压强增大，属于“改变压强”的操作，C正确；
选项D：若装置气密性良好，手紧握试管时，内部气体压强增大，会从导管口逸出，表现为导管口有气泡产生，D正确。
【答案】
B
【知识点】
装置气密性检查、气体压强与温度的关系
【点评】
本题结合思维模型考查基础实验操作，需理解压强变化与现象的对应关系，易错点是对“遇冷改变压强”的现象判断，属于实验操作类常规考题。
【难度系数】
0.5
本题考查装置气密性的检查，核心原理是利用封闭体系内气体压强的变化，通过改变温度等方式改变压强，观察对应现象判断气密性。需逐一分析选项，结合压强变化的逻辑判断正误。
【解析】
装置气密性检查的原理是：封闭体系中，若装置气密性良好，改变体系内温度会导致气体压强变化，进而产生对应现象。
选项A：将导管放入水中，形成了试管、导管和水组成的封闭体系，属于“构建封闭体系”，A正确；
选项B：将试管放入冰水中，试管内气体温度降低，压强减小，外界大气压会使导管内形成一段稳定的水柱，说明装置气密性良好，该方法能检查气密性，B错误；
选项C：用手紧握试管，试管内气体受热，压强增大，属于“改变压强”的操作，C正确；
选项D：若装置气密性良好，手紧握试管时，内部气体压强增大，会从导管口逸出，表现为导管口有气泡产生，D正确。
【答案】
B
【知识点】
装置气密性检查、气体压强与温度的关系
【点评】
本题结合思维模型考查基础实验操作，需理解压强变化与现象的对应关系，易错点是对“遇冷改变压强”的现象判断，属于实验操作类常规考题。
【难度系数】
0.5
