一、选择题
1. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（）
①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为
②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为
④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

1.A

【分析】要判断各行为的性质，需明确不同违法行为的界定：违反校规校纪的行为是违反学校规章制度的行为；刑事违法行为是触犯刑法、应受刑罚处罚的行为；行政违法行为是违反行政法律法规的行为；民事违法行为是违反民事法律法规、侵犯他人民事权利的行为。接下来逐一分析每个小项的行为性质是否正确。
【解析】①小薇带手机进入课堂，违反学校的规章制度，属于违反校规校纪的行为，判断正确；②小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑（刑罚处罚），说明其行为触犯了刑法，属于刑事违法行为，判断正确；③朱某拾到他人手表拒绝归还，侵犯了他人的财产权，属于民事违法行为，而非行政违法行为，判断错误；④小超在体育馆起哄、打闹、投掷矿泉水瓶，扰乱了公共场所秩序，违反了行政法律法规，属于行政违法行为，而非民事违法行为，判断错误。因此正确的是①②，对应选项A。
【答案】A
【知识点】违法行为的分类、违反规则的判断
【点评】本题考查对不同违法行为的区分，需要准确掌握各类违法行为的概念，结合具体行为的性质进行判断，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.6

2.某人民法院判处刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金一千万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产;犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利。上述判决中属于附加刑的是 ()

A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利
B.剥夺政治权利、没收财产、死刑
C.罚金、没收财产、剥夺政治权利
D.有期徒刑、罚金、死刑

2.C

【分析】
要解决这道题，首先需明确我国刑罚分为主刑和附加刑两类，再分别掌握两者的具体种类，最后结合题目中的判决内容区分主刑与附加刑，进而选出正确选项。主刑是只能独立适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑是补充主刑适用的刑罚，可独立或附加适用，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产（针对外国人的驱逐出境也属附加刑）。接下来分析题目中的判决：有期徒刑、死刑属于主刑，罚金、没收财产、剥夺政治权利属于附加刑，据此判断选项即可。
【解析】
根据我国《刑法》规定，刑罚分为主刑和附加刑。主刑的种类为管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑的种类为罚金、剥夺政治权利、没收财产。题目中，判决里的有期徒刑、死刑属于主刑，罚金、没收财产、剥夺政治权利属于附加刑。逐一分析选项：A选项中有期徒刑是主刑，不符合；B选项中死刑是主刑，不符合；C选项中罚金、没收财产、剥夺政治权利均为附加刑，符合；D选项中有期徒刑、死刑是主刑，不符合。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
刑罚的分类、附加刑的种类
【点评】
本题考查刑罚分类的基础法律常识，核心是准确区分主刑与附加刑的种类，属于识记类题目，难度较低，只要牢记相关知识点就能正确作答。
【难度系数】
0.6

3.我国预防未成年人犯罪法规定，未成年人“多次旷课”“无故夜不归宿”等属于不良行为。未成年人沾染上这些行为（）
①会毒害心灵，危害身体健康
②容易不思进取，影响进步和发展
③可能会危害他人和社会，破坏家庭美满幸福
④必然走上违法犯罪的道路，需承担刑事责任

A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

3.D

【分析】
本题考查未成年人不良行为的危害，解题思路是逐一分析每个小项的表述是否正确，重点关注选项中绝对化表述的错误，再结合选项选出正确答案。
【解析】
逐一分析各小项：
①未成年人的不良行为（如多次旷课、无故夜不归宿）会毒害心灵，危害身体健康，该表述正确；
②不良行为容易让未成年人不思进取，影响进步和发展，该表述正确；
③不良行为若不及时改正，可能会危害他人和社会，破坏家庭美满幸福，该表述正确；
④“必然走上违法犯罪的道路”表述错误，不良行为若及时改正，不会发展为违法犯罪，且只有犯罪行为才需承担刑事责任，“必然”过于绝对，故排除④。
因此正确的是①②③，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
预防未成年人犯罪、不良行为的危害
【点评】
本题考查对未成年人不良行为影响的理解，难度不大，关键在于识别绝对化表述的错误，属于基础类题目，需学生准确掌握不良行为与违法犯罪的关系。
【难度系数】
0.7

4.据某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的行为看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.3%。这警示我们 ()
①应该增强自控能力,自觉抵制不良诱惑 ②不良行为必然会发展成违法犯罪行为
③预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始 ④不良行为是小事,不会演变成犯罪

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

4.A

【分析】首先，题干通过在押少年犯曾有不良行为的占比数据，反映出不良行为与违法犯罪存在关联。解题时需逐一分析题肢：①增强自控抵制不良诱惑，是预防违法犯罪的要求，正确；②“必然”表述绝对，不良行为及时改正不会发展为违法犯罪，错误；③预防违法犯罪要从杜绝不良行为开始，符合题意，正确；④认为不良行为是小事不会演变成犯罪，忽视了不良行为的危害性，错误。据此排除错误题肢，确定正确选项。
【解析】题干数据表明不良行为与违法犯罪关系密切。对题肢分析：①增强自控能力、抵制不良诱惑，是预防违法犯罪的必要措施，正确；②“不良行为必然发展成违法犯罪”表述绝对，不良行为若及时纠正不会走向违法犯罪，错误；③预防违法犯罪需从杜绝不良行为做起，正确；④“不良行为是小事，不会演变成犯罪”错误，不良行为不改正可能发展为违法犯罪。因此正确的是①③，对应选项A。
【答案】A
【知识点】预防违法犯罪、不良行为与违法犯罪的关系
【点评】本题结合实际调查数据，考查学生对不良行为与违法犯罪关系的理解，需注意排除绝对化表述的错误选项，属于基础类题目，侧重知识的应用。
【难度系数】0.6

5. 关于刑法的作用,下列选项中说法正确的是 ()
①惩治犯罪 ②保护人民利益 ③保障人民财产权 ④保护国家利益

A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④

5.B

【分析】
本题考查刑法的作用，解题思路为：先明确刑法的核心职能，再逐一分析每个表述是否属于刑法的作用，排除不符合的选项，最终确定正确组合。
【解析】
根据刑法的相关规定，刑法的作用包括：①惩治犯罪是刑法的基本功能，表述正确；②保护人民利益是刑法的重要任务，表述正确；③保障人民财产权主要由民法等法律承担，并非刑法的核心作用，表述错误；④保护国家利益是刑法的重要职能，表述正确。因此正确的组合为①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
刑法的作用
【点评】
本题属于法律常识的基础识记题，考查对刑法作用的准确理解，需区分不同法律的职能，难度不大，适合基础阶段考查。
【难度系数】
0.6