3.违法不一定犯罪,犯罪一定违法。下列对犯罪的基本特征说法错误的是 （）

A.严重社会危害性
B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性
D.民事违法性

3.D

【分析】
首先审题，明确题目要求是选出关于犯罪基本特征的错误说法。解题思路：先回忆犯罪的三个核心基本特征，再逐一分析选项，找出不符合犯罪特征的错误表述。
【解析】
犯罪具有三个基本特征：①严重社会危害性（是犯罪的最本质特征）；②刑事违法性（是犯罪的法律标志）；③应受刑罚处罚性（是犯罪的必然法律后果）。民事违法性属于一般违法行为的类型，并非犯罪的基本特征，因此选项D说法错误，本题要求选错误选项，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
犯罪的基本特征、违法行为的分类
【点评】
本题考查犯罪的基本特征，属于道德与法治学科的基础识记类题目，难度较低，需准确掌握教材中犯罪的核心特征，区分一般违法与犯罪的不同点。
【难度系数】
0.3

4.区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是
（）

A.民事违法性
B.严重社会危害性
C.刑事违法性
D.应受刑罚处罚性

4.C

【分析】
要解决这道题，需明确犯罪的三个基本特征及其定位：犯罪的三个特征是严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）。题目问的是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线，对应犯罪的法律标志，据此分析选项。
【解析】
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。其中，严重社会危害性是犯罪与一般违法行为的本质区别，刑事违法性是犯罪的法律标志，也是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线；应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。题目要求选出法律层面的分界线，对应刑事违法性，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
犯罪的基本特征、违法行为的界定
【点评】
本题考查对犯罪基本特征的基础理解，准确识记各特征的定位即可作答，属于常规基础题。
【难度系数】
0.8

5.中学生小文发现邻居行迹神秘，通过观察怀疑他们在实施违法行为，于是拨打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。小文的行为值得我们学习的是（）

A.自己遭遇侵害时学会依法求助
B.惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
C.敢于并善于同违法犯罪作斗争
D.杜绝不良行为，预防违法犯罪

5.C

【分析】
首先明确材料中小文的行为：发现邻居可能违法，通过拨打报警电话的方式提供线索，是面对他人违法犯罪时的正确做法。接下来逐一分析选项：A选项对应“自己遭遇侵害”，但材料是他人违法，不符合；B选项中“制裁违法犯罪”是执法机关的职权，公民无此权力，错误；C选项符合小文敢于举报、善于用合法方式同违法犯罪作斗争的行为；D选项“杜绝不良行为”是针对自身预防违法犯罪，与材料无关。通过排除错误选项，确定正确答案。
【解析】
本题考查公民同违法犯罪作斗争的相关知识。
1. 分析材料：小文发现邻居可能实施违法行为，拨打报警电话提供线索，是同违法犯罪作斗争的表现。
2. 逐一分析选项：
A选项：材料反映的是小文面对他人违法的做法，而非自己遭遇侵害时的求助，排除；
B选项：制裁违法犯罪是公安机关、人民法院等执法司法机关的职责，公民无权制裁违法犯罪，排除；
C选项：小文敢于举报违法线索，且通过合法的报警方式，体现了敢于并善于同违法犯罪作斗争，符合题意；
D选项：材料未涉及小文自身杜绝不良行为、预防违法犯罪的内容，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
同违法犯罪作斗争；善用法律
【点评】
本题结合生活实例考查学生对公民同违法犯罪作斗争的理解，需要学生准确区分公民权利与执法机关职权，结合材料对应选项，是初中道德与法治基础题型，有助于引导学生树立正确法治观念。
【难度系数】
0.6

6. 下列对判决书内容解读正确的是 （）
判决书(摘选)
本院认为,依照……的规定,判决如下:被告人王某以非占有为目的,在公共场所扒窃他人财物,构成盗窃罪,判处有期徒刑两年,并处罚金一万元。

A.判决的依据为《中华人民共和国民法典》
B.扒窃他人财物应承担民事责任
C.被告人王某的行为具有严重社会危害性
D.判决书中的有期徒刑、罚金均为主刑

6.C

【分析】
这道题需结合法律相关知识，逐一分析选项判断正误：首先明确盗窃罪属于刑事犯罪，对应法律依据、责任类型、犯罪特征及刑罚种类等知识点，再逐一核对每个选项的表述是否正确。
【解析】
对各选项分析如下：
1. 选项A：盗窃罪是刑事违法行为，判决依据应为《中华人民共和国刑法》，《民法典》调整民事关系，不适用刑事判决，故A错误。
2. 选项B：扒窃他人财物构成盗窃罪，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，而非民事责任，故B错误。
3. 选项C：犯罪的最本质特征是严重社会危害性，王某的行为构成盗窃罪，说明其行为具有严重社会危害性，故C正确。
4. 选项D：刑罚分为主刑和附加刑，有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，二者性质不同，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
犯罪的特征、刑罚的种类、法律责任的类型
【点评】
本题结合判决书内容，考查学生对刑事犯罪、刑罚分类等法律基础知识的掌握，需准确区分不同法律的适用范围、责任类型及刑罚种类，难度适中。
【难度系数】
0.5

7.中学生小嘉原来是一个好学生，自从认识了一些社会青年后，就以校园“小霸王”的称号出名，欺凌同学、随意旷课，受到学校处分后仍不悔改。甚至为筹集赌资，他多次持刀拦路抢劫，造成被害人重伤被送往医院，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金2万元。这一案例警示我们（）
①要自我衡量利弊，做到只犯小错，不犯大错
②要杜绝不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然
③要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人
④要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，坚守法律底线

A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

7.B

【分析】首先梳理小嘉的行为演变轨迹：从沾染不良行为（结交社会青年、欺凌同学、随意旷课）到违纪，再发展为犯罪（持刀拦路抢劫致人重伤），这说明不良行为若不及时改正，可能逐步演变为违法犯罪。解题时需逐一分析选项，排除错误表述，选出符合案例警示的正确内容。
【解析】本题考查预防违法犯罪的相关知识。①选项“只犯小错，不犯大错”表述错误，因为不良行为哪怕是小错，也可能发展为违法犯罪，我们要杜绝不良行为，不能以“犯小错”为借口；②选项强调杜绝不良行为、遵纪守法防患未然，符合案例警示；③选项增强法治观念、依法自律，是预防犯罪的要求，正确；④选项认清犯罪危害、坚守法律底线，也是案例给我们的警示。因此排除含错误①的选项，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】预防违法犯罪、不良行为与违法犯罪的关系、增强法治观念
【点评】本题以中学生小嘉的违法犯罪案例为载体，考查学生对预防违法犯罪知识点的理解，需准确区分错误观点，掌握不良行为与违法犯罪的联系，是常见的案例类选择题，难度适中。
【难度系数】0.6

8.高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”，给人们的生命财产带来很大危害。武汉市的张某，因嫌所住小区楼下有人跳广场舞太吵，于是往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元。2022年3月，张某被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。由此可见（）
①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为
②在社会生活中，公民要谨遵法律的要求
③无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚
④公民要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

8.D

【分析】
本题结合高空抛物的案例，考查违法与犯罪的区别、预防犯罪等法律常识。解题时需明确：犯罪的基本特征是严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性；一般违法行为与犯罪的区别在于是否触犯刑法、是否受刑罚处罚。需逐一分析每个观点的正误，结合知识点判断选项。
【解析】
1. 分析观点①：具有社会危害性的行为不一定是犯罪行为。一般违法行为（如行政违法、民事违法）也具有社会危害性，但只有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为才是犯罪，故①错误。
2. 分析观点②：张某因高空抛物（犯罪行为）被依法处罚，说明公民在社会生活中要谨遵法律要求，自觉守法，故②正确。
3. 分析观点③：一般违法行为违反的是刑法以外的法律，仅承担民事责任或行政责任，只有犯罪才会受到刑罚处罚，故③错误。
4. 分析观点④：张某的行为构成犯罪并受到刑罚处罚，警示公民要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，故④正确。
综上，②④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
犯罪的特征、预防违法犯罪、遵守法律
【点评】
本题结合社会热点案例，考查学生对违法与犯罪相关知识点的理解，需准确区分一般违法与犯罪的不同，是法律常识类的基础题型，注重理论联系实际的应用。
【难度系数】
0.6