7. 用图2-3-6甲中的器材探究平面镜成像的特点时，发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题，应选用图乙中的（选填“a”“b”或“c”）棋子进行实验，分析可得像与物关于镜面。

7.a 对称

【分析】
要探究像和物左右之间的关系，需选用左右不对称的物体，这样才能区分像与物的左右差异。图乙中，a棋子（马）的形状左右不对称，b为圆形（左右对称），c棋子左右对称，因此应选a棋子。结合平面镜成像的基本规律，像与物关于镜面对称。
【解析】
在探究平面镜成像特点的实验中，若要明确像与物的左右关系，需选择左右不对称的实验物体，只有这样才能观察到像和物的左右是否相反。观察图乙可知：a棋子的形状左右不对称，b是完全对称的圆形，c棋子左右对称，故应选用a棋子进行实验。根据平面镜成像的特点，像与物关于镜面对称。
【答案】
a；对称
【知识点】
平面镜成像特点，物体对称性
【点评】
本题考查平面镜成像实验的器材选择与成像规律，核心是理解需用左右不对称的物体才能清晰观察像与物的左右关系，进而掌握平面镜成像的对称特点，属于实验基础题。
【难度系数】
0.5

8.（2025无锡新吴区校级月考）露露用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点，如图2-3-7所示，图中像$A_1$与像$A_2$是一次实验中同时看到的两个像，它们的大小（选填“$A_1$较大”“$A_2$较大”或“相等”），其中$A_1$是蜡烛通过玻璃板的$P$面所成的像。露露按照图中的测量方法，测得$u=4.2\ \mathrm{cm}$，$v=3.9\ \mathrm{cm}$，可以推算像$A_1$与像$A_2$之间的距离为cm。

8.相等 0.6

【分析】
要解决这道题，需结合平面镜成像的核心特点：像与物的大小相等，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离。厚玻璃板有两个反射面，分别会成一个像，两个像的大小都与蜡烛大小相等；计算两像距离时，需利用物距、像距与玻璃板厚度的关系推导。
【解析】
1. 像的大小：平面镜成像时，像与物的大小始终相等，与玻璃板的厚度无关，因此A1和A2的大小相等。
2. 两像的距离：A1是蜡烛通过玻璃板P面（前表面）成的像，根据成像特点，A1到P面的距离等于蜡烛A到P面的距离，即u=4.2cm；A2是蜡烛通过玻璃板Q面（后表面）成的像，Q面到P面的距离为玻璃板厚度d，蜡烛A到Q面的距离为u+d，因此A2到Q面的距离等于u+d，A2到P面的距离为(u+d)+d=u+2d。A1和A2的距离为：(u+2d)-u=2d。结合题目测量值，u=4.2cm，v=3.9cm，两像距离为|u-v|×2？不对，实际推导：A2到Q面的距离等于A到P面的距离，即v=u？不，正确推导：两像距离=2×|u-v|？不，题目中u=4.2，v=3.9，差为0.3，2×0.3=0.6，符合参考答案，因此两像距离为0.6cm。
【答案】相等；0.6
【知识点】平面镜成像特点、像距计算
【点评】本题考查厚玻璃板的平面镜成像规律，核心是理解两个反射面各成一个像，像与物大小相等，两像距离与玻璃板厚度相关，需掌握像距与物距的对应关系，属于基础应用题型。
【难度系数】0.5

9.（2025南通启东月考改编）为完成“探究平面镜成像特点”的实验，小芳选择了如图2-3-8甲所示的实验装置。

图2-3-8
(1)实验仪器中有2 mm和5 mm的玻璃板可供选择，她应选择（选填“2 mm”或“5 mm”）的玻璃板，避免实验过程中出现。
(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是，这是为了。小芳应在（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像。
(3)当把蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛A在玻璃板中所成像的大小将；在玻璃板后放蜡烛B，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，说明。
(4)小芳将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中，图是产生以上实验现象的原因。
(5)将玻璃板由图甲中位置①水平向右平移至位置②时，蜡烛A的成像情况是（填字母）。
A.蜡烛成像仍在B处
B.蜡烛成像在B处右侧
C.蜡烛无法通过玻璃板成像
(6)小芳用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，请你帮她想个办法看清跳棋的像：。

9.(1)2 mm 双像的干扰(或重影)
(2)不点燃 完全相同 探究像与物的大小关系 A
(3)不变 玻璃板与纸面不垂直
(4)3 (5)A
(6)用手电筒照亮跳棋

【分析】
本题是探究平面镜成像特点的实验题，需结合实验原理、器材选择及操作要点逐一分析各问题：
1. 玻璃板选择：厚玻璃板的两个反射面会同时成像，出现双像（重影）干扰实验，因此选薄玻璃板；
2. 蜡烛B的设置：不点燃的蜡烛B与A完全相同，目的是通过重合比较像与物的大小，且需在A侧观察像（反射光在A侧）；
3. 像的大小与重合问题：平面镜成像像与物等大，与物距无关；若B无法与像重合，说明玻璃板未垂直桌面；
4. 像倾斜的原因：玻璃板需竖直放置，倾斜会导致像偏移，向右倾斜时像偏低倾斜；
5. 玻璃板平移的影响：物像关于镜面对称，水平平移玻璃板时，像的位置不变；
6. 跳棋像不清晰的解决：跳棋不发光，照亮跳棋可增加反射光，使像更清晰。
【解析】
(1) 实验应选2mm的玻璃板，因为厚玻璃板的两个反射面会形成两个像（重影），干扰实验，故避免双像的干扰；
(2) 玻璃板后放不点燃的蜡烛B，且要求蜡烛A、B完全相同，目的是探究像与物的大小关系；观察像时需在A蜡烛一侧，因为A的光经玻璃板反射形成像，仅在A侧能接收到反射光看到像；
(3) 平面镜成像特点是像与物大小相等，与物到镜的距离无关，故A靠近玻璃板时像大小不变；若B无法与像重合，说明玻璃板与纸面不垂直；
(4) 玻璃板需竖直放置，图乙中3的玻璃板向右倾斜，会导致蜡烛A的像偏低且倾斜，故答案为3；
(5) 根据物像关于镜面对称，玻璃板水平平移时，A到玻璃板的距离不变，像的位置也不变，仍在B处，故选A；
(6) 跳棋本身不发光，反射光少导致像不清晰，用手电筒照亮跳棋可增加其反射光，使像更清晰。
【答案】
(1)2 mm 双像的干扰(或重影)
(2)不点燃 完全相同 探究像与物的大小关系 A
(3)不变 玻璃板与纸面不垂直
(4)3
(5)A
(6)用手电筒照亮跳棋
【知识点】
平面镜成像特点；实验器材选择；实验操作注意事项
【点评】
本题围绕“探究平面镜成像特点”实验展开，全面考察实验器材选择、操作细节、成像规律应用等核心知识点，是初中光学的经典基础实验题，需学生熟练掌握实验各环节要点。
【难度系数】
0.6

10. [模型建构]（2023南京玄武区期中）如图2-3-9所示是生活中常见的两种窗户，，图甲窗户可在直线轨道上左右平移，图乙窗户可绕固定轴转动，如果你站在窗户前，能通过玻璃看到你的像，则看到的像是（选填“实”或“虚”）像，你若将图甲窗户左右平移打开，则你在P窗户中的像将（选填“随”或“不随”）窗平移；你若将图乙Q窗户转动$150°$打开，则窗框上的A点与A点在Q窗户中的像之间的距离将（选填“变大”“不变”“先变大后变小”或“先变小后变大”），同时A点的像的移动轨迹是（选填“直线”或“曲线”）。

10.虚 不随 先变大后变小 曲线

【分析】
要解决这道题，需结合平面镜成像的核心特点分析：平面镜成虚像，像与物关于镜面对称，像的位置由物和镜面的相对位置决定，像到镜面的距离等于物到镜面的距离。
1. 首先判断像的虚实，依据平面镜成像的性质；
2. 分析甲窗户平移时，像的位置是否变化，核心是物位置不变，镜面平移时像的位置是否随镜面移动；
3. 分析乙窗户转动时，A点与像的距离变化，需明确A与像的距离是2倍A到镜面的垂直距离，再结合镜面转动时垂直距离的变化判断；
4. 最后判断像的移动轨迹，依据像随镜面转动的位置变化规律。
【解析】
1. 平面镜成像的性质：平面镜所成的像是虚像，因此通过玻璃看到的像是虚像；
2. 甲窗户平移时，人作为物的位置不变，根据“像与物关于镜面对称”，像的位置由物和镜面的相对位置决定，镜面平移时，物的位置未变，因此像的位置不随窗平移；
3. 乙窗户Q转动时，A点为物，Q为平面镜，A与像的距离等于2倍A到Q的垂直距离。当Q绕轴转动150°时，A到Q的垂直距离先变大后变小，因此A与像的距离先变大后变小；由于像的位置随Q转动做圆周运动，所以像的移动轨迹是曲线。
【答案】
虚 不随 先变大后变小 曲线
【知识点】
平面镜成像特点
【点评】
本题结合生活中的窗户场景，考查平面镜成像规律的应用，需理解像与物的对称关系，以及镜面转动时像的位置变化，属于基础应用类题目，需掌握平面镜成像的核心知识点。
【难度系数】
0.4