◆课内阅读
阅读《得道多助,失道寡助》,回答问题。
6.【学习策略】根据方法提示,解释下面“选文例句”中加点字的意思。(4分)

7. 请你用“/”给下面这个句子划分朗读节奏。(限两处)(2分)
威 天 下 不 以 兵 革 之 利
8. 请你把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
多助之至,天下顺之。
9. 阅读链接材料,分析文中“得道者多助”的“道”与链接材料中“得天下有道”的“道”意思是否一样,说说你的理解。(3分)
【链接材料】孟子曰:桀纣①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与②之聚之,所恶勿施尔也③。民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹④也。
【注释】①桀纣:指夏桀、商纣,古代的暴君。②与:给予。③尔也:如此罢了。④圹(kuàng):原野。
阅读《得道多助,失道寡助》,回答问题。
6.【学习策略】根据方法提示,解释下面“选文例句”中加点字的意思。(4分)
7. 请你用“/”给下面这个句子划分朗读节奏。(限两处)(2分)
威 天 下 不 以 兵 革 之 利
8. 请你把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
多助之至,天下顺之。
9. 阅读链接材料,分析文中“得道者多助”的“道”与链接材料中“得天下有道”的“道”意思是否一样,说说你的理解。(3分)
【链接材料】孟子曰:桀纣①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲与②之聚之,所恶勿施尔也③。民之归仁也,犹水之就下、兽之走圹④也。
【注释】①桀纣:指夏桀、商纣,古代的暴君。②与:给予。③尔也:如此罢了。④圹(kuàng):原野。
答案
6.(1)护城河 (2)水塘 (3)使……定居下来 (4)同"叛",背叛(每空1分)
7.威天下/不以/兵革之利(每处1分)
8.支持帮助他的人多到了极点,天下的人(都会)归顺他。(2分)
9.不一样。(1分)课文中所说的"道",指的是统治者施行的"仁政";(1分)链接材料中所说的"道",指的是统治者得天下的方法、途径。(1分)
7.威天下/不以/兵革之利(每处1分)
8.支持帮助他的人多到了极点,天下的人(都会)归顺他。(2分)
9.不一样。(1分)课文中所说的"道",指的是统治者施行的"仁政";(1分)链接材料中所说的"道",指的是统治者得天下的方法、途径。(1分)
阅读《富贵不能淫》,回答问题。
10.【学习策略】根据方法提示,解释下面“选文例句”中加点字的意思。(4分)

11. 请你用“/”给下面这个句子划分朗读节奏。(限两处)(2分)
是 焉 得 为 大 丈 夫 乎
12. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2分)
(2)得志,与民由之;不得志,独行其道。(2分)
10.【学习策略】根据方法提示,解释下面“选文例句”中加点字的意思。(4分)
11. 请你用“/”给下面这个句子划分朗读节奏。(限两处)(2分)
是 焉 得 为 大 丈 夫 乎
12. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2分)
(2)得志,与民由之;不得志,独行其道。(2分)
答案
10.(1)告诫 (2)谨慎 (3)使……惑乱,迷惑。(4)同"汝",你(每空1分)
11.是/焉得/为大丈夫乎(每处1分)
12.(1)(他们)一发怒,诸侯就都害怕;(他们)安静下来,则战争停息,天下太平。(2分)
(2)能实现理想时,与百姓同遵正道而行;不能实现理想时,独自走自己的道路。(2分)
11.是/焉得/为大丈夫乎(每处1分)
12.(1)(他们)一发怒,诸侯就都害怕;(他们)安静下来,则战争停息,天下太平。(2分)
(2)能实现理想时,与百姓同遵正道而行;不能实现理想时,独自走自己的道路。(2分)
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