化学方程式
1.概念:用表示的式子。
2.意义与读法

意义 实例:$\ce{C + O_{2}\xlongequal{点燃} CO_{2}}$ 读法
质的方面 表示、和 反应物是碳和氧气，生成物是二氧化碳，反应条件是点燃 和在的条件下反应，生成
量的方面 宏观:表示各物质之间的之比 $\ce{C + \xlongequal{点燃} CO_{2}}$ 在点燃条件下，每份质量的碳跟份质量的氧气完全反应，生成份质量的二氧化碳
量的方面 微观:表示各物质粒子的之比(化学计量数之比) $\ce{C + O_{2}\xlongequal{点燃} CO_{2}}$ 在点燃条件下，每个碳原子和个氧分子反应，生成个二氧化碳分子

1. 化学式 化学反应
2. 反应物 生成物 反应条件 碳 氧气 点燃 二氧化碳 质量 12：32：44 12 32 44 个数 1：1：1 1 1 1

【分析】
要解答本题，需掌握化学方程式的核心知识点：首先明确化学方程式的定义，再分别理解其质的意义、量的宏观意义与微观意义，以及对应的读法。质的意义对应反应物、生成物和反应条件；量的宏观意义需计算各物质的相对质量总和得到质量比；量的微观意义对应粒子个数比（化学计量数之比），结合实例即可完成填空。
【解析】
1. 化学方程式的概念：用化学式表示化学反应的式子，故对应填空为“化学式”“化学反应”。
2. 质的方面：意义为表示反应物、生成物和反应条件；读法对应为“碳和氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳”。
3. 量的宏观方面：表示各物质之间的质量之比，计算得C（12）、O₂（32）、CO₂（44），质量比为12:32:44，对应读法为“每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳”。
4. 量的微观方面：表示各物质粒子的个数之比（化学计量数之比），该反应中各物质化学计量数均为1，个数比为1:1:1，对应读法为“每1个碳原子和1个氧分子反应，生成1个二氧化碳分子”。
【答案】
1. 化学式 化学反应；2. 反应物、生成物、反应条件；碳、氧气、点燃、二氧化碳；质量；12:32:44；12、32、44；个数；1:1:1；1、1、1；
【知识点】
化学方程式概念、化学方程式意义、化学方程式读法
【点评】
本题考查化学方程式的基础内容，是化学用语的核心考点，需准确记忆各部分含义及计算方法，属于化学入门的必掌握知识点。
【难度系数】
0.3

◎易错提醒
①化学方程式中“＋”读作“和”或“跟”等，不能读成“加上”。
②“＝＝”读作“生成”或“变成”，不能读作“等于”。
◎漫画助学
在过氧化氢制取氧气的化学方程式中，谁“无家可归”？请你找出来，并说明原因。

答案：
原因是


。

答案：B
原因是二氧化锰作反应的催化剂，在反应条件中体现，不属于反应物和生成物

【分析】
首先回忆过氧化氢制取氧气的反应原理：过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气。明确反应物、生成物、催化剂的角色：反应物是参与反应的物质，生成物是反应生成的物质，催化剂仅改变反应速率，既不是反应物也不是生成物，在化学方程式中作为反应条件标注。据此判断“无家可归”的物质。
【解析】
过氧化氢分解的反应中，A（H₂O₂）是反应物，属于“反应物之家”；C（O₂）、D（H₂O）是生成物，属于“生成物之家”；B（MnO₂）是该反应的催化剂，在化学方程式中作为反应条件体现，既不属于反应物也不属于生成物，因此不在两个“家”中，即“无家可归”。
【答案】
B；二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂，在化学方程式中作为反应条件，不属于反应物和生成物，因此不在反应物之家和生成物之家。
【知识点】
催化剂的概念；过氧化氢分解反应
【点评】
本题结合漫画情境考查催化剂的核心概念，需明确催化剂在化学反应中的定位，区分反应物、生成物与催化剂的不同，避免混淆。
【难度系数】
0.6