一、根据句意选择合适的词或词组填空
the same ... as ...; different from; fewer; less; the fewest; the least
1. School life in China is quite that in the USA.
2. There are e-cars in the countryside than in the city.
3. This car is almost style that one. The only difference is the colour.
4. Which city has rain every year, Wuxi or Beijing?
5. Who spent time on that Maths problem in your class?
6. Which boy had days off last year, Simon, David or Allen?

1. different from 2. fewer 3. the same; as
4. less 5. the least 6. the fewest

【分析】这道题需结合句意、短语含义及名词的可数性选择合适的词或词组：1. 表示“与……不同”用different from，符合“中美校园生活不同”的句意；2. than提示用比较级，e-cars是可数名词复数，用fewer；3. 固定搭配the same...as...表示“与……相同”，符合“风格相同仅颜色不同”的句意；4. rain是不可数名词，比较级用less；5. time是不可数名词，班级内三者以上的最高级用the least；6. days是可数名词复数，三者的最高级用the fewest。
【解析】1. 句意：中国的校园生活和美国的相当不同，故填different from；2. 句中than表比较，e-cars为可数名词复数，用fewer修饰，故填fewer；3. 固定搭配the same...as...表示“和……在某方面相同”，符合语境，故填the same; as；4. rain是不可数名词，此处比较两地雨量，用less，故填less；5. time为不可数名词，班级内三者以上的最高级用the least，故填the least；6. days是可数名词复数，三者的最高级用the fewest，故填the fewest。
【答案】1. different from 2. fewer 3. the same; as 4. less 5. the least 6. the fewest
【知识点】形容词比较级和最高级、固定搭配
【点评】本题考查英语基础短语的运用及形容词比较级、最高级的用法，需结合名词可数性和句意判断，属于初中英语基础题型，侧重对核心知识点的掌握。
【难度系数】0.6

() 1. The visitors to Yuantouzhu Scenic Area in Wuxi are 3 million every year, making it one of the most crowded tourist spots in China.

A.more than
B.less than
C.fewer than
D.as many as

1. A

【分析】首先理解句子语境：无锡鼋头渚景区每年的游客数量使其成为中国最拥挤的旅游景点之一，说明游客数量多，需选择表示“超过”含义的短语。再辨析各选项的含义，结合语境排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】句子意为：无锡鼋头渚风景区每年的游客超过300万，使其成为中国最拥挤的旅游景点之一。选项分析：A. more than（超过，可接数词，符合语境）；B. less than（少于，与“拥挤”的语境矛盾）；C. fewer than（少于，修饰可数名词复数，同样不符合语境）；D. as many as（多达，侧重数量多，但“超过”更贴合“最拥挤”的逻辑）。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词短语辨析，语境理解
【点评】本题结合旅游场景考查常用短语的用法，需学生掌握短语含义并结合上下文逻辑判断，属于基础题型。
【难度系数】0.5

() 2. With the development of cities, there are wild birds.

A.bigger and bigger
B.fewer and fewer
C.more and more
D.less and less

2. B

【分析】
首先理解句意：随着城市的发展，野生鸟类的数量发生了变化。接着分析选项：A选项“bigger and bigger（越来越大）”无法修饰鸟类数量，不符合语境；B选项“fewer and fewer（越来越少）”用于修饰可数名词复数；C选项“more and more（越来越多）”与城市发展会减少野生鸟类的实际情况不符；D选项“less and less（越来越少）”仅用于修饰不可数名词，而wild birds是可数名词复数，因此排除D，最终确定答案。
【解析】
本题考查“比较级+and+比较级”的用法：
1. 句意理解：城市发展会压缩野生鸟类的生存空间，导致其数量减少，排除表“越来越多”的C选项；A选项修饰大小，不符合数量语境，排除。
2. 名词属性判断：wild birds是可数名词复数，修饰可数名词复数表“越来越少”用fewer and fewer，修饰不可数名词表“越来越少”用less and less，因此排除D选项，选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级、可数名词与不可数名词
【点评】
本题结合语境考查比较级的用法，需掌握不同比较级修饰名词的类型，难度适中。
【难度系数】
0.5

() 3. At the school art festival, Group 1 got prizes than Group 2, and no work of Group 1 was more creative than of Group 2.

A.fewer; any work
B.fewer; any other works
C.less; any work
D.less; any other works

3. A

【分析】首先，第一空修饰可数名词复数prizes，需用fewer（less仅修饰不可数名词），据此排除C、D选项；第二空，此处比较Group1和Group2的作品，是不同组的比较，无需用other（any other用于同一范围内的比较），any work表示“任何作品”，符合语境，排除B选项，因此选A。
【解析】1. 第一空：prizes为可数名词复数，fewer修饰可数名词复数，less修饰不可数名词，故排除C、D；2. 第二空：本题是不同组作品的比较，any work意为“任何作品”，any other works用于同一范围内的比较，不符合语境，排除B，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词比较级、代词用法
【点评】本题考查形容词比较级的修饰词辨析及代词的用法，需掌握fewer与less的区别、any和any other在比较中的不同用法，属于基础题型。
【难度系数】0.5

() 4. — Is the fruit salad from the restaurant the one your mom makes?
— No, Mom’s salad has more fresh fruit.

A.as better as
B.so good as
C.as good as
D.so well as

4. C

【分析】本题考查英语同级比较结构及形容词与副词的用法辨析。首先需明确同级比较的规则，再结合词性要求筛选正确选项。
【解析】1. 同级比较结构：肯定句的同级比较用“as + 形容词/副词原级 + as”，否定句用“not as/so + 原级 + as”，A选项使用了比较级better，不符合结构，排除A；2. 词性辨析：此处修饰名词短语“the fruit salad”，需用形容词，well作形容词仅指身体状况，修饰事物应用good，故排除D选项的so well as；3. 问句询问两者是否“一样好”，属于肯定式同级比较，应用as good as，否定结构才用so good as，因此排除B，选C。
【答案】C
【知识点】形容词同级比较、形容词与副词的区别
【点评】本题为基础语法题，核心考查同级比较的基本结构和形容词、副词的使用规则，需牢记相关语法点即可解答。
【难度系数】0.6

() 5. Lucy draws Lily, but her painting is in the competition.

A.as careful as; most wonderful
B.more careful than; the most wonderful
C.as carefully as; the most wonderful
D.less carefully than; most wonderful

5. C

【分析】
本题考查副词的用法和形容词最高级的规则。首先，第一空修饰动词draws，需用副词，据此排除使用形容词careful的A、B选项；其次，第二空表示比赛中的最高级，形容词最高级前必须加定冠词the，D选项缺少the，排除后确定答案。
【解析】
1. 第一空：动词draws需要副词修饰，careful是形容词，carefully是副词，A、B选项第一空用形容词，不符合语法，排除A、B；
2. 第二空：比赛中的作品属于三者及以上的比较，需用形容词最高级，形容词最高级前必须加定冠词the，D选项中most wonderful前无the，错误，排除D；
因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】副词的用法、形容词最高级
【点评】本题侧重基础语法的应用，需掌握副词修饰动词、形容词最高级加the的规则，是初中英语的常考题型，难度中等。
【难度系数】0.5

() 6. — I think the Math test this time is the last one.
— Yes, I feel it’s much harder to pass.

A.not so easy as
B.easier than
C.as difficult as
D.less difficult than

6. A

【分析】先通读对话，答句“it’s much harder to pass”表明本次测试及格更难，说明本次测试比上次难，即本次测试不如上次容易。需分析各选项含义，匹配该逻辑关系得出答案。
【解析】根据答句“it’s much harder to pass”可知，本次测试比上次更难，也就是本次测试不如上次容易。逐一分析选项：A选项“not so easy as”意为“不如……容易”，符合语境；B选项“easier than”意为“比……容易”，与答句逻辑相反；C选项“as difficult as”意为“和……一样难”，不符合语境；D选项“less difficult than”意为“不如……难”（即比……容易），不符合语境。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词比较级、固定搭配
【点评】本题结合对话语境考查形容词比较级的用法，解题关键是准确理解答句的逻辑关系，属于初中英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

() 7. — Do you think Linlin sings Nancy at the school talent show?
— Actually, many teachers say her voice sounds much more pleasant.

A.as beautiful as
B.as badly as
C.worse than
D.better than

7. D

【分析】
这道题考查副词比较级的运用，解题思路是：先根据答句的语境判断比较的方向，答句提到“her voice sounds much more pleasant（她的声音听起来更悦耳）”，说明琳琳唱得更好，需用比较级；再结合选项的语义和词性逐一排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】
1. 分析语境：答句“her voice sounds much more pleasant”表明琳琳唱歌更出色，问句需用比较级表达“琳琳是否比南希唱得好”。
2. 辨析选项：
A项as beautiful as：是原级结构，且beautiful是形容词，不能修饰动词sings，排除；
B项as badly as：意为“和……一样差”，与答句的肯定倾向不符，排除；
C项worse than：意为“比……差”，与答句语义矛盾，排除；
D项better than：是副词well的比较级，可修饰动词sings，且符合语境，正确。
【答案】
D
【知识点】
副词比较级；语境理解
【点评】
本题结合日常对话语境考查副词比较级的用法，需先通过答句判断比较方向，再辨析选项的语义和词性，是初中英语基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7

() 8. The price (价格) of the T-shirt is that of the shirt made of better material.

A.as expensive as
B.as cheap as
C.as low as
D.as high as

8. D

【分析】首先明确英语中修饰“价格（price）”高低的形容词是high/low，而expensive、cheap通常用于形容物品本身，不能直接修饰price，据此先排除A、B选项；再结合句意，此处是比较T恤与更好材料衬衫的价格，需用as + 形容词原级 + as的结构表达“和……一样”，结合price的修饰要求，应选as high as，故确定答案。
【解析】1. 修饰price的形容词辨析：英语中描述价格高低用high/low，不用expensive/cheap，因此排除A、B；2. 原级比较结构：as + 形容词原级 + as表示“和……一样”，结合price的修饰词，此处需用high，对应选项D。
【答案】D
【知识点】形容词原级比较、价格的英语表达
【点评】本题考查价格的英语修饰词用法及as...as原级比较结构，属于基础语法题，需注意区分修饰物品与修饰价格的形容词，难度适中。
【难度系数】0.5

() 9. — Tom, the number of people riding bikes to school is than last month.
— Right, our school’s green travel activity works well.

A.much more
B.many more
C.much larger
D.much smaller

9. C

【分析】
首先，明确题目考查“the number of”的用法及形容词比较级的选择。第一步，“the number of + 可数名词复数”表示“……的数量”，描述数量的大小需用形容词large或small，不能用many/much（many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词或比较级），据此排除A、B选项；第二步，结合答语“学校的绿色出行活动效果好”，可知骑自行车上学的人数比上个月更多，因此需用large的比较级larger，much用于修饰比较级表示程度，最终确定答案。
【解析】
1. 分析“the number of”的用法：“the number of + 可数名词复数”作主语时，核心是“number（数量）”，描述数量的“大/小”需用形容词large/small，不能用many/much（many用于修饰可数名词复数，much用于修饰不可数名词或比较级），因此排除A（much more）、B（many more）选项；
2. 结合语境判断：答语提到“绿色出行活动效果好”，说明骑自行车的人数比上个月多，故需用large的比较级larger；much可修饰比较级表示程度，符合用法，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
the number of的用法；形容词比较级；形容词辨析
【点评】
本题考查英语基础语法中的固定搭配与语境理解，需准确区分“the number of”的修饰词，结合答语逻辑判断形容词的选择，是初中英语常见的基础考点题。
【难度系数】
0.6