1.小华用力将皮球竖直向上抛出，小华的转化为皮球的。
皮球上升的过程中，考虑空气阻力，皮球的动能，重力势能；
皮球到达最高点后下落至刚接触地面的过程中，重力势能，动能；
皮球撞击地面发生弹性形变的过程中，动能和重力势能，弹性势能；
皮球由形变最大处弹起至刚离开地面的过程中，弹性势能，动能和重力势能。
皮球反复弹跳若干次，最终静止在地面上，机械能最终转化为。

1. 小华的化学能转化为皮球的机械能。皮球上升的过程中，考虑空气阻力，皮球的动能减小，重力势能增大；皮球到达最高点后下落至刚接触地面的过程中，重力势能减小，动能增大；皮球撞击地面发生弹性形变的过程中，动能和重力势能减小，弹性势能增大；皮球由形变最大处弹起至刚离开地面的过程中，弹性势能减小，动能和重力势能增大。皮球反复弹跳若干次，最终静止在地面上，机械能最终转化为内能。

【分析】
要解决这道题，需分阶段分析皮球运动过程中的能量形式及变化：1. 抛球阶段：人消耗化学能，使皮球获得机械能；2. 上升阶段：皮球速度减小、高度增加，对应动能和重力势能的变化；3. 下落阶段：皮球高度降低、速度增大，分析重力势能与动能的变化；4. 撞击形变阶段：动能、重力势能转化为弹性势能；5. 弹起阶段：弹性势能转化为动能和重力势能；6. 最终静止阶段：机械能因阻力损耗转化为内能。需明确各阶段的运动状态，结合能量的影响因素（速度、高度、形变程度）判断变化。
【解析】
1. 小华抛球时，消耗自身化学能，使皮球获得机械能，故小华的化学能转化为皮球的机械能；
2. 皮球上升时，质量不变，速度减小→动能减小，高度增大→重力势能增大；
3. 皮球下落至刚接触地面时，质量不变，高度减小→重力势能减小，速度增大→动能增大；
4. 皮球撞击地面弹性形变时，动能和重力势能转化为弹性势能，故动能和重力势能减小，弹性势能增大；
5. 皮球弹起至刚离开地面时，弹性势能转化为动能和重力势能，故弹性势能减小，动能和重力势能增大；
6. 皮球弹跳过程中受空气阻力等作用，机械能不断损耗，最终转化为内能。
【答案】
小华的化学能转化为皮球的机械能。皮球上升的过程中，考虑空气阻力，皮球的动能减小，重力势能增大；皮球到达最高点后下落至刚接触地面的过程中，重力势能减小，动能增大；皮球撞击地面发生弹性形变的过程中，动能和重力势能减小，弹性势能增大；皮球由形变最大处弹起至刚离开地面的过程中，弹性势能减小，动能和重力势能增大。皮球反复弹跳若干次，最终静止在地面上，机械能最终转化为内能。
【知识点】
能量转化、机械能与内能转化
【点评】
本题通过皮球弹跳的不同过程，考查能量转化的基本规律，需结合运动状态分析各能量的变化，属于初中物理基础题型，注重对过程的理解应用。
【难度系数】
0.5

2.人们在实际生活中使用下列设备时，所涉及的能量转化正确的是()

A.用天然气灶炒菜，是电能转化为内能
B.电梯运行过程中，是机械能转化为电能
C.用太阳能电池板发电，是太阳能转化为电能
D.秋千向下摆的过程中，是动能转化为重力势能

2.C

【分析】
本题考查生活中常见设备及过程的能量转化，解题思路是逐一分析每个选项，明确各选项涉及的能量形式（如电能、内能、机械能、太阳能、动能、重力势能等），判断消耗的能量与获得的能量是否对应，进而确定能量转化是否正确。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：天然气灶炒菜，消耗天然气的化学能，转化为内能（用于加热食物），并非电能转化为内能，故A错误。
B选项：电梯运行时，消耗电能，获得机械能（电梯运动的动能和重力势能），是电能转化为机械能，而非机械能转化为电能，故B错误。
C选项：太阳能电池板发电，消耗太阳能，获得电能，能量转化为太阳能转化为电能，故C正确。
D选项：秋千向下摆时，高度降低（重力势能减小）、速度增大（动能增大），是重力势能转化为动能，并非动能转化为重力势能，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
能量的转化
【点评】
本题为物理学科能量部分的基础题，考查生活中常见场景的能量转化判断，难度不大，需要学生掌握常见能量形式的转化关系，属于对基础知识的应用考查。
【难度系数】
0.7

3.下列情境中仅发生能量转移的是
（）
①将试管内的冷水倒入热水中后，冷水变热
②用煤气炉将冷水烧热
③使用定滑轮时，绳子两端的物体一个上升一个下降(不考虑摩擦影响)
④小灯泡通电发光

A.①②
B.②③
C.③④
D.①③

3.D

【分析】首先明确能量转移和转化的核心区别：能量转移是能量从一个物体转移到另一个物体，能量形式保持不变；能量转化是能量的形式发生改变。接下来逐个分析四个情境：①冷水倒入热水，热量从热水传递到冷水，能量形式均为内能，属于能量转移；②煤气炉烧水，煤气的化学能转化为水的内能，能量形式改变，属于能量转化；③定滑轮工作时（无摩擦），一端物体下降减少的重力势能转移到另一端上升的物体，能量形式均为机械能，属于能量转移；④小灯泡发光，电能转化为光能和内能，能量形式改变，属于能量转化。因此仅发生能量转移的是①③，对应选项D。
【解析】判断是否仅发生能量转移，需依据：能量转移时能量形式不变，仅在物体间传递；能量转化时能量形式发生改变。对各情境分析如下：
1. ①冷水倒入热水后冷水变热：热水的内能转移到冷水，能量形式均为内能，属于能量转移；
2. ②用煤气炉烧冷水：煤气燃烧释放化学能，转化为水的内能，能量形式改变，属于能量转化；
3. ③定滑轮工作（不考虑摩擦）：一端物体下降，重力势能减少，另一端物体上升，重力势能增加，能量从一端转移到另一端，能量形式均为机械能，属于能量转移；
4. ④小灯泡通电发光：电能转化为光能和内能，能量形式改变，属于能量转化。
综上，仅发生能量转移的是①③，对应选项D。
【答案】D
【知识点】能量的转移、能量的转化
【点评】本题考查能量转移与转化的区分，关键在于理解“能量形式是否改变”，是基础概念题，需准确掌握两种能量变化的特点。
【难度系数】0.6

4.小明在项目化学习中，对太阳能在生活中的应用展开研究。
(1)化石能源是将远古的太阳能转化为能储存起来，我们用燃烧的方式，将贮存在化石能源中的能量转化为能进行使用，这是人类间接使用太阳能的一种方式。
(2)人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量，主要包含三种方式：光热转换、光化转换、光电转换。植物进行光合作用属于转换方式。
(3)图11-1-1所示为，白天它通过太阳能电池板将能转换成能输送到蓄电池中以能的形式储存起来；夜晚光控开关闭合，蓄电池又把储存的能转换成能输送至路灯，最终大部分能量转换成光能给行人和车辆照明。
(4)太阳能热水器主要通过的方式增加水的内能。

4.(1)化学；内
(2)光化
(3)太阳能路灯；太阳；电；化学；化学；电
(4)热传递

【分析】
本题围绕太阳能的利用及能量转化规律展开，需结合不同场景的能量变化特点逐一分析：
1. 第(1)题：化石能源是远古生物固定太阳能后转化为化学能储存的，燃烧化石能源时，化学能会转化为内能供使用；
2. 第(2)题：植物光合作用是将太阳能转化为化学能储存，属于光化转换方式；
3. 第(3)题：太阳能路灯的太阳能电池板将太阳能转化为电能，蓄电池将电能以化学能形式储存，夜晚蓄电池再将化学能转化为电能供给路灯；
4. 第(4)题：太阳能热水器通过吸收太阳热量，以热传递方式增加水的内能。
【解析】
(1) 远古生物通过光合作用将太阳能转化为化学能，形成化石能源；燃烧化石能源时，化学能通过化学反应释放，转化为内能。故答案依次为：化学、内。
(2) 植物光合作用是将太阳能转化为化学能，属于光化转换。故答案为：光化。
(3) 图中为太阳能路灯，白天太阳能电池板将太阳能转化为电能，输送到蓄电池中以化学能储存；夜晚蓄电池将化学能转化为电能，输送至路灯，最终大部分能量转化为光能照明。故答案依次为：太阳能路灯、太阳、电、化学、化学、电。
(4) 太阳能热水器通过热传递的方式，将太阳能转移为水的内能，增加水的温度。故答案为：热传递。
【答案】
4.(1)化学；内
(2)光化
(3)太阳能路灯；太阳；电；化学；化学；电
(4)热传递
【知识点】
能量转化、太阳能利用、热传递
【点评】
本题结合生活中的太阳能应用实例，考察能量转化和太阳能利用的基础知识点，贴近生活，难度较低，适合巩固相关基础内容。
【难度系数】
0.7