一、我会读书。
（一）积累与运用。61501
下列四组词语读音和书写完全正确的一组是（）。

A.＜dot＞瓦蓝（wà） ＜dot＞倚靠（yǐ） 斗蓬 逗引
B.＜dot＞嫌弃（jiān） ＜dot＞阻击（zǔ） 漆黑 曝露
C.＜dot＞闷雷（mèn） ＜dot＞郝副营长（hè） 叫壤 微弱
D.＜dot＞豫皖苏（yù） 起劲（jìn） 自制 聚精会神

1.D

（二）梳理课文内容。61502
1. 阅读《灯光》，完成下面的思维导图。
人物：
环境：
时间：
所见/所想：
天安门前的灯光


天安门前的灯光

1.

2. 阅读《盼》，完成下面的思维导图。

2.

二、学法回顾。$\boxed{61503}$
关于“围绕中心意思写”，我们学习了很多写作方法。下面的课文用了哪些写法呢？（填序号）
A. 借助语言、动作、心理、环境等描写方法，突出中心意思。
B. 借助关键句表达中心意思。
C. 用一个核心字或核心词，作为线索贯穿全文。
1. 《富饶的西沙群岛》第4自然段围绕着中心句列举了形态各异、各种各样的鱼。()
2. 《绿》这首诗，分别写了多种多样的绿，所有内容都紧紧围绕“绿”这个中心来写。()
3. 《穷人》这篇小说，细致描写了桑娜抱回邻居孩子的过程以及她等待丈夫归来时忐忑的内心，表达了“赞美生活困境中仍向别人伸出援手的可贵品质”的中心意思。()

1.B 2.C 3.A