(
A.Keep on
B.Put on
C.Pass on
A
)1. Don't give up! Keep on
practicing speaking English every day and you'll make progress.A.Keep on
B.Put on
C.Pass on
答案
1. A keep on doing sth. 为固定搭配,意为“坚持做某事”,符合语境,故选A。
解析
【分析】
本题考查动词短语辨析,解题时需先理解句子语境,再分析各选项短语的含义,结合固定搭配选出正确答案。句子意为“不要放弃!每天坚持练习说英语,你会取得进步的”,需选择表示“坚持”含义的短语。
【解析】
逐一分析选项:A. keep on 意为“坚持”,固定搭配为keep on doing sth.(坚持做某事),符合句子语境;B. put on 意为“穿上;上演”,不符合语境;C. pass on 意为“传递”,不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题为基础动词短语辨析题,考查常用短语的含义及固定搭配,需学生积累常见动词短语用法,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查动词短语辨析,解题时需先理解句子语境,再分析各选项短语的含义,结合固定搭配选出正确答案。句子意为“不要放弃!每天坚持练习说英语,你会取得进步的”,需选择表示“坚持”含义的短语。
【解析】
逐一分析选项:A. keep on 意为“坚持”,固定搭配为keep on doing sth.(坚持做某事),符合句子语境;B. put on 意为“穿上;上演”,不符合语境;C. pass on 意为“传递”,不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题为基础动词短语辨析题,考查常用短语的含义及固定搭配,需学生积累常见动词短语用法,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
A.shouldn't
B.mustn't
C.can't
C
)2. We can't
wait to visit the new science museum in our city, because it sounds amazing!A.shouldn't
B.mustn't
C.can't
答案
2. C can’t wait to do sth. 为固定搭配,意为“迫不及待做某事”,故选C。
解析
【分析】这道题考查情态动词的固定搭配用法,解题时需先明确各选项含义,再结合固定短语和句子语境判断。首先分析选项词义:A项shouldn't意为“不应该”,B项mustn't意为“禁止”,C项can't意为“不能”;再回忆固定搭配“can't wait to do sth”表示“迫不及待做某事”,结合句意“我们迫不及待参观城市里的新科技馆,因为它听起来很棒”,即可选出正确答案。
【解析】逐一分析选项:A选项shouldn't表“不应该”,代入句中语义不通;B选项mustn't表“禁止”,不符合语境;C选项can't与wait构成固定搭配“can't wait to do sth”,意为“迫不及待做某事”,代入句中“我们迫不及待参观城市里的新科技馆,因为它听起来很棒”,语义通顺,符合逻辑,因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词,固定搭配
【点评】本题考查英语情态动词的常用固定搭配,属于基础知识点,只要牢记“can't wait to do sth”这一短语,就能快速准确作答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项shouldn't表“不应该”,代入句中语义不通;B选项mustn't表“禁止”,不符合语境;C选项can't与wait构成固定搭配“can't wait to do sth”,意为“迫不及待做某事”,代入句中“我们迫不及待参观城市里的新科技馆,因为它听起来很棒”,语义通顺,符合逻辑,因此选C。
【答案】C
【知识点】情态动词,固定搭配
【点评】本题考查英语情态动词的常用固定搭配,属于基础知识点,只要牢记“can't wait to do sth”这一短语,就能快速准确作答,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.afraid
B.aware
C.proud
B
)3. We should be aware
of the importance of protecting our eyes when using electronic products.A.afraid
B.aware
C.proud
答案
3. B be aware of 为固定搭配,意为“意识到;知道”,符合句意“使用电子产品时,我们应该意识到保护眼睛的重要性”,故选B。
解析
【分析】
先理解句子句意:使用电子产品时,我们应该______保护眼睛的重要性。再分析各选项的词义与固定搭配:A选项afraid意为“害怕的”,搭配be afraid of表示“害怕……”;B选项aware意为“意识到的”,固定搭配be aware of表示“意识到;知道”;C选项proud意为“骄傲的”,搭配be proud of表示“为……骄傲”。结合句意需表达“意识到”的含义,据此选择正确选项。
【解析】
本题考查“be + 形容词 + of”的固定搭配及词义辨析。A项afraid:be afraid of意为“害怕”,不符合句意;B项aware:be aware of是固定搭配,意为“意识到;知道”,代入句中符合“使用电子产品时,我们应该意识到保护眼睛的重要性”的语境;C项proud:be proud of意为“为……骄傲”,不符合句意。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词辨析;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的形容词词义及常用固定搭配,侧重对核心短语的掌握,属于难度较低的基础题。
【难度系数】
0.7
先理解句子句意:使用电子产品时,我们应该______保护眼睛的重要性。再分析各选项的词义与固定搭配:A选项afraid意为“害怕的”,搭配be afraid of表示“害怕……”;B选项aware意为“意识到的”,固定搭配be aware of表示“意识到;知道”;C选项proud意为“骄傲的”,搭配be proud of表示“为……骄傲”。结合句意需表达“意识到”的含义,据此选择正确选项。
【解析】
本题考查“be + 形容词 + of”的固定搭配及词义辨析。A项afraid:be afraid of意为“害怕”,不符合句意;B项aware:be aware of是固定搭配,意为“意识到;知道”,代入句中符合“使用电子产品时,我们应该意识到保护眼睛的重要性”的语境;C项proud:be proud of意为“为……骄傲”,不符合句意。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词辨析;固定搭配
【点评】
本题考查英语基础的形容词词义及常用固定搭配,侧重对核心短语的掌握,属于难度较低的基础题。
【难度系数】
0.7
(
A.what
B.which
C.who
B
)4. We all like the science book which
tells us about the development of AI technology.A.what
B.which
C.who
答案
4. B which 指物,在定语从句中作主语或宾语。本句先行词 the science book 是物,且关系词在从句中作主语,故选B。
解析
【分析】首先判断本题考查定语从句的关系词选择,需先确定从句类型、先行词及关系词在从句中的作用。本句空格后是修饰“the science book”的定语从句,先行词为物;再分析选项:what不能引导定语从句,who指代人,which指代物,结合先行词和从句成分即可选出正确答案。
【解析】本句为含有定语从句的复合句,先行词是“the science book”(指物)。选项A.what不能引导定语从句,直接排除;选项C.who用于指代人,与先行词(物)不符,排除;选项B.which用于指代物,在定语从句中可作主语或宾语,本句中which在从句中作主语,符合语法规则,因此选B。
【答案】B
【知识点】定语从句;关系代词用法
【点评】本题是定语从句关系词选择的基础题,需牢记不同关系代词的指代对象及用法,属于初中英语核心基础考点,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】本句为含有定语从句的复合句,先行词是“the science book”(指物)。选项A.what不能引导定语从句,直接排除;选项C.who用于指代人,与先行词(物)不符,排除;选项B.which用于指代物,在定语从句中可作主语或宾语,本句中which在从句中作主语,符合语法规则,因此选B。
【答案】B
【知识点】定语从句;关系代词用法
【点评】本题是定语从句关系词选择的基础题,需牢记不同关系代词的指代对象及用法,属于初中英语核心基础考点,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A.cheat
B.change
C.check
A
)5. A person that is honest doesn't tell lies or cheat
people.A.cheat
B.change
C.check
答案
5. A
解析
【分析】首先理解句子语境:诚实的人不会说谎也不会______人,需要辨析三个选项动词的词义,结合语境选出符合逻辑的词汇。
【解析】先翻译句子:一个诚实的人不会说谎也不会欺骗人。分析选项:A.cheat意为“欺骗”;B.change意为“改变”;C.check意为“检查”。根据语境,诚实的人不会做的事是欺骗他人,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础动词词义辨析,结合句子语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:一个诚实的人不会说谎也不会欺骗人。分析选项:A.cheat意为“欺骗”;B.change意为“改变”;C.check意为“检查”。根据语境,诚实的人不会做的事是欺骗他人,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础动词词义辨析,结合句子语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
三、根据中文意思完成句子
1. 你应该尽量不犯那些通过认真就可以避免的错误。
You should try not to make the mistakes
2. 她已经想出了一个能帮我们节省时间的好计划。
She has
3. 在过去几年里,科技领域已经发生了巨大变化。
Great changes have been made
4. 很多学生难以理解最近教过的语法。
Many students
5. 在高科技的帮助下,科学家们可以把奇妙的想法变成伟大的发明。
With the help of high technology, scientists can
1. 你应该尽量不犯那些通过认真就可以避免的错误。
You should try not to make the mistakes
that/which
can be avoided
with care.2. 她已经想出了一个能帮我们节省时间的好计划。
She has
come
up
with
a good plan that can help us save time.3. 在过去几年里,科技领域已经发生了巨大变化。
Great changes have been made
in
the
field
of
science and technology in the past few years.4. 很多学生难以理解最近教过的语法。
Many students
have
difficulty
understanding
the grammar that has been taught recently.5. 在高科技的帮助下,科学家们可以把奇妙的想法变成伟大的发明。
With the help of high technology, scientists can
turn
wonderful ideas into
great inventions.答案
1. that/which;avoided
2. come up with
3. in the field of
4. have difficulty understanding
5. turn;into
2. come up with
3. in the field of
4. have difficulty understanding
5. turn;into
解析
【分析】
1. 第1题:空格处修饰先行词mistakes(指物),需用定语从句关系代词that/which;第二空表示“被避免”,用被动语态,故填avoided。
2. 第2题:句子为现在完成时,结构为has+过去分词,“想出计划”的固定短语是come up with,come的过去分词仍为come,故填该短语。
3. 第3题:“在……领域”的固定短语为in the field of,直接对应中文意思填入。
4. 第4题:“做某事有困难”的固定搭配是have difficulty (in) doing sth,此处“理解”用动名词形式understanding,故填have difficulty understanding。
5. 第5题:“把……变成……”的固定短语是turn...into...,情态动词can后接动词原形,故填turn和into。
【解析】
1. 先行词mistakes指物,定语从句用关系代词that/which引导;错误是“被避免”,被动语态结构为be+过去分词,故第二空填avoided,答案为that/which;avoided。
2. 现在完成时中,“想出(计划)”用固定短语come up with,come的过去分词为原形,故填come up with。
3. 对应中文“在……领域”,固定短语为in the field of,直接填入。
4. 固定搭配have difficulty (in) doing sth表示“做某事有困难”,此处“理解”为understand,动名词形式为understanding,故填have difficulty understanding。
5. 固定短语turn...into...表示“把……变成……”,情态动词can后接动词原形,故填turn;into。
【答案】
1. that/which;avoided
2. come up with
3. in the field of
4. have difficulty understanding
5. turn;into
【知识点】
定语从句;固定短语搭配;动词短语
【点评】
本题为根据中文完成句子的基础题型,主要考查定语从句的运用及常用固定短语、动词短语的掌握,是英语学习的核心基础内容,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:空格处修饰先行词mistakes(指物),需用定语从句关系代词that/which;第二空表示“被避免”,用被动语态,故填avoided。
2. 第2题:句子为现在完成时,结构为has+过去分词,“想出计划”的固定短语是come up with,come的过去分词仍为come,故填该短语。
3. 第3题:“在……领域”的固定短语为in the field of,直接对应中文意思填入。
4. 第4题:“做某事有困难”的固定搭配是have difficulty (in) doing sth,此处“理解”用动名词形式understanding,故填have difficulty understanding。
5. 第5题:“把……变成……”的固定短语是turn...into...,情态动词can后接动词原形,故填turn和into。
【解析】
1. 先行词mistakes指物,定语从句用关系代词that/which引导;错误是“被避免”,被动语态结构为be+过去分词,故第二空填avoided,答案为that/which;avoided。
2. 现在完成时中,“想出(计划)”用固定短语come up with,come的过去分词为原形,故填come up with。
3. 对应中文“在……领域”,固定短语为in the field of,直接填入。
4. 固定搭配have difficulty (in) doing sth表示“做某事有困难”,此处“理解”为understand,动名词形式为understanding,故填have difficulty understanding。
5. 固定短语turn...into...表示“把……变成……”,情态动词can后接动词原形,故填turn;into。
【答案】
1. that/which;avoided
2. come up with
3. in the field of
4. have difficulty understanding
5. turn;into
【知识点】
定语从句;固定短语搭配;动词短语
【点评】
本题为根据中文完成句子的基础题型,主要考查定语从句的运用及常用固定短语、动词短语的掌握,是英语学习的核心基础内容,适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
一、按要求完成句子
1. As a matter of fact, she has known the truth for a long time.(变为同义句)
2. The internet is used to communicate with others by almost everyone.(变为同义句)
The internet
3. The girl is my classmate. You talked to her just now.(变为复合句)
The girl
4. The book is very interesting. I bought it yesterday.(变为复合句)
The book
5. The trees have grown up into big ones. We planted them 2 years ago.(变为复合句)
The trees
1. As a matter of fact, she has known the truth for a long time.(变为同义句)
In
fact
, she has known the truth for a long time.2. The internet is used to communicate with others by almost everyone.(变为同义句)
The internet
is
used
for
communicating with others by almost everyone.3. The girl is my classmate. You talked to her just now.(变为复合句)
The girl
that/who/whom
you
talked
to
just now is my classmate.4. The book is very interesting. I bought it yesterday.(变为复合句)
The book
that/which
I
bought
yesterday is very interesting.5. The trees have grown up into big ones. We planted them 2 years ago.(变为复合句)
The trees
that/which
were
planted by us 2 years ago have
grown
up into big ones.答案
1. In fact
2. is used for
3. that/who/whom you talked to
4. that/which I bought
5. that/which were; have grown
2. is used for
3. that/who/whom you talked to
4. that/which I bought
5. that/which were; have grown
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需根据不同题型要求运用对应语法知识与短语搭配解题:1题考查同义短语替换,需找到“as a matter of fact”的同义表达;2题考查被动语态的同义结构转换,需掌握“be used to do”与“be used for doing”的同义关系;3、4、5题考查定语从句,需先确定先行词,再匹配合适的关系词,同时注意时态、语态及主谓一致细节。
【解析】
1. “as a matter of fact”意为“事实上”,同义短语为“in fact”,故填In fact;
2. “be used to do sth”表示“被用来做某事”,同义结构为“be used for doing sth”,主语the internet为单数,时态为一般现在时,故填is used for;
3. 先行词the girl指人,定语从句中缺少宾语,关系词可用that/who/whom,从句部分为you talked to,故填that/who/whom you talked to;
4. 先行词the book指物,定语从句中缺少宾语,关系词用that/which,从句部分为I bought,故填that/which I bought;
5. 先行词the trees指复数事物,定语从句为一般过去时的被动语态,关系词用that/which,be动词用were;主句时态为现在完成时,主语为复数,故填that/which were; have grown。
【答案】
1. In fact 2. is used for 3. that/who/whom you talked to 4. that/which I bought 5. that/which were; have grown
【知识点】
同义短语替换、定语从句、被动语态
【点评】
本题考查初中英语核心句型转换,涵盖基础短语搭配和定语从句运用,是学生需掌握的基础考点,需熟练掌握关系词选择规则与被动语态结构。
【难度系数】
0.6
本题为英语句型转换题,需根据不同题型要求运用对应语法知识与短语搭配解题:1题考查同义短语替换,需找到“as a matter of fact”的同义表达;2题考查被动语态的同义结构转换,需掌握“be used to do”与“be used for doing”的同义关系;3、4、5题考查定语从句,需先确定先行词,再匹配合适的关系词,同时注意时态、语态及主谓一致细节。
【解析】
1. “as a matter of fact”意为“事实上”,同义短语为“in fact”,故填In fact;
2. “be used to do sth”表示“被用来做某事”,同义结构为“be used for doing sth”,主语the internet为单数,时态为一般现在时,故填is used for;
3. 先行词the girl指人,定语从句中缺少宾语,关系词可用that/who/whom,从句部分为you talked to,故填that/who/whom you talked to;
4. 先行词the book指物,定语从句中缺少宾语,关系词用that/which,从句部分为I bought,故填that/which I bought;
5. 先行词the trees指复数事物,定语从句为一般过去时的被动语态,关系词用that/which,be动词用were;主句时态为现在完成时,主语为复数,故填that/which were; have grown。
【答案】
1. In fact 2. is used for 3. that/who/whom you talked to 4. that/which I bought 5. that/which were; have grown
【知识点】
同义短语替换、定语从句、被动语态
【点评】
本题考查初中英语核心句型转换,涵盖基础短语搭配和定语从句运用,是学生需掌握的基础考点,需熟练掌握关系词选择规则与被动语态结构。
【难度系数】
0.6
登录