登录
26.小瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【实验步骤】
①按图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，用电压表测出$L_1$两端的电压；
③在测$L_2$两端的电压时，小瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，改接到C接点上；
④测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时，开关必须。
(2)小瑞同学用上面的方法能否测出$L_2$两端的电压？为什么？
。
(3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面的表格中。
小瑞同学根据实验数据得出的结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。你赞同吗？请说出你的理由。
。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【实验步骤】
①按图所示的电路图连接电路；
②闭合开关，用电压表测出$L_1$两端的电压；
③在测$L_2$两端的电压时，小瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：
电压表所接的B接点不动，只断开A接点，改接到C接点上；
④测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时，开关必须。
(2)小瑞同学用上面的方法能否测出$L_2$两端的电压？为什么？
。
(3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面的表格中。
小瑞同学根据实验数据得出的结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。你赞同吗？请说出你的理由。
。
答案
26. (1)断开 (2)不能,因为电压表正负接线柱接反了 (3)不赞同。他只做了一次实验,没有进行多次测量,只凭一组实验数据就得出结论带有偶然性,不能得出正确的规律
解析
【分析】
本题考查串联电路电压探究实验的相关知识，需结合电路实验安全操作、电压表的使用规则、实验设计的科学性分析：
1. 拆接电路时，为防止短路损坏器材，开关必须断开，这是电学实验的基本安全要求；
2. 电压表使用时，电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，小瑞改接电压表的操作会导致正负接线柱接反，无法正确测量L₂两端电压；
3. 探究普遍规律的实验需多次测量避免偶然性，仅一次实验数据得出的结论不具有普遍性，因此不赞同该结论。
【解析】
(1) 拆接电路时，若开关闭合，可能因电路连接错误造成短路，损坏电源或器材，故开关必须断开；
(2) 电压表的正确使用要求：电流从正接线柱进，负接线柱出。小瑞将电压表的A接点改接到C接点后，电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，正负接线柱接反，因此无法测出L₂两端的电压；
(3) 要得出串联电路总电压等于各用电器两端电压之和的普遍规律，需进行多次实验（如更换不同规格的用电器），避免实验结论的偶然性。小瑞仅做了一次实验，仅凭一组数据得出结论，不具有普遍性，因此不赞同该结论。
【答案】
(1)断开 (2)不能，因为电压表正负接线柱接反了 (3)不赞同。他只做了一次实验，没有进行多次测量，只凭一组实验数据就得出结论带有偶然性，不能得出正确的规律
【知识点】
电路实验基本操作、电压表的使用、串联电路电压规律探究
【点评】
本题围绕串联电路电压探究实验，考查电学实验的基础操作、电压表的正确使用及实验设计的科学性，是电学实验的典型基础题，需学生掌握实验的规范操作和探究规律的方法。
【难度系数】
0.3
本题考查串联电路电压探究实验的相关知识，需结合电路实验安全操作、电压表的使用规则、实验设计的科学性分析：
1. 拆接电路时，为防止短路损坏器材，开关必须断开，这是电学实验的基本安全要求；
2. 电压表使用时，电流需从正接线柱流入、负接线柱流出，小瑞改接电压表的操作会导致正负接线柱接反，无法正确测量L₂两端电压；
3. 探究普遍规律的实验需多次测量避免偶然性，仅一次实验数据得出的结论不具有普遍性，因此不赞同该结论。
【解析】
(1) 拆接电路时，若开关闭合，可能因电路连接错误造成短路，损坏电源或器材，故开关必须断开；
(2) 电压表的正确使用要求：电流从正接线柱进，负接线柱出。小瑞将电压表的A接点改接到C接点后，电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，正负接线柱接反，因此无法测出L₂两端的电压；
(3) 要得出串联电路总电压等于各用电器两端电压之和的普遍规律，需进行多次实验（如更换不同规格的用电器），避免实验结论的偶然性。小瑞仅做了一次实验，仅凭一组数据得出结论，不具有普遍性，因此不赞同该结论。
【答案】
(1)断开 (2)不能，因为电压表正负接线柱接反了 (3)不赞同。他只做了一次实验，没有进行多次测量，只凭一组实验数据就得出结论带有偶然性，不能得出正确的规律
【知识点】
电路实验基本操作、电压表的使用、串联电路电压规律探究
【点评】
本题围绕串联电路电压探究实验，考查电学实验的基础操作、电压表的正确使用及实验设计的科学性，是电学实验的典型基础题，需学生掌握实验的规范操作和探究规律的方法。
【难度系数】
0.3
