2026年同步练习册人民教育出版社五年级英语上册人教精通版彩版新疆专版第70页答案
三 谈话结束后 Adam 和 Yaqi 唱起了歌谣。读歌谣,判断每行画线字母在单词中的发音是(T)否(F)相同。

The shy bird can fly high, and the happy baby walks by. (
F
)
I see a bee in the tree, with clean feet on the leaf. (
T
)
I eat a pie, wear a tie, and stand by a quiet lake. (
F
)
It's our turn to pick the sour grapes. (
T
)
Four friends pour juice, and your cat plays near. (
T
)
Don't cry, little baby—let's visit the factory today. (
F
)

答案

1. F 2. T 3. F 4. T 5. T 6. F

解析

【分析】
本题要求判断每行画线字母/字母组合在单词中的发音是否相同,解题思路是:先明确每行的画线部分,再分别确定每个单词中画线部分的音标,对比所有画线部分的发音,发音完全一致则填T,存在差异则填F。
【解析】
1. 第一行画线字母为y:shy中y发/aɪ/,fly中y发/aɪ/,happy中y发/i/,baby中y发/i/,by中y发/aɪ/,发音有两种,不相同,故填F;
2. 第二行画线字母组合为ee:see中ee发/iː/,bee中ee发/iː/,tree中ee发/iː/,feet中ee发/iː/,发音相同,故填T;
3. 第三行画线部分分别为pie的e、tie的e、quiet的ie:pie的e发/aɪ/,tie的e发/aɪ/,quiet的ie发/ə/,发音不同,故填F;
4. 第四行画线字母组合为our:our中our发/ˈaʊə(r)/,sour中our发/ˈsaʊə(r)/,发音相同,故填T;
5. 第五行画线字母组合为our:four中our发/ɔː(r)/,pour中our发/ɔː(r)/,your中our发/ɔː(r)/,发音相同,故填T;
6. 第六行画线字母为y:cry中y发/aɪ/,baby中y发/i/,factory中y发/i/,发音不同,故填F。
【答案】
F T F T T F
【知识点】
英语字母发音、英语字母组合发音、音标辨析
【点评】
本题考查英语单词中画线部分的发音辨析,需学生掌握常见字母及字母组合的发音规则,仔细对比每个单词的发音,难度适中。
【难度系数】
0.5
四 周一的家庭主题班会上,同学们分享了自己的家务技能。阅读对话,选择正确的选项,补全每个人的家务技能。
Miss White: How can you help your family, children?
Sarah: I can tidy my bedroom. And I can clean the bathroom.
Chen Wei: I can clean the windows. I can also do the dishes.
John: I can wash the clothes. And I can clean the floor.
Miss White: What about you, Taotao?
Taotao: I can clean the living room and tidy the kitchen.
Miss White: You're all helpful at home!
What can I do?
I can do many things
at home.
I can
A E
.
Sarah
What can I do?
I can do many things
at home.
I can
D F
.
Chen Wei
What can I do?
I can do many things
at home.
I can
B C
.
John
What can I do?
I can do many things
at home.
I can
G H
.
Taotao
A. clean the bathroom
B. clean the floor
C. wash the clothes
D. clean the windows
E. tidy my bedroom
F. do the dishes
G. tidy the kitchen
H. clean the living room

答案

Sarah:A E John:B C Chen Wei:D F Taotao:G H

解析

【分析】
本题为信息匹配题,解题思路是:先定位每个同学表述的家务技能,再与选项中的内容一一对应,即可得出答案。具体步骤:1. 找到Sarah提到的家务,匹配对应选项;2. 同理匹配Chen Wei、John、Taotao的内容与选项。
【解析】
1. 定位Sarah的表述:“I can tidy my bedroom. And I can clean the bathroom.”,对应选项A(clean the bathroom)和E(tidy my bedroom);
2. 定位Chen Wei的表述:“I can clean the windows. I can also do the dishes.”,对应选项D(clean the windows)和F(do the dishes);
3. 定位John的表述:“I can wash the clothes. And I can clean the floor.”,对应选项C(wash the clothes)和B(clean the floor);
4. 定位Taotao的表述:“I can clean the living room and tidy the kitchen.”,对应选项H(clean the living room)和G(tidy the kitchen)。
【答案】
Sarah:A E;John:B C;Chen Wei:D F;Taotao:G H
【知识点】
英语信息匹配、家务类英语词汇
【点评】
本题考查学生提取对话关键信息并匹配的能力,内容贴近日常,难度较低,只要准确定位每个同学的家务技能即可完成解答。
【难度系数】
0.3