例2 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，使小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出小车在不同阶段的平均速度。

(1)选择较小坡度的斜面，是为了便于测量
。使小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6 s，AB段的路程$s_{AB}=$cm，则小车在AB段的平均速度$v_{AB}=$cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得的AB段的平均速度$v_{AB}$会偏。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是。
【易错警示】
正确测量小车运动的路程
测量小车在斜面上通过的路程时，必须从计时开始时车头(尾)的位置量到计时结束时车头(尾)的位置，不可从斜面顶端量到斜面底端或从车头量到车尾。

(1)时间 40.0 25
(2)小
(3)不正确 所测时间不是小车运动过程中下半程的时间(或小车从A点到C点的过程中通过B点时的速度不为0;或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是通过下半程BC段的时间)

【分析】
本题是测量小车平均速度的实验题，需结合实验原理、刻度尺读数、平均速度公式及误差分析来解题。第(1)问，较小坡度的斜面使小车运动时间更长，便于测量时间；读取AB段路程时，要确定刻度尺分度值，计算路程后用平均速度公式求解；第(2)问，计时过晚导致时间测量偏大，结合公式分析速度偏差；第(3)问，需明确小车从B点下滑的初速度，判断测量下半程时间的方法是否正确。
【解析】
(1) 选择较小坡度的斜面，是为了让小车下滑速度较慢，运动时间更长，便于测量时间；由图可知，刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，因此AB段路程$s_{AB}=80.0\mathrm{cm}-40.0\mathrm{cm}=40.0\mathrm{cm}$；根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，AB段平均速度$v_{AB}=\frac{40.0\mathrm{cm}}{1.6\mathrm{s}}=25\mathrm{cm/s}$。
(2) 若小车过了B点才停止计时，测得的时间$t$偏大，而路程$s_{AB}$准确，根据$v=\frac{s}{t}$，则测得的平均速度$v_{AB}$会偏小。
(3) 该同学的做法不正确；因为小车从A点下滑到B点时已有一定速度，若从B点由静止释放，所测时间不是小车运动过程中下半程（BC段）的真实时间，小车通过BC段的时间应为AC段时间与AB段时间的差值，所以该做法错误。
【答案】
(1) 时间；40.0；25
(2) 小
(3) 不正确；所测时间不是小车运动过程中下半程的时间（或小车从A点到C点的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是通过下半程BC段的时间）
【知识点】
平均速度的测量；刻度尺读数；平均速度计算
【点评】
本题考查“测量小车平均速度”的基础实验，涵盖实验原理、器材选择、数据计算及误差分析，需掌握实验操作的关键要点，易错点为路程读取和下半程时间的正确测量，是力学实验的典型题型。
【难度系数】
0.7

核心内容·建构
实验注意事项
斜面长度不能太短，坡度不能太大
小车要由②释放，使其自由滑下
测量的路程和时间要一一对应

测量小车运动的速度
实验原理 ①
实验器材 长木板、刻度尺、秒表、小车、金属片、木块
课堂达标·评价

①$v=\dfrac{s}{t}$ ②静止

【分析】
本题考查测量小车运动速度的实验相关内容，需明确实验原理和实验注意事项。实验原理是计算速度的核心公式，实验中为保证小车运动初始状态一致，需让小车从静止释放，以确保测量的准确性。
【解析】
1. 测量小车运动速度的实验原理是速度的计算公式，即$v=\dfrac{s}{t}$，对应①处；
2. 实验时，为使小车每次滑下的初速度为零，保证运动稳定，方便准确测量时间，小车要由静止释放，对应②处。
【答案】
①$v=\dfrac{s}{t}$；②静止
【知识点】
测量平均速度、速度公式
【点评】
本题为初中物理基础实验题，直接考查测量小车速度的实验原理和注意事项，属于对基础知识点的常规考查，难度较低。
【难度系数】
0.7

1.目前，在很多路上都有区间测速装置，用于监测汽车通过某路段时的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速，就会
被判为超速。某段高速路上的区间测速标志如图所示。该区间的长度为66 km，最高限速是km/h。现在有一辆汽车通过该测速区间的起点和终点时的速度分别为
95 km/h和90 km/h，通过该区间的时间为36 min，则这辆汽车通过该区间时会被判为（选填“超速”或“未超速”）。

1.100 超速

【分析】
首先观察区间测速标志，确定该路段的最高限速；再根据平均速度公式计算汽车通过测速区间的平均速度，将计算出的平均速度与最高限速对比，判断是否超速。
【解析】
1. 由图中的限速标志可知，该区间的最高限速是100 km/h。
2. 计算汽车通过区间的平均速度：已知区间长度$s = 66\ \mathrm{km}$，通过时间$t = 36\ \mathrm{min} = \frac{36}{60}\ \mathrm{h} = 0.6\ \mathrm{h}$，根据平均速度公式$v = \frac{s}{t}$，代入数据得：$v = \frac{66\ \mathrm{km}}{0.6\ \mathrm{h}} = 110\ \mathrm{km/h}$。
3. 对比平均速度与最高限速：因为$110\ \mathrm{km/h} ＞ 100\ \mathrm{km/h}$，所以这辆汽车会被判为超速。
【答案】
100；超速
【知识点】
平均速度计算、速度单位换算
【点评】
本题结合实际交通场景考查平均速度的应用，核心是掌握平均速度的计算方法，正确换算时间单位，理解区间测速通过平均速度判断是否超速的原理，难度适中。
【难度系数】
0.5