10. (教材变式题)如图 9-1-6 所示是站立在水平地面上的骆驼和马,骆驼的体重比马大一倍,而它的脚掌面积是马蹄的三倍,这为它在沙漠中行走提供了有利条件。下列说法正确的是 ()


A.骆驼对地面的压力就是它受到的重力
B.马奔跑时对地面的压强比站立时小
C.骆驼在沙漠中行走时对地面压力的作用效果比马更明显
D.在坚硬的地面,骆驼对地面的压强小于马对地面的压强

10. D

11. (2025 广安)如图 9-1-7 所示,水平面上放一个质量为 400 kg、底面积为 $ 2 \mathrm{ m}^2 $ 的物体,物体受到的重力为N,物体对水平面的压强为Pa。( $ g $ 取 10 N/kg)
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11. 4000 2000

物体受到的重力：$G = mg = 400\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 4000\ \mathrm{N}$；
物体对水平面的压力：$F = G = 4000\ \mathrm{N}$；
物体对水平面的压强：$p = \frac{F}{S} = \frac{4000\ \mathrm{N}}{2\ \mathrm{m}^2} = 2000\ \mathrm{Pa}$。
4000；2000

12. (2025 淮安全湖月考)小辉同学利用 A、B 两物体和海绵等器材做“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图 9-1-8 所示。

(1)若要“探究压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较两图。
(2)实验时将物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,发现它们对海绵的压力的作用效果相同,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积的大小无关。这个结论(选填“正确”或“错误”),原因是。
(3)若将物体 A 放在如图戊所示的木板上,比较图甲中海绵受到压强 $ p_{\mathrm{甲}} $ 和图戊中木板受到的压强 $ p_{\mathrm{戊}} $ 的大小关系, $ p_{\mathrm{甲}} $(选填“＞”“＜”或“=”) $ p_{\mathrm{戊}} $。
(4)如图 9-1-9 所示,用手指按压铅笔尖端和尾端,图①可探究压力作用效果与的关系。图②不能探究压力作用效果与受力面积的关系,理由是。若图①中铅笔尖的面积是 $ 0.6 \mathrm{ mm}^2 $,两手指均用 1.8 N 的力按压铅笔,则笔尖对手指的压强为Pa。
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12. (1)甲、丙
(2)错误 没有控制压力大小不变
(3)=
(4)受力面积 没有控制压力大小相等 3×10⁶

13. [科学思维](2023 无锡宜兴月考)如图 9-1-10 甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上底面积为 $ 10 \mathrm{ cm}^2 $ 的圆柱体的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数 $ F $ 与上升的高度 $ h $ 之间的关系如图乙所示。当 $ h=2 \mathrm{ cm} $ 时,弹簧测力计的示数是N,根据平衡力和知识可计算得出圆柱体对桌面的压力,从而计算得出此时圆柱体对桌面的压强大小为Pa。
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13. 1.5 相互作用力 3000