2026年全品作业本八年级物理下册苏科版江苏专版第67页答案
1. (2025 泰州兴化月考)关于压力,下列说法正确的是 (
D
)

A.压力的大小总等于物体受到的重力
B.水平面上的物体对水平面的压力就是重力
C.压力的大小和方向总跟重力有关
D.压力就是垂直压在物体表面上的力

答案

1. D
2. 如图 9-1-1 所示,金属块重 20 N,F 恒为 5 N,当金属块静止不动时,支撑面受到的压力分别是: $ F_{\mathrm{A}}= $
20
N,$ F_{\mathrm{B}}= $
5
N,$ F_{\mathrm{C}}= $
15
N,$ F_{\mathrm{D}}= $
25
N。

答案

2. 20 5 15 25

解析

20;5;15;25
3. 作出图 9-1-2 中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力示意图。

答案


3. 如图所示
F
4. (教材素材题)如图 9-1-3 所示,一只手平压在气球左侧,另一只手的食指顶住气球右侧,气球保持静止,气球
右
侧形变较大,说明压力的作用效果和
受力面积
有关,增大手指对气球的压力,气球形变程度变大,说明压力的作用效果和
压力大小
有关。(后两空均选填“压力大小”或“受力面积”)
]

答案

4. 右 受力面积 压力大小
5. 某同学利用小桌、砝码、海绵做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图9-1-4所示。请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验是通过
海绵的凹陷程度
来显示压力的作用效果的。
(2)比较
甲、乙
两图可知:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)比较乙、丙两图可知:
当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
。
(4)此实验主要用到的研究方法是
转换法
和
控制变量法
。

答案

5. (1)海绵的凹陷程度
(2)甲、乙
(3)当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
(4)转换法 控制变量法
6. 对压强的定义式 $ p=\frac{F}{S} $ 的理解,下列说法中正确的是 (
D
)

A.压力越大,压强一定越大
B.受力面积不变,物重越大,压强一定越大
C.受力面积越小,压强一定越大
D.压力不变,受力面积越大,压强一定越小

答案

6. D
7. (2025 扬州广陵区校级月考)压强是反映
压力作用效果
的物理量,其大小与
压力大小
和
受力面积
有关。中学生双脚站立在水平地面上,对地面的压强约 15000 Pa,表示
每平方米的面积上受到的压力是15000N
。

答案

7. 压力作用效果 压力大小 受力面积 每平方米的面积上受到的压力是15000N
8. 将质量为 200 g、底面积为 $ 4 × 10^{-2} \mathrm{ m}^2 $ 的物理书平放在水平课桌中央,桌面面积为 $ 0.2 \mathrm{ m}^2 $,则书对课桌的压强为( $ g $ 取 10 N/kg) (
C
)

A.5 Pa
B.10 Pa
C.50 Pa
D.5000 Pa 

答案

8. C

解析

书的质量$ m = 200\ \mathrm{g} = 0.2\ \mathrm{kg} $，
书的重力$ G = mg = 0.2\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 2\ \mathrm{N} $，
书对课桌的压力$ F = G = 2\ \mathrm{N} $，
受力面积$ S = 4 × 10^{-2}\ \mathrm{m}^2 $，
书对课桌的压强$ p = \frac{F}{S} = \frac{2\ \mathrm{N}}{4 × 10^{-2}\ \mathrm{m}^2} = 50\ \mathrm{Pa} $。
C
9. [教材素材题](2025 盐城亭湖区月考)为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图 9-1-5 所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③盛有水的烧杯;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器。同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是 (
D
)


A.①③⑥
B.②⑤
C.⑤⑥
D.①③④

答案

9. D