一、合力的概念
1. 几个力共同作用在一个物体上产生的效果和一个力作用的相同,可以用一个力来代替那几个力,这个力称为那几个力的合力。已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为。
1. 几个力共同作用在一个物体上产生的效果和一个力作用的相同,可以用一个力来代替那几个力,这个力称为那几个力的合力。已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为。
答案
效果
力的合成
力的合成
解析
【解析】
根据合力的相关概念,几个力共同作用在一个物体上产生的效果和一个力作用的效果相同,可用这个力代替那几个力,该力即为那几个力的合力;已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向的过程称为力的合成。
【答案】
效果;力的合成
【知识点】
合力的概念、力的合成
【点评】
本题考查合力及力的合成的基础定义,属于概念识记类题目,难度较低,需准确掌握相关基础概念。
【难度系数】
0.9
根据合力的相关概念,几个力共同作用在一个物体上产生的效果和一个力作用的效果相同,可用这个力代替那几个力,该力即为那几个力的合力;已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向的过程称为力的合成。
【答案】
效果;力的合成
【知识点】
合力的概念、力的合成
【点评】
本题考查合力及力的合成的基础定义,属于概念识记类题目,难度较低,需准确掌握相关基础概念。
【难度系数】
0.9
二、同一直线上二力的合成
2. 在探究同一直线上二力的合成时,两次都将橡皮筋拉伸到同一点,目的是。
3. 作用在同一物体上的两个力,如果在同一直线上且方向相同,那么其合力方向与,大小等于;如果在同一直线上但方向相反,那么其合力方向,大小等于。
2. 在探究同一直线上二力的合成时,两次都将橡皮筋拉伸到同一点,目的是。
3. 作用在同一物体上的两个力,如果在同一直线上且方向相同,那么其合力方向与,大小等于;如果在同一直线上但方向相反,那么其合力方向,大小等于。
答案
让
两次力的作用效果相同
这两个力的方向一致
这两个力的大小之和
与其中较大的力的方向一致
这两个力的大小之差的绝对值
两次力的作用效果相同
这两个力的方向一致
这两个力的大小之和
与其中较大的力的方向一致
这两个力的大小之差的绝对值
解析
【解析】
2. 在探究同一直线上二力的合成实验中,采用等效替代法,两次将橡皮筋拉伸到同一点,目的是让两次力的作用效果相同,以此用一个力等效替代两个力的合力。
3. 根据同一直线上二力的合成规律:当作用在同一物体上的两个力同一直线且方向相同时,合力方向与这两个力的方向一致,大小等于这两个力的大小之和;当两个力同一直线但方向相反时,合力方向与其中较大的力的方向一致,大小等于这两个力的大小之差的绝对值。
【答案】
2. 让两次力的作用效果相同
3. 这两个力的方向一致;这两个力的大小之和;与其中较大的力的方向一致;这两个力的大小之差的绝对值
【知识点】
1. 同一直线上二力的合成
2. 等效替代法
【点评】
本题考查同一直线上二力合成的实验原理及规律,涉及等效替代法的应用,属于力学基础知识点,需牢记二力合成两种情况的合力特点。
【难度系数】
0.8
2. 在探究同一直线上二力的合成实验中,采用等效替代法,两次将橡皮筋拉伸到同一点,目的是让两次力的作用效果相同,以此用一个力等效替代两个力的合力。
3. 根据同一直线上二力的合成规律:当作用在同一物体上的两个力同一直线且方向相同时,合力方向与这两个力的方向一致,大小等于这两个力的大小之和;当两个力同一直线但方向相反时,合力方向与其中较大的力的方向一致,大小等于这两个力的大小之差的绝对值。
【答案】
2. 让两次力的作用效果相同
3. 这两个力的方向一致;这两个力的大小之和;与其中较大的力的方向一致;这两个力的大小之差的绝对值
【知识点】
1. 同一直线上二力的合成
2. 等效替代法
【点评】
本题考查同一直线上二力合成的实验原理及规律,涉及等效替代法的应用,属于力学基础知识点,需牢记二力合成两种情况的合力特点。
【难度系数】
0.8
1. 我们为了研究同一直线上的两个力,引入了“合力”的概念,这里用到的科学方法是()。
A. 控制变量法
B. 理想实验法
C. 类比法
D. 等效替代法
A. 控制变量法
B. 理想实验法
C. 类比法
D. 等效替代法
答案
D
解析
【解析】
在研究同一直线上的两个力时,我们用一个合力来替代两个力共同作用的效果,这种方法为等效替代法。对各选项分析:控制变量法是控制其他变量不变,研究单一变量对研究对象的影响;理想实验法是在实验基础上通过推理得出结论;类比法是将具有相似特征的事物进行类比研究,均不符合题意,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
等效替代法
【点评】
本题考查对常见科学研究方法的辨析,需准确掌握不同研究方法的定义及适用场景,属于基础概念题。
【难度系数】
0.8
在研究同一直线上的两个力时,我们用一个合力来替代两个力共同作用的效果,这种方法为等效替代法。对各选项分析:控制变量法是控制其他变量不变,研究单一变量对研究对象的影响;理想实验法是在实验基础上通过推理得出结论;类比法是将具有相似特征的事物进行类比研究,均不符合题意,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
等效替代法
【点评】
本题考查对常见科学研究方法的辨析,需准确掌握不同研究方法的定义及适用场景,属于基础概念题。
【难度系数】
0.8
2. 如果作用在一个物体上的两个力的三要素完全相同,其中一个力的大小为8N,那么这两个力的合力()。
A. 一定等于0
B. 一定等于16N
C. 可能等于0
D. 可能等于16N
A. 一定等于0
B. 一定等于16N
C. 可能等于0
D. 可能等于16N
答案
B
解析
【解析】
力的三要素包括大小、方向、作用点。当两个力的三要素完全相同时,说明这两个力大小均为8N、方向相同、作用在同一物体的同一位置。根据同一直线上方向相同的二力合成规律,合力大小等于两个力的大小之和,即$F_{合}=F_1+F_2=8N+8N=16N$,因此这两个力的合力一定等于16N。
【答案】
B
【知识点】
力的三要素;同一直线上二力的合成
【点评】
本题主要考查力的三要素概念及同一直线上二力的合成规律,需注意区分三要素相同的力与平衡力的差异,避免因概念混淆而出错。
【难度系数】
0.7
力的三要素包括大小、方向、作用点。当两个力的三要素完全相同时,说明这两个力大小均为8N、方向相同、作用在同一物体的同一位置。根据同一直线上方向相同的二力合成规律,合力大小等于两个力的大小之和,即$F_{合}=F_1+F_2=8N+8N=16N$,因此这两个力的合力一定等于16N。
【答案】
B
【知识点】
力的三要素;同一直线上二力的合成
【点评】
本题主要考查力的三要素概念及同一直线上二力的合成规律,需注意区分三要素相同的力与平衡力的差异,避免因概念混淆而出错。
【难度系数】
0.7
3. 一物理课本放在水平桌面上,同时受到水平向左的7N的拉力和水平向右的4N的拉力作用而运动,它们的作用效果可以用一个大小为、方向为的力来代替,这个力是上面两个力的。
答案
3 N
水平向左
合力
水平向左
合力
解析
【解析】
两个力作用在同一直线上且方向相反,根据同一直线反向二力的合成规则,合力大小为两力大小之差,即$F_{合}=7N - 4N = 3N$;合力方向与较大的力(水平向左的7N拉力)方向一致,为水平向左;这个力是上述两个力的合力。
【答案】
3 N;水平向左;合力
【知识点】
同一直线二力合成;合力概念
【点评】
本题考查同一直线上二力的合成及合力的相关知识,属于力学基础题型,需掌握同一直线反向二力的合成方法与合力的定义。
【难度系数】
0.8
两个力作用在同一直线上且方向相反,根据同一直线反向二力的合成规则,合力大小为两力大小之差,即$F_{合}=7N - 4N = 3N$;合力方向与较大的力(水平向左的7N拉力)方向一致,为水平向左;这个力是上述两个力的合力。
【答案】
3 N;水平向左;合力
【知识点】
同一直线二力合成;合力概念
【点评】
本题考查同一直线上二力的合成及合力的相关知识,属于力学基础题型,需掌握同一直线反向二力的合成方法与合力的定义。
【难度系数】
0.8
1. 关于合力,下列说法正确的是()。
A. 几个力的合力一定大于其中的一个分力
B. 合力与分力是同时作用在同一个物体上的
C. 合力的作用效果与分力的共同作用效果相同
D. 合力的大小不可能等于零
A. 几个力的合力一定大于其中的一个分力
B. 合力与分力是同时作用在同一个物体上的
C. 合力的作用效果与分力的共同作用效果相同
D. 合力的大小不可能等于零
答案
C
解析
【解析】
逐个分析选项:
A. 几个力的合力不一定大于其中一个分力,例如两个大小相等、方向相反的力,合力为零,小于每个分力,故A错误;
B. 合力与分力是等效替代的关系,并非同时作用在物体上,分力是实际作用的力,合力是为研究方便引入的等效替代力,故B错误;
C. 合力的定义就是其作用效果与分力的共同作用效果相同,这是等效替代的核心,故C正确;
D. 当物体受到的分力为平衡力时,合力大小为零,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
合力的概念、等效替代法
【点评】
本题考查合力的基本概念,重点在于理解合力与分力的等效替代关系,需明确合力的大小范围及合力与分力并非同时作用的特点,属于基础概念题。
【难度系数】
0.8
逐个分析选项:
A. 几个力的合力不一定大于其中一个分力,例如两个大小相等、方向相反的力,合力为零,小于每个分力,故A错误;
B. 合力与分力是等效替代的关系,并非同时作用在物体上,分力是实际作用的力,合力是为研究方便引入的等效替代力,故B错误;
C. 合力的定义就是其作用效果与分力的共同作用效果相同,这是等效替代的核心,故C正确;
D. 当物体受到的分力为平衡力时,合力大小为零,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
合力的概念、等效替代法
【点评】
本题考查合力的基本概念,重点在于理解合力与分力的等效替代关系,需明确合力的大小范围及合力与分力并非同时作用的特点,属于基础概念题。
【难度系数】
0.8
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