2026年知识与能力训练八年级生物下册人教版第16页答案
13. 萝卜地上部分与地下部分的表现有差异，该现象说明(
D
)

A.性状只由基因来控制
B.两个基因控制两种性状表现
C.性状只受到环境的影响
D.性状是基因和环境共同决定的

答案

D

解析

萝卜地上部分与地下部分基因相同，因所处环境不同（地上部分见光，地下部分不见光）导致表现有差异，说明性状不仅受基因控制，还受环境影响，即性状是基因和环境共同决定的。A选项只强调基因，忽略了环境作用；B选项题干未体现两个基因控制两种性状；C选项只强调环境，忽略了基因的基础作用。
1. 一只毛色为黄色的狗一次性生下 5 只小狗，其中 3 只为小黄狗，2 只为小黑狗。请回答下列问题：
(1)狗的毛色在遗传学上称为
性状
，其中狗的黄毛和狗的黑毛是一对
相对性状
。
(2)狗生产的后代全部都是狗，这是一种
遗传
现象。
(3)小狗的毛色不同，这是一种
变异
现象。

答案

（1）性状；相对性状
（2）遗传
（3）变异

解析

（1）在遗传学上，生物体表现的形态结构、生理特性和行为方式统称为性状，狗的毛色属于形态结构特征，所以狗的毛色是性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，狗的黄毛和黑毛是同种生物（狗）同一性状（毛色）的不同表现形式，所以是一对相对性状。
（2）亲子代之间在性状上的相似性叫做遗传，狗生产的后代全部都是狗，体现了亲子代之间性状的相似性，所以是遗传现象。
（3）亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫做变异，小狗的毛色不同，说明了子代个体之间在性状上存在差异，所以是变异现象。
2. 科学家研制出转基因超级鼠。转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠生长速度快$2∼3$倍，体积大 1 倍。这项研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑。图 6 - 14 是用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图。请据图分析回答问题。

(1)在这项研究中，被研究的性状是
鼠的个体大小
，控制这个性状的基因是
大鼠生长激素基因
。
（2）获得同胎出生的对照小鼠的方法是
选取与转基因鼠同胎且未转入大鼠生长激素基因的受精卵发育而成
。
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是
基因控制生物的性状
。
(4)由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制性状表达的
基因
。

答案

（1）鼠的个体大小；大鼠生长激素基因
（2）选取与转基因鼠同胎且未转入大鼠生长激素基因的受精卵发育而成
（3）基因控制生物的性状
（4）基因

解析

（1）由题干“转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠生长速度快2～3倍，体积大1倍”可知，被研究的性状是鼠的个体大小；该实验导入的是大鼠生长激素基因，故控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
（2）为形成对照，需用未转入大鼠生长激素基因的受精卵发育成对照小鼠，方法是选取与转基因鼠同胎且未转入该基因的受精卵发育而成。
（3）转基因超级鼠因转入大鼠生长激素基因而个体增大，说明基因控制生物的性状。
（4）生物传种接代过程中，亲子代间传递的是控制性状的基因，而非性状本身。