2026年知识与能力训练八年级生物下册人教版第15页答案
8. 下列关于基因和性状的关系,描述正确的一项是(
A
)

A.基因控制着性状
B.性状控制着基因
C.所有性状都由基因决定
D.生物的基因由性状决定

答案

A

解析

基因是具有遗传效应的DNA片段,基因能够指导蛋白质的合成,从而控制生物的性状,而性状是基因在环境条件下表现出来的特征,基因控制性状,而不是性状控制基因,也不是基因由性状决定。同时,性状不仅受基因控制,还受环境因素的影响,并不是所有性状都由基因决定。所以选项B、C、D错误,选项A正确。
9. 科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番茄,培育出具有较强抗寒能力的转基因番茄,说明基因与性状的关系是(
B
)

A.基因影响性状
B.基因控制性状
C.性状影响基因
D.性状控制基因

答案

B

解析

将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因转入番茄后,番茄表现出抗寒性状,这表明抗冻蛋白基因控制着抗寒性状,即基因控制性状。而题中主要是转入特定基因从而让番茄具备特定性状,重点体现的是基因对性状的控制关系,而不是基因影响性状。
10. 我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新型冠状病毒疫苗,是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中,构建出重组腺病毒载体疫苗。该过程主要应用了(
C
)

A.克隆技术
B.组织培养技术
C.转基因技术
D.发酵技术

答案

C

解析

本题描述的是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中,构建重组腺病毒载体疫苗的过程,这是将一个生物体的基因转移到另一个生物体中的技术,符合转基因技术的定义。克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖;组织培养技术是在无菌条件下培养植物组织或细胞;发酵技术是利用微生物的代谢活动来生产有用物质的技术,均与题目描述不符。
11. 下面是我国培育农作物新品种的方法,其中属于转基因技术的是(
B
)

A.
B.苏云金杆菌的抗虫蛋白基因$\xrightarrow{转入}$棉花细胞$\xrightarrow{培育}$抗虫棉花
C.
D.高产易倒伏水稻和低产抗倒伏水稻杂交$\xrightarrow{培育}$高产抗倒伏水稻

答案

B

解析

本题可根据各种农作物新品种培育方法的原理,来判断其是否属于转基因技术。
选项A:用太空辐射诱导南瓜种子产生变异,然后人工选育出太空南瓜,这种方法属于诱变育种,是利用太空辐射诱发基因突变来培育新品种,不属于转基因技术。
选项B:将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因转入棉花细胞中,使棉花具有抗虫特性,这是将一种生物的基因转入另一种生物体内,属于转基因技术。
选项C:从南特16号水稻中筛选出自然发生的矮秆水稻,这是利用自然存在的变异进行选育,属于自然选择育种,不属于转基因技术。
选项D:高产易倒伏水稻和低产抗倒伏水稻杂交培育出高产抗倒伏水稻,这是利用基因重组的原理,通过杂交使优良基因组合在一起,属于杂交育种,不属于转基因技术。
12. 我国科学家把苏云金杆菌的抗虫蛋白基因转入棉花细胞中,该基因指导合成的蛋白质可以杀死棉铃虫,从而获得抗虫棉(如图 6 - 13 所示)。抗虫棉可减少农药使用量,增加经济效益。下列分析不合理的是(
C
)


A.培育抗虫棉应用了转基因技术
B.该实例说明基因可以控制性状
C.抗虫蛋白基因可以直接杀死棉铃虫
D.种植抗虫棉可以减少环境污染

答案

C

解析

本题可根据转基因技术的概念、基因与性状的关系等知识,对各选项进行逐一分析。
选项A:把苏云金杆菌的抗虫蛋白基因转入棉花细胞中,培育出抗虫棉,应用了转基因技术,该选项分析合理。
选项B:抗虫蛋白基因指导合成的蛋白质可以杀死棉铃虫,从而使棉花具有抗虫性状,说明基因可以控制性状,该选项分析合理。
选项C:抗虫蛋白基因本身并不能直接杀死棉铃虫,而是抗虫蛋白基因指导合成的抗虫蛋白可以杀死棉铃虫,该选项分析不合理。
选项D:抗虫棉可减少农药使用量,从而减少农药对环境的污染,该选项分析合理。