2026年基础训练大象出版社八年级物理下册北师大版第29页答案
8. (★★★)为了探究力的作用效果的影响因素,小明做了如下实验:将一钢条的下端固定,然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位,使其发生如图 7.1 - 7 甲、乙、丙、丁所示的形变,各力的大小关系为 $ F_1 = F_3 = F_4 > F_2 $。

(1) 小明是根据
来判断力的作用效果的。
(2) 比较甲、丙两实验可以得出的结论是:力的作用效果与
有关。
(3) 通过比较
两次实验,小明得出了“力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显”的结论。
(4) 小明认为,因为丙、丁两图中,图丁的效果更明显,所以可以看出力的作用效果与力的方向有关。他的说法是
的,因为

答案

钢条的形变程度
作用点
甲、乙
错误
没有控制力的作用点相同(或实验中力的作用点和方向都不同,未控制变量)

解析

【解析】
(1) 实验中通过观察钢条的形变程度来判断力的作用效果;
(2) 甲、丙两实验中,力的大小、方向相同,作用点不同,钢条形变程度不同,故力的作用效果与作用点有关;
(3) 探究“力的方向和作用点相同时,力越大,力的作用效果越明显”,需控制方向、作用点相同,改变力的大小,甲、乙两次实验符合要求;
(4) 丙、丁两实验中,力的作用点和方向均不同,未控制变量,无法得出力的作用效果与方向有关的结论,故小明说法错误。
【答案】
(1) 钢条的形变程度
(2) 作用点
(3) 甲、乙
(4) 错误;没有控制力的作用点相同(或实验中力的作用点和方向都不同,未控制变量)
【知识点】
力的作用效果影响因素、控制变量法、转换法
【点评】
本题考查力的作用效果的影响因素,需运用控制变量法分析,实验中要保证单一变量,同时利用转换法体现力的作用效果。
【难度系数】
0.5
拓展创新
某同学在探究力的作用效果时看到以下现象:
(1) 用手捏海绵,海绵会发生形变,而用手捏木块,木块形状没有变化。
(2) 用力拉弹簧,弹簧会伸长,而用力拉一根铁丝,铁丝没有伸长。
由此他得出结论:力有时产生效果,有时不产生效果。
你认为他得出的结论正确吗?

答案

解:该同学的结论不正确。
因为用手捏木块、拉铁丝时,木块和铁丝也发生了形变,只是形变程度极小,肉眼无法直接观察到,并非力没有产生作用效果。
因此,力作用在物体上时,一定会产生作用效果,只是有的效果明显,有的效果不明显,不易被观察到。

解析

【解析】
该同学的结论不正确。因为用手捏木块、拉铁丝时,木块和铁丝也发生了形变,只是形变程度极小,肉眼无法直接观察到,并非力没有产生作用效果。因此,力作用在物体上时,一定会产生作用效果,只是有的效果明显,有的效果不明显,不易被观察到。
【答案】
该同学的结论不正确。
【知识点】
力的作用效果、微小形变
【点评】
本题通过生活中的常见现象,考察对力的作用效果的全面理解,警示我们不能仅凭肉眼直观判断就得出结论,需考虑到不易被察觉的微小形变。
【难度系数】
0.6