一、识字音
瘫痪（） 捶打（）
侍弄（） 憔悴（）
絮叨（） 翻来覆去（）

1. tān huàn
2. chuí
3. shì
4. qiáo cuì
5. xù
6. fù

【分析】本题要求为指定词语注音，解题思路是：先明确每个词语的汉字，再回忆该汉字的标准读音，注意区分易错字音的声母、韵母和声调，比如“侍”是翘舌音、“覆”的声调等，确保拼音拼写准确无误。
【解析】根据汉字的标准读音，依次写出各词语的拼音：瘫痪（tān huàn）、捶打（chuí）、侍弄（shì）、憔悴（qiáo cuì）、絮叨（xù）、翻来覆去（fù）。
【答案】tān huàn；chuí；shì；qiáo cuì；xù；fù
【知识点】汉字字音识记、拼音拼写
【点评】本题考查课内重点字词的字音，属于语文基础题型，侧重对常用字词读音的积累，难度不大，学生通过平时识记即可掌握。
【难度系数】0.8

二、辨字形
bào()怒 沉 jì()
yāng()求 淡 yǎ()
jué()别 高 jié()
烂 màn() 喜出 wàng()外

1. 暴
2. 寂
3. 央
4. 雅
5. 诀
6. 洁
7. 漫
8. 望

【分析】
这是根据拼音写汉字的基础题型，解题时需先准确拼读每个拼音，再结合常见词语的固定搭配，区分同音字、形近字，回忆对应正确汉字，避免写错。
【解析】
逐个分析每个拼音对应的正确汉字：
1. “bào怒”：结合词义“急躁发怒”，正确汉字为“暴”；
2. “沉jì”：结合词义“十分安静”，正确汉字为“寂”；
3. “yāng求”：结合词义“恳求”，正确汉字为“央”；
4. “淡yǎ”：结合词义“清新雅致”，正确汉字为“雅”；
5. “jué别”：结合固定词语“诀别”（多指不易再见的分别），正确汉字为“诀”；
6. “高jié”：结合词义“高尚纯洁”，正确汉字为“洁”；
7. “烂màn”：结合固定词语“烂漫”（形容色彩绚丽或天真自然），正确汉字为“漫”；
8. “喜出wàng外”：结合固定词语“喜出望外”（指遇到意想不到的喜事而特别高兴），正确汉字为“望”。
【答案】
暴、寂、央、雅、诀、洁、漫、望
【知识点】
根据拼音写汉字、同音字辨析、形近字辨析
【点评】
本题考查语文基础中的字形掌握，均为常用词语，需平时积累固定搭配，区分易混字，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

三、明词义
1. ：极端愤怒。
2. 憔悴：
3. ：恳求。
4. ：分别（多指不易再见的离别）。
5. ：颜色鲜明而美丽；坦率自然，毫不做作。
6. ：形容说话啰唆。
7. ：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

1. 暴怒
2. 形容人瘦弱，面色不好。
3. 央求
4. 诀别
5. 烂漫
6. 絮絮叨叨
7. 喜出望外

【分析】本题是语文词语积累与词义匹配题，解题时需结合课内重点词语的标准释义，根据给出的词义提示匹配对应词语，或回忆指定词语的准确含义，确保答案与课本要求一致，注意词语的正确书写。
【解析】本题考查七年级上册课内重点词语的释义与匹配，所有词语均出自课文《秋天的怀念》，需准确对应：1. 词义“极端愤怒”对应词语“暴怒”；2. 词语“憔悴”的释义为“形容人瘦弱，面色不好”；3. 词义“恳求”对应词语“央求”；4. 词义“分别（多指不易再见的离别）”对应词语“诀别”；5. 词义“颜色鲜明而美丽；坦率自然，毫不做作”对应词语“烂漫”；6. 词义“形容说话啰唆”对应词语“絮絮叨叨”；7. 词义“遇到出乎意料的喜事而特别高兴”对应词语“喜出望外”。
【答案】1. 暴怒；2. 形容人瘦弱，面色不好；3. 央求；4. 诀别；5. 烂漫；6. 絮絮叨叨；7. 喜出望外
【知识点】词语释义、课内词语积累
【点评】本题为基础词语题，考查课内重点词语的掌握情况，是语文学习中词语积累的核心内容，难度较低，需学生平时准确记忆课本词语的释义与写法。
【难度系数】0.8

五、知内容
文章以为叙事线索，依次叙述了次看花的经历，既表现了母亲的坚强和伟大，又表现了“我”对母亲的和怀念。文章篇幅短小，语言质朴，在平静内敛的叙述语调中饱含深沉热烈的感情。

1. 看花
2. 三
3. 愧疚

【分析】
这道题考查对课文《秋天的怀念》的核心内容、叙事线索及情感的识记与理解。解题时，需回忆课文整体结构：全文围绕“看花”串联关键情节，明确其为叙事线索；梳理文中“我”与母亲关于看花的经历，确定次数；结合“我”前后态度变化，体会对母亲的情感。
【解析】
1. 课文以“看花”为叙事线索，串联起母亲提议、“我”拒绝、母亲惦念、妹妹带“我”完成看花等核心情节，贯穿全文；
2. 文中依次叙述了三次看花的经历：第一次是母亲提议春天去北海看花，“我”拒绝；第二次是母亲提议秋天去北海看花，未及成行母亲病逝；第三次是妹妹带“我”秋天去北海完成看花；
3. “我”因之前对母亲的暴躁、不理解，以及母亲离世后的悔恨，对母亲怀有愧疚与怀念之情。
【答案】
1. 看花 2. 三 3. 愧疚
【知识点】
课文内容理解、叙事线索、情感把握
【点评】
本题为课文基础识记类题目，考察对经典散文《秋天的怀念》核心要素的掌握，难度较低，需学生熟悉课文基本内容。
【难度系数】
0.8