3. 将下列词语补充完整，并按要求完成练习。
超（）脱俗 千姿（）（）
（）澜（）阔 （）（）有序
秋（）气（） （）（）喳喳
（1）我能写出与画线词语结构相同的词语：

（2）选词填空。
①溶洞里的石笋和钟乳石，奇妙无比。
②同学们在老师的带领下，地排队入园。
③我国自己设计和制造的万吨巨轮在的大海中航行。
④东方刚露出鱼肚白，胖乎乎的小麻雀就开始地叫个不停。

3. 补充完整词语：超凡脱俗、千姿百态、波澜壮阔、井然有序、秋高气爽、叽叽喳喳
3.（2）① 千姿百态 ② 井然有序 ③ 波澜壮阔 ④ 叽叽喳喳

4. 按照课文内容填空
（1）《饮湖上初晴后雨》一诗中，前两句描写了西湖和的景象，在诗中，诗人用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻句的是：，。
（2）夕阳的金光射入深林，又照在幽暗处的青苔上，这是《鹿柴》中“，”描绘的景象。
（3）当我们坐着船在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵唐代诗人写的《望天门山》：“天门中断楚江开，。”诗中写到的楚江是指。（填河流名）
（4）小丽正在江边探寻大自然，她想分享看到的风景（如图所示）。请先观察图片，然后用上本单元积累的句式，帮她补全横线上的内容。
晚上，我来到江边，看见深蓝的夜空中布满明亮的星星，明亮的星星环绕着弯弯的月亮，

4.（1） 晴天 雨天 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜
4.（2） 返景入深林 复照青苔上
4.（3） 李白 碧水东流至此回 长江
4.（4） 弯弯的月亮照着清清的江水，清清的江水载着小小的渔船。（答案不唯一）