一、Listen and match. Zhang Peng 和 Amy 正在分享各自践行“3R”能源节约规则的经历。请听一听，根据所听内容，将人物与对应的节能行为连线。
1. Zhang Peng
2. Amy
A. Used solar-powered lights at home.
B. Walked to school.
C. Recycled 50 plastic bottles last month.
D. Reused old clothes to make a bag.

1: AB 2: CD

二、Listen and number. “节能小明星”Tom 分享了自己节能的故事。请听一听，根据所听内容，用1—5为句子排序。
() Bought LED lights.
() Started to bring his own bags to shops and markets.
() Learnt about the “3R” rules from his teacher.
() Reused old bottles to make toys.
() Wasted a lot of energy before.

1. 3 2. 5 3. 2 4. 4 5. 1

三、Listen and circle. 校园广播站正在播报“生活节能”小贴士。请听一听，圈出合适的内容补全表格。
| Tips to save energy | Details |
| --- | --- |
| Save water | Take 1. (quick / long) showers.
Wash all dirty clothes 2. (one by one / together). |
| Save electricity | Use LED lighting.
Turn off and 3. (unplug / plug) TVs and computers.
Set air conditioner to 4. (26/16) °C or more in summer. |
| Reuse resources | Use both sides of paper.
Reuse old 5. (bottles / cups) to store things. |

1. 圈 quick 2. 圈 together 3. 圈 unplug 4. 圈 26 5. 圈 bottles

四、Read and choose. Li Le 正在为教室后面张贴的节能海报配文。请读一读，根据句子描述，选择相应的图片。
A. B. C. D. E.
() 1. We should reuse our own bags.
() 2. We can take quick showers, and let the tap run less.
() 3. We can reuse glass bottles, or recycle old newspapers.
() 4. We can walk or take a bus to school.
() 5. We should reduce electricity use.

1. A 2. B 3. D 4. C 5. E

【分析】
这是一道英语句子与图片匹配题，解题思路是先理解每个句子的核心含义，再识别每个图片的主题，最后将句子与对应图片一一匹配得出答案。步骤为：1. 翻译并明确每个句子的意思；2. 分析每个图片代表的节能主题；3. 把句子和图片的主题对应，选出正确选项。
【解析】
1. 句子1意为“我们应该重复使用自己的袋子”，对应图片A（自带购物袋的图标），故选A；
2. 句子2意为“我们可以快速洗澡，少让水龙头流水”，对应图片B（淋浴+时钟的节水图标），故选B；
3. 句子3意为“我们可以重复使用玻璃瓶，或者回收旧报纸”，对应图片D（瓶子和报纸的回收图标），故选D；
4. 句子4意为“我们可以步行或坐公交去学校”，对应图片C（公交车图标），故选C；
5. 句子5意为“我们应该减少用电”，对应图片E（按开关关灯的省电图标），故选E。
【答案】
1. A 2. B 3. D 4. C 5. E
【知识点】
英语句子理解、图片匹配、节能主题认知
【点评】
本题考查学生对英语句子的理解能力和常见节能图标含义的认知，属于基础匹配题，难度较低。
【难度系数】
0.8