2026年学生基础性作业四年级数学上册苏教版第17页答案
一、轻松算吧
69÷23=
50÷25=
100÷20=
180÷30=
490÷70=
39÷13=
72÷18=
48÷12=

答案

69÷23=3
50÷25=2
100÷20=5
180÷30=6
490÷70=7
39÷13=3
72÷18=4
48÷12=4
1. 下面图形(
)没有周长。

答案

A
2.下面和“周长”有关的活动是(
),和“面积”有关的活动是(
)。

A.测量身高
B.值日生擦黑板
C.给菜地四周围上篱笆

答案

C；B

解析

周长是封闭图形一周的总长度，面积是物体表面或封闭图形所占平面的大小。分析选项：A测量身高是测量单一线段的长度，和周长、面积均无关；B值日生擦黑板，涉及黑板表面的大小，和面积有关；C给菜地四周围上篱笆，需要测算菜地一周的长度来确定篱笆的长度，和周长有关。
3.用6个完全一样的正方形拼成不同的图形,这些图形周长最小的是(
),周长最大的是(
)。
B.

答案

设每个小正方形的边长为1。
图形A周长：$(3+2)×2=10$
图形B周长：$14$
图形C周长：$12$
$10＜12＜14$
答：这些图形周长最小的是A，周长最大的是B。
三、妙想实践
用红色描周长，用蓝色涂面积。

答案

用红色笔沿着五角星的全部外围边线描出完整的封闭轮廓，再沿着三角形的三条边描出完整的封闭轮廓，描出的红色线条即为两个图形的周长。
用蓝色笔将五角星红色封闭轮廓围合出的全部内部区域均匀涂满，再将三角形红色封闭轮廓围合出的全部内部区域均匀涂满，涂出的蓝色区域即为两个图形的面积。
答：按上述操作即可完成用红色描周长、用蓝色涂面积的要求。