六 读课文片段,完成练习。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能是拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1. 从加点的词语中你体会到了什么?
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2. 从文中表示时间的词语中,你又感受到了什么?
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3. 朗读这一片段,应该体现( )之情。
①赞美、自豪 ②痛惜、仇恨 ③自然、从容
4.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。”这句话留给你怎样的思考?
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反思
前事不忘,后事之师。相信如今“圆明园”三个字,留给大家的肯定不仅仅是痛心与仇恨而已!

侵略者的残暴与野蛮
; 圆明园被烧被抢时间之长
; ②
; 示例：这句话表达了圆明园被毁灭的可惜和悲痛，也让我深刻理解到国 ; 弱被欺的无奈。只有不断增强国家势力、提高在国际上的地位，我们才 ; 不会被其他国家随意欺负，我们也要好好学习，为祖国的繁荣强大贡献 ; 一份力量。