八、Kitty一家要去西双版纳旅游,她要去服装店购物。 仔细阅读,完成任务。(10分)
Hello, I'm Kitty. My family is going to Yunnan. In Xishuangbanna(西双版纳), it's sunny and hot. I want to buy a new dress and sunglasses. I want to buy a hat for my mother. I want to buy the blue shorts for my father.
SALE:
Dress:60 yuan each Hat:25 yuan each
Shorts:50 yuan each Sunglasses:35 yuan each
任务一:根据短文内容,在Kitty要买的物品下面打"√"。

任务二:根据短文内容,选择正确答案。
()1. What's the weather like in Xishuangbanna?
A. It's hot and sunny.
B. It's sunny and warm.
C. It's sunny and cool.
()2. Kitty has to pay yuan in total.
A. 110 B. 170 C. 160

任务一：
任务二：1. A 2. B

【分析】
首先，任务一需从短文中提取Kitty要买的物品：她要给自己买新连衣裙和墨镜，给妈妈买帽子，给爸爸买蓝色短裤，据此在对应物品下打√；任务二第1题直接从短文提取天气描述，第2题将对应物品的价格相加得到总费用，选择正确答案。
【解析】
任务一：根据短文内容，Kitty需要购买的物品为墨镜、帽子、连衣裙、短裤，因此在这些物品下方打“√”，对应结果如下：
任务二：1. 短文中提到“In Xishuangbanna, it's sunny and hot.”，可知当地天气是晴朗炎热，故选A；
2. 计算总费用：连衣裙60元+帽子25元+短裤50元+墨镜35元=170元，故选B。
【答案】
任务一：；任务二：1. A 2. B
【知识点】
英语阅读理解，购物话题，数字计算
【点评】
本题结合购物场景考查英语阅读理解能力，既需要提取文本关键信息，又涉及简单的加法运算，题型常规，难度适中。
【难度系数】
0.6

九、阅读下面的规则,给下面的规则寻找场景,把图片的序号填在横线上。(15分)

I'm a student in Grade 4. Now, I understand the rules are important. We need rules everywhere, not only at home, but also at school.
1. Don't feed animals. It keeps us and them safe. Some food is bad for them. We don't throw trash(扔垃圾) on the ground. Please keep it clean.
2. Please keep quiet. Don't run in this room. We keep the desk clean. We put up our hands to speak. We don't talk when we study. This all makes learning fun.
3. Don't run! I love my father and mother. We use kind words. We listen to each other. I wash my hands and I do my homework first. I tidy my room. I help my mother to do chores.
4. Please keep quiet. We shouldn't eat or run in it. We don't write or draw on the books. So everyone can enjoy reading. Everyone can learn more from books.
5. We stand in line(排队). We are friendly. We talk with others with kind words. We can play with others and we can have fun in the games.
Rules help us live happily.

1. E 2. D 3. A 4. C 5. B

【分析】
解题思路：先提取每个规则描述中的核心场景关键词，再对应图片A-E的场景内容，完成一一匹配。具体步骤：1. 分析规则1的关键词（动物），匹配对应图片；2. 分析规则2的关键词（教室学习），匹配对应图片；3. 分析规则3的关键词（家庭），匹配对应图片；4. 分析规则4的关键词（图书馆读书），匹配对应图片；5. 分析规则5的关键词（学校），匹配对应图片。
【解析】
1. 规则1提到“不要喂动物”，对应有动物的图片E，故填E；
2. 规则2提到“保持安静、举手发言、学习”等教室相关要求，对应教室场景的图片D，故填D；
3. 规则3提到“爸爸妈妈、做家务”等家庭相关内容，对应家庭场景的图片A，故填A；
4. 规则4提到“读书、爱护书籍”，对应图书馆场景的图片C，故填C；
5. 规则5提到“学校、排队、友好相处”，对应学校建筑的图片B，故填B。
【答案】
1. E 2. D 3. A 4. C 5. B
【知识点】
图文匹配、场景理解
【点评】
本题通过规则描述与图片场景的匹配，考察学生的阅读理解与图文转换能力，需准确提取规则中的核心场景信息，难度适中。
【难度系数】
0.5