八、课外阅读我能行。
长征路上尝百草(节选)
1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻过大雪山,开始过草地。
艰难地走了二十多天以后,战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿,走出草地,完成北上抗日的神圣任务,党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候,张思德还没有入党,但他被那些党员的无私奉献精神和带头尝草的勇气感动,于是暗下决心,要向他们看齐,主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草,他总是先尝一尝,一旦找到一种能吃的草,就马上去告诉其他人。
有一回,部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁,忽然高兴地叫起来:“野萝卜!野萝卜!”张思德过来一瞧,果然,离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去,拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去,一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,感到又甜又涩。不一会儿,他感到有些头昏脑涨,全身无力。又过了一会儿,肚子一阵绞痛,随即呕吐起来。他
张思德就是这样时时处处想着别人,直至最后为保护人民利益光荣牺牲。
(选自《中外和谐楷模100例》)
1. 第2段中“看齐”一词的意思是(
A. 整队时,以指定人为标准排齐站在一条线上。
B. 拿某人或某种人作为学习的榜样。
2. 第3段中,对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”,由此可以看出
3. 这篇短文重点讲了一件什么事?请用自己的话概括。
4. 从这个故事中,你感受到张思德怎样的高尚品质?
长征路上尝百草(节选)
1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻过大雪山,开始过草地。
艰难地走了二十多天以后,战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿,走出草地,完成北上抗日的神圣任务,党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候,张思德还没有入党,但他被那些党员的无私奉献精神和带头尝草的勇气感动,于是暗下决心,要向他们看齐,主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草,他总是先尝一尝,一旦找到一种能吃的草,就马上去告诉其他人。
有一回,部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁,忽然高兴地叫起来:“野萝卜!野萝卜!”张思德过来一瞧,果然,离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子看上去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去,拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去,一把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,感到又甜又涩。不一会儿,他感到有些头昏脑涨,全身无力。又过了一会儿,肚子一阵绞痛,随即呕吐起来。他
急
忙
对小战士说:“这草有毒,快,快告……”没等把话说完,张思德把手中的草一扔,就栽倒了,失去了知觉。半个多小时以后,张思德慢慢醒来,模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前,他急
忙
说:“不要管我,快去告诉其他同志。”张思德就是这样时时处处想着别人,直至最后为保护人民利益光荣牺牲。
(选自《中外和谐楷模100例》)
1. 第2段中“看齐”一词的意思是(
B
)A. 整队时,以指定人为标准排齐站在一条线上。
B. 拿某人或某种人作为学习的榜样。
2. 第3段中,对张思德的两处语言描写前都加了“急忙”,由此可以看出
当时的情况紧急,张思德的心情非常急切
。3. 这篇短文重点讲了一件什么事?请用自己的话概括。
这篇短文重点讲了红军过草地期间,张思德主动尝百草的事。
4. 从这个故事中,你感受到张思德怎样的高尚品质?
从这个故事中,我感受到张思德舍己为人、奋不顾身、时时处处为别人着想的高尚品质。
答案
1. B
2. 当时的情况紧急,张思德的心情非常急切
3. 这篇短文重点讲了红军过草地期间,张思德主动尝百草的事。
4. 从这个故事中,我感受到张思德舍己为人、奋不顾身、时时处处为别人着想的高尚品质。
2. 当时的情况紧急,张思德的心情非常急切
3. 这篇短文重点讲了红军过草地期间,张思德主动尝百草的事。
4. 从这个故事中,我感受到张思德舍己为人、奋不顾身、时时处处为别人着想的高尚品质。
解析
【解析】
1. 第1题:结合文中语境,“看齐”指张思德想要以党员为榜样学习他们的精神,并非整队时的排齐,因此选B。
2. 第2题:第一处“急忙”是张思德中毒后急切提醒小战士草有毒,第二处是醒来后让小战士去通知其他同志,两处“急忙”体现出当时情况紧急,张思德担心战友误食毒草,心情十分急切。
3. 第3题:梳理文章要素,以时间(红军过草地期间)、人物(张思德)、核心事件(主动加入“尝百草”活动,尝毒草晕倒仍心系战友)为核心进行概括即可。
4. 第4题:从张思德主动尝草、抢先试吃未知的草、中毒后还惦记通知其他同志的行为,可提炼出他的高尚品质。
【答案】
1. B
2. 当时的情况紧急,张思德的心情非常急切
3. 这篇短文重点讲了红军过草地期间,张思德主动尝百草的事。
4. 从这个故事中,我感受到张思德舍己为人、奋不顾身、时时处处为别人着想的高尚品质。
【知识点】
词语语境理解、人物形象分析、文章内容概括
【点评】
本题通过《长征路上尝百草》的节选内容,考查学生对词语语境义的把握、文章内容的概括以及人物形象的分析能力,能引导学生感悟革命先辈的无私奉献与高尚情怀。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:结合文中语境,“看齐”指张思德想要以党员为榜样学习他们的精神,并非整队时的排齐,因此选B。
2. 第2题:第一处“急忙”是张思德中毒后急切提醒小战士草有毒,第二处是醒来后让小战士去通知其他同志,两处“急忙”体现出当时情况紧急,张思德担心战友误食毒草,心情十分急切。
3. 第3题:梳理文章要素,以时间(红军过草地期间)、人物(张思德)、核心事件(主动加入“尝百草”活动,尝毒草晕倒仍心系战友)为核心进行概括即可。
4. 第4题:从张思德主动尝草、抢先试吃未知的草、中毒后还惦记通知其他同志的行为,可提炼出他的高尚品质。
【答案】
1. B
2. 当时的情况紧急,张思德的心情非常急切
3. 这篇短文重点讲了红军过草地期间,张思德主动尝百草的事。
4. 从这个故事中,我感受到张思德舍己为人、奋不顾身、时时处处为别人着想的高尚品质。
【知识点】
词语语境理解、人物形象分析、文章内容概括
【点评】
本题通过《长征路上尝百草》的节选内容,考查学生对词语语境义的把握、文章内容的概括以及人物形象的分析能力,能引导学生感悟革命先辈的无私奉献与高尚情怀。
【难度系数】
0.7
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