重点语音
: brown library brother umbrella
: green grapes grandpa grow

/br/;/gr/

【分析】
这道题是英语语音规律归纳题，解题时首先逐行观察单词的划线部分：第一行所有单词的划线字母都是br组合，我们只需要回忆每个单词的标准发音，提取出所有划线br部分的共同发音，就能填出第一个空；第二行所有单词的划线字母都是gr组合，同理提取所有划线gr部分的共同发音，就能得到第二个空的答案。
【解析】
1. 处理第一组单词：分别写出4个单词的音标：brown /braʊn/、library /ˈlaɪbrəri/、brother /ˈbrʌðə(r)/、umbrella /ʌmˈbrelə/，可以发现所有划线的br字母组合的共同发音为/br/，因此第一个空填/br/。
2. 处理第二组单词：分别写出4个单词的音标：green /ɡriːn/、grapes /ɡreɪps/、grandpa /ˈɡrænpɑː/、grow /ɡrəʊ/，可以发现所有划线的gr字母组合的共同发音为/gr/，因此第二个空填/gr/。
【答案】
/br/;/gr/
【知识点】
br字母组合发音；gr字母组合发音；辅音连缀识记
【点评】
本题是小学英语语音模块的基础题型，核心考察常见辅音连缀的固定发音规律，学生只要掌握br、gr的常规发音，结合给出的单词读音验证就可以快速得出正确结果，能够有效帮助学生归纳同类字母组合的发音共性。
【难度系数】
0.9

重点单词
1. 春天
2. 夏天
3. 秋天
4. 冬天
5. 季节
6. 野餐
7. 摘;采集
8. 雪人
9. 哪一个
10. 最;最高程度地
11. 假期
12. 可爱的;美丽的

1. spring 2. summer
3. autumn 4. winter
5. season 6. picnic
7. pick 8. snowman
9. which 10. best
11. vacation 12. lovely

【分析】
这是一道基础的英语核心词汇汉译英填空题，解题时首先结合单元所学的季节主题相关词汇，将给出的中文释义逐一对应到课标要求掌握的标准英文单词，填写时注意核对拼写，避免出现漏写字母、字母错写的问题，确保每个单词和释义完全匹配即可完成作答。
【解析】
我们逐个匹配中文释义对应的标准英文核心单词：
1. 表示“春天”的常用核心英文单词为spring
2. 表示“夏天”的常用核心英文单词为summer
3. 表示“秋天”的课标要求核心英文单词为autumn
4. 表示“冬天”的常用核心英文单词为winter
5. 表示“季节”的常用核心英文单词为season
6. 表示“野餐”的常用核心英文单词为picnic
7. 表示“摘；采集”的动词核心单词为pick
8. 表示“雪人”的常用核心英文单词为snowman
9. 表示“哪一个”的疑问代词为which
10. 表示“最；最高程度地”的副词最高级为best
11. 表示“假期”的常用核心英文单词为vacation
12. 表示“可爱的；美丽的”的形容词核心单词为lovely
【答案】
1. spring 2. summer
3. autumn 4. winter
5. season 6. picnic
7. pick 8. snowman
9. which 10. best
11. vacation 12. lovely
【知识点】
季节类英语词汇；核心词汇汉译英
【点评】
本题属于单元基础识记类题目，全部都是教材要求必须掌握的重点黑体单词，没有变形类考点，只要日常认真背诵单元词汇表就可以轻松拿到满分，作答时注意核对拼写，避免出现类似漏写字母、错写后缀这类低级失误即可。
【难度系数】
0.9

重点短语
1. 去野餐
2. 摘苹果
3. 堆雪人
4. 去游泳
5. 做得好

1. go on a picnic
2. pick apples
3. make a snowman
4. go swimming
5. good job

【分析】
这道题考查课内要求掌握的英语核心固定短语，解题时我们可以结合中文释义，回忆课本中对应的常用表达：逐个匹配中文含义，结合常见活动类短语的搭配规则，比如描述“去做某类休闲活动”常用go+动名词的结构，动作搭配泛指可数名词复数的规则，还有日常夸赞的交际常用语，逐一对应填写即可。
【解析】
1. 描述“去野餐”的标准固定短语是go on a picnic，是描述户外出行活动的高频短语。
2. “摘”对应的英文动词是pick，此处苹果用复数形式apples表示泛指一类事物，组合得到短语pick apples。
3. 表示“堆雪人”的固定搭配为make a snowman，是描述冬季特色活动的常用短语。
4. 英语中表达“去从事某类休闲运动”常用“go+动词动名词”的结构，游泳的动名词形式为swimming，因此“去游泳”对应短语go swimming。
5. 日常用于肯定他人成果、表达“做得好”的常用口语固定短语是good job。
【答案】
1. go on a picnic
2. pick apples
3. make a snowman
4. go swimming
5. good job
【知识点】
固定短语搭配；go+doing结构；情景交际用语
【点评】
本题全部为中小学英语阶段要求熟练掌握的基础核心短语，考点偏向识记，没有复杂的语法变形，主要检验学生对课本重点短语的积累熟练度，日常学习中可以按“不同季节的活动”这类主题归类记忆相关短语，提升记忆效率。
【难度系数】
0.9

重点句型
1. Which season do you like ? 你最喜欢哪个季节?
2. I like summer best Children's Day.
我最喜欢夏天,因为儿童节(在夏天)。
3. Because I like ! 因为我喜欢暑假!
4. I like spring best. There are beautiful flowers everywhere. I often
with my family.
我最喜欢春天。到处都是漂亮的花朵。我经常和家人去野餐。
5. I like summer, I can't swim.
我喜欢夏天,但是我不会游泳。
6. The fall and fall and fall. I love fall!
树叶落呀落呀落。我喜欢秋天!
7. I like winter because I can .
我喜欢冬天,因为我可以在雪地里玩。

1. best
2. because of
3. summer vacation
4. go on a picnic
5. but
6. leaves
7. play in the snow

【分析】
这道题是围绕季节主题的英语重点句型挖空练习，解题时首先要对照每句给出的中文提示，结合单元所学的核心词汇、固定搭配、基础语法规则逐一推导：先明确空格处对应的中文含义，再判断空格后的成分是句子还是名词短语，确定连词的形式，同时注意动词要和主语时态匹配、名词要根据谓语判断单复数形式，就能准确填出答案。
【解析】
1. 句中中文提示“最喜欢”，英语中“like...best”是固定常用搭配，意为“最喜欢……”，因此填best。
2. 空格后接的是名词短语Children's Day，表原因时，because后需接完整的句子，because of后接名词/代词/名词性短语，符合此处用法，因此填because of。
3. 对应中文提示“暑假”，单元核心短语summer vacation符合句意，因此填summer vacation。
4. 对应中文提示“去野餐”，英语中表达该含义的固定短语为go on a picnic，主语为I，一般现在时中动词用原形，因此填go on a picnic。
5. 前半句“我喜欢夏天”和后半句“我不会游泳”是转折逻辑关系，需用转折连词but，因此填but。
6. 对应中文提示“树叶”，句中谓语动词fall用的是原形，说明主语为复数，leaf的复数形式为不规则变化leaves，因此填leaves。
7. 对应中文提示“在雪地里玩”，情态动词can后接动词原形，固定表达play in the snow符合句意，因此填play in the snow。
【答案】
1. best
2. because of
3. summer vacation
4. go on a picnic
5. but
6. leaves
7. play in the snow
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 转折连词用法
3. 名词单复数变化
【点评】
本题全部来自单元核心重点句型，侧重基础知识点考察，只要学生熟记课本要求背诵的季节主题相关词汇和短语，注意区分because和because of的用法差异、不规则名词复数的变化规则，就能轻松得分，是巩固单元基础的典型练习题。
【难度系数】
0.8