10. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,实验装置如图6所示。

(1)实验过程中,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下,其目的是使小车进入水平面时的
(2)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,小车静止时的位置如图6所示,由此可得出:小车受到的阻力越
(3)雨天路面湿滑,阻力较小,结合该实验结论,雨天为保证行车安全应
(4)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律,在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三箱相同的物资。若不计空气阻力,且地面水平,在地面上看,图7中能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是

A. ①⑤
B. ②⑤
C. ③④
D. ①④
(1)实验过程中,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下,其目的是使小车进入水平面时的
速度
相同。(2)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,小车静止时的位置如图6所示,由此可得出:小车受到的阻力越
小
,速度减小越慢。进一步推理可得:如果小车运动时受到的阻力为零,速度就不会减小,小车将保持匀速直线运动
状态。(3)雨天路面湿滑,阻力较小,结合该实验结论,雨天为保证行车安全应
减速慢行
。(写出一个合理答案即可)(4)在大量类似实验基础上,牛顿概括出了著名的牛顿第一定律,在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次救灾时,在沿水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间先后从飞机上静止释放三箱相同的物资。若不计空气阻力,且地面水平,在地面上看,图7中能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是
A
。(填字母)A. ①⑤
B. ②⑤
C. ③④
D. ①④
答案
10.(1)速度 (2)小 匀速直线运动 (3)减速慢行 (4)A
解析
【分析】
本题围绕“探究阻力对物体运动的影响”实验展开,结合惯性知识考查实验原理、结论及应用,还有牛顿第一定律的相关应用。解题时需:1. 第(1)问利用控制变量法,明确实验中控制初速度相同的操作目的;2. 第(2)问通过对比不同表面的阻力大小和小车滑行距离,得出阻力与速度减小快慢的关系并合理推理;3. 第(3)问将实验结论迁移到生活中的行车安全问题,结合阻力小的特点给出合理措施;4. 第(4)问利用惯性知识,分析飞机释放物资时的水平运动状态,确定空中排列和着地位置。
【解析】
(1)实验采用控制变量法,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下,小车到达水平面时重力势能转化的动能相同,因此进入水平面时的速度相同,故填速度。
(2)毛巾表面粗糙阻力大,木板表面光滑阻力小,观察小车滑行距离可知:小车受到的阻力越小,速度减小越慢;进一步推理,若阻力为零,小车速度不会减小,将保持匀速直线运动状态。
(3)雨天路面湿滑,阻力较小,刹车时速度减小慢,刹车距离变长,为保证行车安全,应减速慢行。
(4)飞机沿水平向右匀速直线运动时,释放的物资由于惯性,水平方向保持与飞机相同的速度,因此在空中时三箱物资在同一竖直线上(对应图示①);因间隔相同时间释放,物资水平方向移动距离相等,故着地位置为等间距的图示⑤,因此组合为①⑤,选A。
【答案】
(1)速度 (2)小;匀速直线运动 (3)减速慢行 (4)A
【知识点】
阻力对物体运动的影响、惯性、牛顿第一定律
【点评】
本题是初中物理力学的基础综合题,以探究实验为载体,考查控制变量法、实验推理法的应用,以及物理知识在生活中的迁移运用,注重对学生实验能力和知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.7
本题围绕“探究阻力对物体运动的影响”实验展开,结合惯性知识考查实验原理、结论及应用,还有牛顿第一定律的相关应用。解题时需:1. 第(1)问利用控制变量法,明确实验中控制初速度相同的操作目的;2. 第(2)问通过对比不同表面的阻力大小和小车滑行距离,得出阻力与速度减小快慢的关系并合理推理;3. 第(3)问将实验结论迁移到生活中的行车安全问题,结合阻力小的特点给出合理措施;4. 第(4)问利用惯性知识,分析飞机释放物资时的水平运动状态,确定空中排列和着地位置。
【解析】
(1)实验采用控制变量法,让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下,小车到达水平面时重力势能转化的动能相同,因此进入水平面时的速度相同,故填速度。
(2)毛巾表面粗糙阻力大,木板表面光滑阻力小,观察小车滑行距离可知:小车受到的阻力越小,速度减小越慢;进一步推理,若阻力为零,小车速度不会减小,将保持匀速直线运动状态。
(3)雨天路面湿滑,阻力较小,刹车时速度减小慢,刹车距离变长,为保证行车安全,应减速慢行。
(4)飞机沿水平向右匀速直线运动时,释放的物资由于惯性,水平方向保持与飞机相同的速度,因此在空中时三箱物资在同一竖直线上(对应图示①);因间隔相同时间释放,物资水平方向移动距离相等,故着地位置为等间距的图示⑤,因此组合为①⑤,选A。
【答案】
(1)速度 (2)小;匀速直线运动 (3)减速慢行 (4)A
【知识点】
阻力对物体运动的影响、惯性、牛顿第一定律
【点评】
本题是初中物理力学的基础综合题,以探究实验为载体,考查控制变量法、实验推理法的应用,以及物理知识在生活中的迁移运用,注重对学生实验能力和知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.7
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