7 月亮是从哪里来的
课文思维导图

②3476 千米 ⑤地球和月球由同一块尘埃——气体云凝聚而成

阅读下面的材料，完成1～5题。
①超级月亮是一种新月或满月时月亮位于近地点附近的现象【A】月亮位于近地点时正好出现新月【B】称为超级新月【C】月亮位于近地点时正好满月【D】称为超级满月。由于月球以圆形道绕行地球，月球和地球间的距离不断变化，满月发生时月球离地球越近，人们看到的满月也就越大。而新月发生时，月亮以黑暗的一面对着地球，并且与太阳同升同落，人们难以用肉眼看到它，所以超级新月很少被提及。②
③很多主流天文学家们并不赞同“超级月亮”的称谓，因为从科学定义而言，叫作近地点满月更为准确。当满月时月亮位于“近地点”附近，看起来比一般时候的满月大，亮度也高。这时的近点月大概比远点月变大14％，变亮30％左右(取决于气象条件)。但这种大小、亮度，其实是不太容易被人的肉眼所察觉出来的。④
超级月亮的本质是月球轨道力学的自然体现，其科学价值在于轨道数，而文化意义则源于人类对天文现象的浪漫化。随着天文观测技术的进步(如卫星激光测距)，未来对超级月亮的精确量将更趋，公众对超级月亮的科学认知也将进一步。
1. 下列加点字的字音或字形，的一项是()
A. 圆(tuǒ)
B. 道
C. 数(cēn)
D. 量
2. 依次填入文中横线处的词语，的一项是()
超级月亮的本质是月球轨道力学的自然体现，其科学价值在于轨道参数，而文化意义则源于人类对天文现象的浪漫化。随着天文观测技术的进步(如卫星激光测距)，未来对超级月亮的精确测量将更趋，公众对超级月亮的科学认知也将进一步。
A. 研究 解读 完善 深化
B. 研究 解读 深化 完善
C. 解读 研究 完善 深化
D. 解读 研究 深化 完善
3. 依次填入文中方括号处的标点符号，的一项是()
超级月亮是一种新月或满月时月亮位于近地点附近的现象【A】月亮位于近地点时正好出现新月【B】称为超级新月【C】月亮位于近地点时正好满月【D】称为超级满月。
A. ，
B. ，
C. ；
D. ，
4. 下列对文中画线句子的修改，的一项是()
但这种大小、亮度，其实是不太容易被人的肉眼所察觉出来的。
A. 但这种大小、亮度的变化，其实是不太容易被人的肉眼所察觉出来的。
B. 但这种大小、亮度，其实是不太容易被人的肉眼所察觉出来的。
C. 但这种大小、亮度，其实是不太容易被人的肉眼察看起来的。
D. 但这种大小、亮度的变化，其实是不太容易被人的肉眼察觉出来的。
5. 将“超级月亮最早由占星师理查德·诺艾尔在1979年提出。”这句话还原到文中，的一项是()
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④

1. C 【解析】cēn—cān。
2. A 【解析】研究：探求事物的真相、性质、规律等。解读：理解；体会。完善：完备良好。深化：向更深的阶段发展。第一空，科学价值的核心在于对客观规律的探索，需填入体现“系统性分析”的动词，用“研究”更合适，排除 C、D 两项。第三空，技术进步的目标是提升测量的精准度与系统性，需填入体现“优化完善”的形容词，用“完善”更合适，排除 B 项。故选 A。
3. A 【解析】A 处前的句子有完整的主谓宾结构，后面是两个并列分句，所以 A 处要用句号。
4. D 【解析】原句有三处语病：一是成分残缺，可在“亮度”的后面加上“的变化”；二是句式杂糅，应把“所”删掉；三是搭配不当，可把“察看”改为“察觉”。
5. C 【解析】句子应插入③处，以强化科学争议的背景依据，引出下文“很多主流天文学家们并不赞同‘超级月亮’的称谓”。故选 C。