(
— Yes. I
A.Did; do; finished
B.Have; done; finished
C.Have; done; have finished
D.Will; do; finish
B
)4.— Have
you done
your homework yet?— Yes. I
finished
it a moment ago.A.Did; do; finished
B.Have; done; finished
C.Have; done; have finished
D.Will; do; finish
答案
4. B 【点拨】第一空根据句末的 yet(现在完成时的标志词)可知,应用现在完成时;第二空根据“a moment ago”(一般过去时的标志短语)可知,应用一般过去时。故选 B。
解析
【分析】
这道题考查不同时态的辨析,我们可以通过定位标志性时间状语的方法快速解题:首先观察第一句末尾的yet,回忆已学的时态标识规则,yet是现在完成时的典型标志词,因此第一句要使用现在完成时,先排除不符合时态要求的选项;接着看答句里的时间状语a moment ago,它是明确指向过去某一时间点的短语,对应的时态是一般过去时,再排除不符合这个要求的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一个设空句:句中出现现在完成时的标志性副词yet,常用于疑问句或否定句中表示“已经、仍”,现在完成时的疑问句结构为“Have/Has + 主语 + 动词过去分词”,本句主语为you,因此助动词用Have,do的过去分词为done,前两个空应为Have; done,直接排除使用一般过去时的A选项、使用一般将来时的D选项。
2. 分析答句的设空处:句中出现时间状语a moment ago,意为“刚才”,是明确的过去时间标识,谓语动词需要使用一般过去时,finish的过去式为finished,因此排除使用现在完成时的C选项。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时用法,一般过去时用法,时态辨析
【点评】
本题是时态辨析的基础典型题,核心考察学生对不同时态对应标志性时间状语的掌握程度,易错点是混淆现在完成时和一般过去时的使用场景,要牢记:出现明确指向过去某具体时间的状语时,不能使用现在完成时,就能避开常见误区。
【难度系数】
0.8
这道题考查不同时态的辨析,我们可以通过定位标志性时间状语的方法快速解题:首先观察第一句末尾的yet,回忆已学的时态标识规则,yet是现在完成时的典型标志词,因此第一句要使用现在完成时,先排除不符合时态要求的选项;接着看答句里的时间状语a moment ago,它是明确指向过去某一时间点的短语,对应的时态是一般过去时,再排除不符合这个要求的选项,就能锁定正确答案。
【解析】
1. 分析第一个设空句:句中出现现在完成时的标志性副词yet,常用于疑问句或否定句中表示“已经、仍”,现在完成时的疑问句结构为“Have/Has + 主语 + 动词过去分词”,本句主语为you,因此助动词用Have,do的过去分词为done,前两个空应为Have; done,直接排除使用一般过去时的A选项、使用一般将来时的D选项。
2. 分析答句的设空处:句中出现时间状语a moment ago,意为“刚才”,是明确的过去时间标识,谓语动词需要使用一般过去时,finish的过去式为finished,因此排除使用现在完成时的C选项。
综上,正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时用法,一般过去时用法,时态辨析
【点评】
本题是时态辨析的基础典型题,核心考察学生对不同时态对应标志性时间状语的掌握程度,易错点是混淆现在完成时和一般过去时的使用场景,要牢记:出现明确指向过去某具体时间的状语时,不能使用现在完成时,就能避开常见误区。
【难度系数】
0.8
(
A.neither
B.either
C.as well
D.also
C
)5.She is a music lover and a sports enthusiast as well
.A.neither
B.either
C.as well
D.also
答案
5. C 【点拨】neither 也不,用于否定句;either 也,用在否定句句尾;as well 也,用在肯定句句尾;also 也,用在句中。句子为肯定句,且位于句尾。故选 C。
解析
【分析】
首先通读题干理解句意,句子要表达“她是音乐爱好者,同时也是运动爱好者”,空格需要填入含义为“也”、且适配句末位置的表达。接下来逐个排查选项:A选项neither含义是“也不”,自带否定属性,原句是肯定句可直接排除;B选项either表“也”时仅能用于否定句的句末,不符合本句肯定句的属性,排除;D选项also表“也”时只能放在句中(通常是be动词后、实义动词前),不符合空格在句末的位置要求,排除;剩下C选项as well表“也”,刚好可以放在肯定句的句末,完全符合要求,即可选出正确答案。
【解析】
1. 先明确题干属性:句子为肯定句,空格位于句末,需要填入适配语境的和“也”相关的表达。
2. 逐一辨析选项:
A. neither:意为“也不”,仅适用于否定语境,不符合原句的肯定属性,排除;
B. either:意为“也”,仅可用于否定句的句末,本句为肯定句,用法不符,排除;
C. as well:意为“也”,常用于肯定句的句末,完全适配题干的句式和位置要求;
D. also:意为“也”,通常放在句中(be动词之后、实义动词之前),不符合空格在句末的位置要求,排除。
综上可确定正确选项为C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析;“也”的用法差异
【点评】本题是英语基础词汇辨析题,核心考察几个常见表“也”的副词的适用句式和摆放位置,考点清晰,只要牢记几个词汇的基础使用规则,就可以快速通过排除法得到正确答案,属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
首先通读题干理解句意,句子要表达“她是音乐爱好者,同时也是运动爱好者”,空格需要填入含义为“也”、且适配句末位置的表达。接下来逐个排查选项:A选项neither含义是“也不”,自带否定属性,原句是肯定句可直接排除;B选项either表“也”时仅能用于否定句的句末,不符合本句肯定句的属性,排除;D选项also表“也”时只能放在句中(通常是be动词后、实义动词前),不符合空格在句末的位置要求,排除;剩下C选项as well表“也”,刚好可以放在肯定句的句末,完全符合要求,即可选出正确答案。
【解析】
1. 先明确题干属性:句子为肯定句,空格位于句末,需要填入适配语境的和“也”相关的表达。
2. 逐一辨析选项:
A. neither:意为“也不”,仅适用于否定语境,不符合原句的肯定属性,排除;
B. either:意为“也”,仅可用于否定句的句末,本句为肯定句,用法不符,排除;
C. as well:意为“也”,常用于肯定句的句末,完全适配题干的句式和位置要求;
D. also:意为“也”,通常放在句中(be动词之后、实义动词之前),不符合空格在句末的位置要求,排除。
综上可确定正确选项为C。
【答案】C
【知识点】副词词义辨析;“也”的用法差异
【点评】本题是英语基础词汇辨析题,核心考察几个常见表“也”的副词的适用句式和摆放位置,考点清晰,只要牢记几个词汇的基础使用规则,就可以快速通过排除法得到正确答案,属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8
(
A.when
B.as soon as
C.since
D.after
C
)6.(2025·江苏扬州仪征联考) The twin sisters have learned a lot since
they came to China.A.when
B.as soon as
C.since
D.after
答案
6. C 【点拨】when 当……时;as soon as 一……就……;since 自……以来;after 在……之后。主句时态是现在完成时,从句是一般过去时,应用 since 连接。故选 C。
解析
【分析】
解题时第一步先观察题干的时态特征:主句谓语是现在完成时have learned,从句谓语是一般过去时came。接下来逐一辨析四个引导时间状语的连词的用法和时态适配规则,排除不符合“主句现在完成时+从句一般过去时”结构的选项,最后匹配到符合该结构的连词即可得出答案。我们可以结合知识点回忆:since引导时间状语从句时,固定用法就是从句用一般过去时,主句用现在完成时,表示“自从某动作发生以来,主句动作已经持续/积累了很久”,完全契合题干语境。
【解析】
我们逐个对选项进行分析:
1. 选项A:when意为“当……的时候”,引导时间状语从句时,主从句多搭配一般过去时/过去进行时,和题干的现在完成时主句不适配,排除;
2. 选项B:as soon as意为“一……就……”,引导时间状语从句时遵循“主将从现”或者主从句都用一般过去时的规则,不符合题干时态要求,排除;
3. 选项C:since意为“自从……以来”,用法规则为从句使用一般过去时,主句使用现在完成时,完全匹配题干的时态特征,代入句中句意“这对双胞胎姐妹自从来到中国以来学到了很多”逻辑通顺,符合要求;
4. 选项D:after意为“在……之后”,引导时间状语从句时,主从句动作先后发生,主句多使用一般过去时,不符合题干现在完成时的要求,排除。
综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】时间状语从句辨析;现在完成时用法
【点评】本题属于现在完成时模块的常规基础考题,核心考查since引导时间状语从句的时态搭配规则,同学们解题时可以优先通过主句的时态特征快速筛选适配的引导词,再验证句意即可,能大幅提升解题效率。
【难度系数】0.7
解题时第一步先观察题干的时态特征:主句谓语是现在完成时have learned,从句谓语是一般过去时came。接下来逐一辨析四个引导时间状语的连词的用法和时态适配规则,排除不符合“主句现在完成时+从句一般过去时”结构的选项,最后匹配到符合该结构的连词即可得出答案。我们可以结合知识点回忆:since引导时间状语从句时,固定用法就是从句用一般过去时,主句用现在完成时,表示“自从某动作发生以来,主句动作已经持续/积累了很久”,完全契合题干语境。
【解析】
我们逐个对选项进行分析:
1. 选项A:when意为“当……的时候”,引导时间状语从句时,主从句多搭配一般过去时/过去进行时,和题干的现在完成时主句不适配,排除;
2. 选项B:as soon as意为“一……就……”,引导时间状语从句时遵循“主将从现”或者主从句都用一般过去时的规则,不符合题干时态要求,排除;
3. 选项C:since意为“自从……以来”,用法规则为从句使用一般过去时,主句使用现在完成时,完全匹配题干的时态特征,代入句中句意“这对双胞胎姐妹自从来到中国以来学到了很多”逻辑通顺,符合要求;
4. 选项D:after意为“在……之后”,引导时间状语从句时,主从句动作先后发生,主句多使用一般过去时,不符合题干现在完成时的要求,排除。
综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】时间状语从句辨析;现在完成时用法
【点评】本题属于现在完成时模块的常规基础考题,核心考查since引导时间状语从句的时态搭配规则,同学们解题时可以优先通过主句的时态特征快速筛选适配的引导词,再验证句意即可,能大幅提升解题效率。
【难度系数】0.7
(
A.used to; is used to live
B.used to; is used to living
C.was used to; used to live
D.is used to; is used to live
B
)7.(2025·江苏镇江丹徒区月考) The old man used to
live with his wife, but now he is used to living
alone after she died.A.used to; is used to live
B.used to; is used to living
C.was used to; used to live
D.is used to; is used to live
答案
7. B 【点拨】used to do sth 过去常常做某事;be used to doing sth 习惯做某事。故选 B。
解析
【分析】
拿到这道题先通读句子梳理语境:前半句描述老人过去的居住状态,后半句描述妻子去世后他现在的居住状态。首先要先区分三个和use相关的高频易混固定搭配:1. used to do sth 表示“过去常常做某事”,to是不定式符号,后接动词原形;2. be used to doing sth 表示“习惯于做某事”,to是介词,后接动名词doing;3. be used to do sth 表示“被用来做某事”,是被动语态结构。
首先看第一个空,空后接动词原形live,对应“过去和妻子同住”的过去状态,符合used to do的用法,直接排除开头是be used to结构的C、D选项。再看第二个空,语境是现在习惯独自居住,要匹配“习惯于做某事”的结构,后面的动词live要变为动名词living,剩下的A选项第二个空是is used to live,属于表“被用来居住”的被动结构,完全不符合语境,排除A后就能确定正确答案。
【解析】
第一步:明确核心短语的规则
① used to do sth:意为“过去常常做某事”,to为不定式符号,后接动词原形,用于描述过去存在、现已不再发生的动作/状态。
② be used to doing sth:意为“习惯于做某事”,to为介词,后接动名词,用于描述当下的长期习惯。
③ be used to do sth:意为“被用来做某事”,是被动语态,表事物的用途。
第二步:判断第一空
前半句语义为“这位老人过去常常和妻子一起居住”,空后接动词原形live,完全匹配used to do的用法,因此第一空填used to,排除C、D选项。
第三步:判断第二空
后半句语义为“但在妻子去世后,他现在习惯独自居住”,要表达“习惯于做某事”,需符合be used to doing的搭配,即is used to living,排除搭配错误、语义不符的A选项。
最终确定答案为B。
【答案】B
【知识点】used短语辨析
【点评】本题是初中英语的高频易考题型,核心考查三个use相关易混结构的语义和搭配差异,提醒学生注意区分结构中to的词性,判断后续动词的正确形式,避免混淆语义选错。
【难度系数】0.7
拿到这道题先通读句子梳理语境:前半句描述老人过去的居住状态,后半句描述妻子去世后他现在的居住状态。首先要先区分三个和use相关的高频易混固定搭配:1. used to do sth 表示“过去常常做某事”,to是不定式符号,后接动词原形;2. be used to doing sth 表示“习惯于做某事”,to是介词,后接动名词doing;3. be used to do sth 表示“被用来做某事”,是被动语态结构。
首先看第一个空,空后接动词原形live,对应“过去和妻子同住”的过去状态,符合used to do的用法,直接排除开头是be used to结构的C、D选项。再看第二个空,语境是现在习惯独自居住,要匹配“习惯于做某事”的结构,后面的动词live要变为动名词living,剩下的A选项第二个空是is used to live,属于表“被用来居住”的被动结构,完全不符合语境,排除A后就能确定正确答案。
【解析】
第一步:明确核心短语的规则
① used to do sth:意为“过去常常做某事”,to为不定式符号,后接动词原形,用于描述过去存在、现已不再发生的动作/状态。
② be used to doing sth:意为“习惯于做某事”,to为介词,后接动名词,用于描述当下的长期习惯。
③ be used to do sth:意为“被用来做某事”,是被动语态,表事物的用途。
第二步:判断第一空
前半句语义为“这位老人过去常常和妻子一起居住”,空后接动词原形live,完全匹配used to do的用法,因此第一空填used to,排除C、D选项。
第三步:判断第二空
后半句语义为“但在妻子去世后,他现在习惯独自居住”,要表达“习惯于做某事”,需符合be used to doing的搭配,即is used to living,排除搭配错误、语义不符的A选项。
最终确定答案为B。
【答案】B
【知识点】used短语辨析
【点评】本题是初中英语的高频易考题型,核心考查三个use相关易混结构的语义和搭配差异,提醒学生注意区分结构中to的词性,判断后续动词的正确形式,避免混淆语义选错。
【难度系数】0.7
(
A.hasn't taken place; Instead
B.hasn't taken place; However
C.didn't take place; Instead
D.didn't taken place; However
A
)8.It is the first time in history that the opening ceremony hasn't taken place
in a stadium. Instead
, the ceremony was held in the heart of Paris: the Seine River.A.hasn't taken place; Instead
B.hasn't taken place; However
C.didn't take place; Instead
D.didn't taken place; However
答案
8. A 【点拨】It is the first time that 后接现在完成时;instead 相反,强调替代关系;however 然而,强调转折。此处指“不在体育场举行,反而在塞纳河举行”,是替代关系。故选 A。
解析
【分析】
拿到这道题我们可以分两步走:第一步先锁定题干里的标志性固定句型It is the first time that,回忆这个句型对应的从句时态规则,先判断第一个空的正确形式,直接排除时态不符合的错误选项;第二步再辨析第二个空两个备选副词的逻辑含义差异,结合前后句的语义逻辑,判断是转折关系还是替代关系,最终选出正确答案。
【解析】
1. 判断第一个空:英语中有固定规则,在"It is the first/second... time that..."的结构中,that引导的从句必须使用现在完成时,结构为have/has + 动词过去分词。选项C的didn't take place是一般过去时,选项D本身形式错误(助动词didn't后需要接动词原形,不能接过去分词taken),因此直接排除C、D两个选项。
2. 判断第二个空:however表示“然而”,仅用于普通的转折对比逻辑,前后两个事件是同时存在的对立关系;instead表示“相反、取而代之”,强调后者的事件完全替代了前者本该发生的常规事件。题干前半句说明这是历史上开幕式第一次没有在体育场举办,后半句说明开幕式最终在塞纳河举办,是用塞纳河举办的安排完全替代了常规的体育场举办的方案,属于替代逻辑而非普通转折,因此选instead,排除B选项。
综上最终答案为A。
【答案】
A
【知识点】
It is the first time句型;副词词义辨析
【点评】
本题属于基础语法常考题,既考察了特殊句式的时态固定规则,又考察了易混逻辑副词的语义差异,提醒学生不能仅凭单词的大致语义就盲目选择,要结合前后文的逻辑关系判断连接词的适配性,夯实固定句型的时态记忆。
【难度系数】
0.6
拿到这道题我们可以分两步走:第一步先锁定题干里的标志性固定句型It is the first time that,回忆这个句型对应的从句时态规则,先判断第一个空的正确形式,直接排除时态不符合的错误选项;第二步再辨析第二个空两个备选副词的逻辑含义差异,结合前后句的语义逻辑,判断是转折关系还是替代关系,最终选出正确答案。
【解析】
1. 判断第一个空:英语中有固定规则,在"It is the first/second... time that..."的结构中,that引导的从句必须使用现在完成时,结构为have/has + 动词过去分词。选项C的didn't take place是一般过去时,选项D本身形式错误(助动词didn't后需要接动词原形,不能接过去分词taken),因此直接排除C、D两个选项。
2. 判断第二个空:however表示“然而”,仅用于普通的转折对比逻辑,前后两个事件是同时存在的对立关系;instead表示“相反、取而代之”,强调后者的事件完全替代了前者本该发生的常规事件。题干前半句说明这是历史上开幕式第一次没有在体育场举办,后半句说明开幕式最终在塞纳河举办,是用塞纳河举办的安排完全替代了常规的体育场举办的方案,属于替代逻辑而非普通转折,因此选instead,排除B选项。
综上最终答案为A。
【答案】
A
【知识点】
It is the first time句型;副词词义辨析
【点评】
本题属于基础语法常考题,既考察了特殊句式的时态固定规则,又考察了易混逻辑副词的语义差异,提醒学生不能仅凭单词的大致语义就盲目选择,要结合前后文的逻辑关系判断连接词的适配性,夯实固定句型的时态记忆。
【难度系数】
0.6
(
— Certainly, Mum. I have
A.yet; yet
B.already; already
C.yet; already
D.already; yet
C
)9.(2025·江苏扬州仪征联考) — Have you finished drawing your picture yet
, Tom?— Certainly, Mum. I have
already
finished it. Can I go out for a walk now?A.yet; yet
B.already; already
C.yet; already
D.already; yet
答案
9. C 【点拨】yet 常用于否定句或疑问句的句末;already 常用于肯定句的句中或句末。第一句是疑问句,用 yet;第二句是肯定句,用 already。故选 C。
解析
【分析】
拿到这道题首先要明确考点是现在完成时中yet和already的用法辨析,我们可以分两步推导:第一步先判断第一个空的适用词,第一句是现在完成时的一般疑问句,空格位于句末,结合用法规则,yet多用于疑问句、否定句的句末,因此第一空要填yet,直接排除第一空为already的B、D选项。第二步判断第二个空的适用词,第二句是现在完成时的肯定句,空格在助动词have之后、实义动词finished之前,而already多用于肯定句中表示“已经”,因此第二空填already,排除第二空为yet的A选项,即可得到正确答案。
【解析】
本题考查现在完成时标志副词的用法:
1. 副词yet的使用规则:通常用于现在完成时的疑问句或者否定句中,位置多放在句子末尾,意为“还、仍”。第一空所在句子是现在完成时的一般疑问句,空格处于句末,符合yet的使用场景,因此第一空填yet,排除B、D选项。
2. 副词already的使用规则:通常用于现在完成时的肯定句中,位置多放在助动词have/has之后、实义动词之前,意为“已经”。第二空所在句子是现在完成时的肯定句,空格在助动词have之后,符合already的使用场景,因此第二空填already,排除A选项。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时,yet与already辨析
【点评】
本题是现在完成时板块的基础常规考题,核心考查两个高频标志副词的适用句式和位置差异,只要牢记二者的基础用法区别,就可以快速通过排除法选出正确答案,属于必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先要明确考点是现在完成时中yet和already的用法辨析,我们可以分两步推导:第一步先判断第一个空的适用词,第一句是现在完成时的一般疑问句,空格位于句末,结合用法规则,yet多用于疑问句、否定句的句末,因此第一空要填yet,直接排除第一空为already的B、D选项。第二步判断第二个空的适用词,第二句是现在完成时的肯定句,空格在助动词have之后、实义动词finished之前,而already多用于肯定句中表示“已经”,因此第二空填already,排除第二空为yet的A选项,即可得到正确答案。
【解析】
本题考查现在完成时标志副词的用法:
1. 副词yet的使用规则:通常用于现在完成时的疑问句或者否定句中,位置多放在句子末尾,意为“还、仍”。第一空所在句子是现在完成时的一般疑问句,空格处于句末,符合yet的使用场景,因此第一空填yet,排除B、D选项。
2. 副词already的使用规则:通常用于现在完成时的肯定句中,位置多放在助动词have/has之后、实义动词之前,意为“已经”。第二空所在句子是现在完成时的肯定句,空格在助动词have之后,符合already的使用场景,因此第二空填already,排除A选项。
综上,正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时,yet与already辨析
【点评】
本题是现在完成时板块的基础常规考题,核心考查两个高频标志副词的适用句式和位置差异,只要牢记二者的基础用法区别,就可以快速通过排除法选出正确答案,属于必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
—
A.Ever since
B.None
C.Not yet
D.From now on
C
)10.— Have you written anything on traditional Chinese food so far?—
Not yet
, but I have a plan for it.A.Ever since
B.None
C.Not yet
D.From now on
答案
10. C 【点拨】ever since 从那时起;none 没有;not yet 还没有;from now on 从现在起。根据“but I have a plan for it”可知,空处表示“还没有”。故选 C。
解析
【分析】
首先观察题干,问句是现在完成时的一般疑问句,询问对方到目前为止是否写过和中国传统食物相关的内容。再看答句的逻辑,后半句用转折连词but引出“我已经有相关的创作计划了”,说明空格处需要表达“到目前为止还没做这件事”的含义。接下来逐一核对选项:先直接排除含义完全不符合语境的A(从那时起)和D(从现在起),再区分剩余的B和C:none通常用来回答针对数量的提问,指代特定范围内的人或事物一个都没有,不能直接回应现在完成时询问是否做过某事的问句,而not yet是现在完成时场景下表示“尚未、还没有”的标准常用应答,完全匹配语境,就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
第一步:明确问句属性,本题问句为现在完成时的一般疑问句,核心疑问是“到目前为止你是否创作过和中国传统食物相关的内容?”。
第二步:梳理答句逻辑,答句后半句出现转折词but,说明前后语义相反:后半句表示“我有写相关内容的计划”,前半句必然要表达“目前还没有完成这件事”的含义。
第三步:逐一辨析选项:
选项A:Ever since意为“从那时起”,多用作时间状语,不能直接回应一般疑问句,排除;
选项B:None意为“没有一个”,用于回答针对可数/不可数名词数量的提问,无法对应“是否做过某事”的疑问,排除;
选项C:Not yet意为“还没有”,是现在完成时场景下询问是否完成某事的常用否定应答,完全匹配语境;
选项D:From now on意为“从现在开始”,代入后和后半句“我有相关计划”的逻辑矛盾,排除。
最终确定正确选项为C。
【答案】C
【知识点】
现在完成时问答;短语词义辨析
【点评】
本题属于情景交际类基础题,核心考察现在完成时的常用应答表达,易错点是容易误选B选项,要注意区分none和not yet的适用场景:none侧重指代数量全无,not yet侧重描述动作尚未发生,解题时抓住答句的转折逻辑就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.7
首先观察题干,问句是现在完成时的一般疑问句,询问对方到目前为止是否写过和中国传统食物相关的内容。再看答句的逻辑,后半句用转折连词but引出“我已经有相关的创作计划了”,说明空格处需要表达“到目前为止还没做这件事”的含义。接下来逐一核对选项:先直接排除含义完全不符合语境的A(从那时起)和D(从现在起),再区分剩余的B和C:none通常用来回答针对数量的提问,指代特定范围内的人或事物一个都没有,不能直接回应现在完成时询问是否做过某事的问句,而not yet是现在完成时场景下表示“尚未、还没有”的标准常用应答,完全匹配语境,就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
第一步:明确问句属性,本题问句为现在完成时的一般疑问句,核心疑问是“到目前为止你是否创作过和中国传统食物相关的内容?”。
第二步:梳理答句逻辑,答句后半句出现转折词but,说明前后语义相反:后半句表示“我有写相关内容的计划”,前半句必然要表达“目前还没有完成这件事”的含义。
第三步:逐一辨析选项:
选项A:Ever since意为“从那时起”,多用作时间状语,不能直接回应一般疑问句,排除;
选项B:None意为“没有一个”,用于回答针对可数/不可数名词数量的提问,无法对应“是否做过某事”的疑问,排除;
选项C:Not yet意为“还没有”,是现在完成时场景下询问是否完成某事的常用否定应答,完全匹配语境;
选项D:From now on意为“从现在开始”,代入后和后半句“我有相关计划”的逻辑矛盾,排除。
最终确定正确选项为C。
【答案】C
【知识点】
现在完成时问答;短语词义辨析
【点评】
本题属于情景交际类基础题,核心考察现在完成时的常用应答表达,易错点是容易误选B选项,要注意区分none和not yet的适用场景:none侧重指代数量全无,not yet侧重描述动作尚未发生,解题时抓住答句的转折逻辑就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.7
四、阅读短文,从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空,使短文通顺,意思完整,每个单词或短语限用一次。
| lonely | do | begin | change | used to |
| realize | advice | happy | quick | at last |
Li Wei is a 15 - year - old boy from the countryside. He 1 a lot over the last few months. He works very hard and 2 well in school now. It's hard to believe that he 3 have difficulty learning in school. When his parents moved to the city to work, they could not be at home to take care of him. He missed his parents very much and he often felt 4 and unhappy. Li Wei's unhappiness 5 to influence(影响) his schoolwork. So he became less interested in studying.
Sometimes he was absent from classes and failed his exams. 6, Li Wei's parents decided to send him to a boarding school. However, Li Wei was shy and was not able to make friends with others 7 in the new school. He found life there difficult. One day he told his teacher that he wanted to leave school. His teacher 8 his parents to talk with him in person. So his parents took a 24 - hour train ride and a 5 - hour bus ride to get to Li Wei's school. This talk changed his life. He 9 that his parents would always love him, and they would take pride in everything good that he did. Now he is much 10 and more outgoing than he used to be.
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| lonely | do | begin | change | used to |
| realize | advice | happy | quick | at last |
Li Wei is a 15 - year - old boy from the countryside. He 1 a lot over the last few months. He works very hard and 2 well in school now. It's hard to believe that he 3 have difficulty learning in school. When his parents moved to the city to work, they could not be at home to take care of him. He missed his parents very much and he often felt 4 and unhappy. Li Wei's unhappiness 5 to influence(影响) his schoolwork. So he became less interested in studying.
Sometimes he was absent from classes and failed his exams. 6, Li Wei's parents decided to send him to a boarding school. However, Li Wei was shy and was not able to make friends with others 7 in the new school. He found life there difficult. One day he told his teacher that he wanted to leave school. His teacher 8 his parents to talk with him in person. So his parents took a 24 - hour train ride and a 5 - hour bus ride to get to Li Wei's school. This talk changed his life. He 9 that his parents would always love him, and they would take pride in everything good that he did. Now he is much 10 and more outgoing than he used to be.
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has changed
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does
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used to
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lonely
5.
began
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At last
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quickly
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advised
9.
realized
10.
happier
答案
1. has changed 2. does 3. used to 4. lonely 5. began
6. At last 7. quickly 8. advised 9. realized
10. happier
6. At last 7. quickly 8. advised 9. realized
10. happier
解析
【分析】
首先通读整篇短文,明确本文讲述的是农村男孩李伟在经历和父母分离、学习状态下滑后,通过和父母的沟通重新振作的成长故事,先梳理方框内所有备选词/短语的词义和词性。接下来逐空结合上下文语境、时态标志、固定搭配、词性使用规则筛选合适的词汇,再根据语法要求变形,最后代入所有答案通读全文验证语义通顺,同时保证每个词仅使用一次。
【解析】
1. 空后over the last few months是现在完成时的典型时间标志,句意为“在过去的几个月里他改变了很多”,主语是he,所以将change变为现在完成时形式has changed。
2. 固定搭配do well in表示“在某方面做得好”,句中now提示是一般现在时,主语he是第三人称单数,所以do变为does。
3. 句意为“很难相信他过去在学校学习有困难”,used to do sth. 是固定结构,表示“过去常常做某事”,符合语境,直接填used to。
4. 前文提到父母外出打工,他非常想念父母,并列的unhappy提示此处填表达负面情绪的形容词,lonely“孤独的”符合语境,直接填lonely。
5. 句意为“李伟的不开心开始影响他的学业”,故事发生在过去,时态用一般过去时,begin的过去式是began。
6. 此处表示叙事的最终结果:最后李伟的父母决定送他去寄宿学校,at last意为“最后”,句首首字母大写,填At last。
7. 此处修饰动词短语make friends,需要用副词,句意为“他很害羞,在新学校没法很快和别人交朋友”,quick的副词形式是quickly。
8. 句意为“他的老师建议他的父母亲自和他谈谈”,advise sb. to do sth. 表示“建议某人做某事”,叙事为过去时,advise变为过去式advised。
9. 句意为“他意识到他的父母一直爱着他,会为他做的所有好事感到骄傲”,故事发生在过去,realize的过去式是realized。
10. 空后出现than表示比较,后面的more outgoing也提示此处要用形容词比较级,happy的比较级是happier。
【答案】
1. has changed 2. does 3. used to 4. lonely 5. began
6. At last 7. quickly 8. advised 9. realized 10. happier
【知识点】
现在完成时、固定短语搭配、形容词比较级
【点评】
本题是初中英语典型的选词填空题型,以人物成长故事为载体,既考察学生对上下文语境的理解能力,也覆盖了动词时态变形、词性转换、常用固定搭配等核心考点,解题时需要注意结合时态标志和句子成分判断词汇的正确形式,避免出现形式错误。
【难度系数】
0.7
首先通读整篇短文,明确本文讲述的是农村男孩李伟在经历和父母分离、学习状态下滑后,通过和父母的沟通重新振作的成长故事,先梳理方框内所有备选词/短语的词义和词性。接下来逐空结合上下文语境、时态标志、固定搭配、词性使用规则筛选合适的词汇,再根据语法要求变形,最后代入所有答案通读全文验证语义通顺,同时保证每个词仅使用一次。
【解析】
1. 空后over the last few months是现在完成时的典型时间标志,句意为“在过去的几个月里他改变了很多”,主语是he,所以将change变为现在完成时形式has changed。
2. 固定搭配do well in表示“在某方面做得好”,句中now提示是一般现在时,主语he是第三人称单数,所以do变为does。
3. 句意为“很难相信他过去在学校学习有困难”,used to do sth. 是固定结构,表示“过去常常做某事”,符合语境,直接填used to。
4. 前文提到父母外出打工,他非常想念父母,并列的unhappy提示此处填表达负面情绪的形容词,lonely“孤独的”符合语境,直接填lonely。
5. 句意为“李伟的不开心开始影响他的学业”,故事发生在过去,时态用一般过去时,begin的过去式是began。
6. 此处表示叙事的最终结果:最后李伟的父母决定送他去寄宿学校,at last意为“最后”,句首首字母大写,填At last。
7. 此处修饰动词短语make friends,需要用副词,句意为“他很害羞,在新学校没法很快和别人交朋友”,quick的副词形式是quickly。
8. 句意为“他的老师建议他的父母亲自和他谈谈”,advise sb. to do sth. 表示“建议某人做某事”,叙事为过去时,advise变为过去式advised。
9. 句意为“他意识到他的父母一直爱着他,会为他做的所有好事感到骄傲”,故事发生在过去,realize的过去式是realized。
10. 空后出现than表示比较,后面的more outgoing也提示此处要用形容词比较级,happy的比较级是happier。
【答案】
1. has changed 2. does 3. used to 4. lonely 5. began
6. At last 7. quickly 8. advised 9. realized 10. happier
【知识点】
现在完成时、固定短语搭配、形容词比较级
【点评】
本题是初中英语典型的选词填空题型,以人物成长故事为载体,既考察学生对上下文语境的理解能力,也覆盖了动词时态变形、词性转换、常用固定搭配等核心考点,解题时需要注意结合时态标志和句子成分判断词汇的正确形式,避免出现形式错误。
【难度系数】
0.7
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