一
乔乔在路上见到了很多标语。请你阅读后回答问题。
汉字中蕴含着传统文化的智慧。“”字生动展现了；“”字令人想到；“”字展现，“”字更承载着……
1. 请你为加点字注音并组词。
搅—()—() 援—()—()
掷—()—() 拓—()—()
2. 结合字义，在语段横线上填入恰当的句子。(填序号)
①开疆辟土、传扬文明的宏大志向 ②仁人志士在他人落难时的慷慨解囊
③古人将理想奋力投于世间的豪情 ④巧手烹调、融合百味的生活艺术

1. jiǎo 示例：搅拌 yuán 示例：援助 zhì 示例：投掷 tuò 示例：开拓
2. ④ ② ③ ①

新素养 传统文化 乔乔到展馆后，看到了右面的邮票展品，邮票上的内容是 ( )


A.雅人四好
B.文房四宝
C.中医四诊
三

B

新趋势 生活实践 节日诗词展区正在举办“走进端午节”知识竞赛活动，快去参加吧。
1. 端午节的习俗有、、吃粽子等。
2. 观察包粽子的示意图。请按正确的顺序填序号，再把包粽子的过程补充完整。

() () () ()
包粽子很有趣。首先，
3. 品读句子，写一写传统美食粽子。
例：周末的广场格外热闹：有的人在跳广场舞，有的人在玩滑板车，有的人在下棋。
(1)这句话是围绕什么来展开描述的？用“”画出来。
(2)仿照例句的格式，写一写：粽子不但好吃，种类也很多：有的包着一颗红红的枣，有的，有的，有的。

1. 赛龙舟 挂艾草
2. 4 2 3 1 示例：我们将粽叶卷成圆锥筒形，接着装入米和大枣，然后将粽叶向下折，封住开口，最后用绳子将它捆绑结实，一个粽子就包好了。
3. （1）周末的广场格外热闹 （2）示例：裹着甜甜的豆沙 夹着栗子、花生和绿豆 放上腌制的瘦肉