一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. (2025·江苏宿迁期末) The birds are collecting some (枝条)to build a new house.
2. I'll never (忘记)the good times in junior high.
3. Can you hear the (声音)of music? Some students are singing a song.
4. Jack has f against his illness in hospital for a week.
5. The old man never feels (unhappy because you have no friends or people to talk to) because we often go to visit him.

1. sticks 2. forget 3. sound 4. fought 5. lonely

【分析】
这是典型的初中英语单词拼写题型，解题时遵循三步思路即可：第一，先通读完整句子，准确理解句子的整体含义；第二，对照题目给出的对应提示（中文释义/首字母/英文英释），初步锁定要填写的核心单词；第三，结合句中的语法规则、固定搭配调整单词的正确形式，确认词性、单复数、时态等细节全部符合要求，避免只写出单词原形就出错的情况。
【解析】
1. 第一空中文提示为“枝条”，对应的英文名词是stick，空格前有修饰词some，表示“一些”，后接可数名词时需要用复数形式，因此stick变为复数sticks。
2. 第二空中文提示为“忘记”，对应的英文动词是forget，空格前有助动词will，一般将来时的结构为will+动词原形，因此直接填写动词原形forget即可。
3. 第三空中文提示为“声音”，此处指代音乐发出的声响，泛指事物发出的声音用名词sound，符合“听音乐的声音”的语境，因此填sound。
4. 本空给出首字母f，结合句意“杰克在医院和疾病对抗了一周”，固定搭配fight against表示“与……作斗争”，句中出现助动词has，搭配时间状语for a week是现在完成时结构，需要使用fight的过去分词形式fought。
5. 本空给出的英文释义是“没有朋友、没有可以交谈的人而感到不开心”，对应的形容词是lonely，放在系动词feel后面作表语，完全符合句意，因此填lonely。
【答案】
1. sticks 2. forget 3. sound 4. fought 5. lonely
【知识点】
单词拼写，名词单复数，现在完成时
【点评】
本题覆盖了三类常见的单词拼写考查形式，考点贴合初中阶段核心词汇要求，同时隐含了易混词辨析（如泛指声音的sound和特指人嗓音的voice的区别，带感情色彩的lonely和客观上独自的alone的区别）的小考点，学生解题时要格外注意动词变形、名词复数的细节，不要因为忽略语法规则丢分。
【难度系数】
0.7

二、根据句意，用括号中所给单词或词组的正确形式填空。
1. We enjoy reading books written by some famous (write).
2. People would like to play (trick) on each other on April Fool's Day.
3. The rabbit is (real) nice. It has long ears.
4. My dog (not like) to stay at home. He often goes walking with me.
5. The light in the room was too bright and it made me (wake) all night.
综合运用

1. writers 2. tricks 3. really 4. doesn't like 5. awake

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，解题思路可以按三步走：第一步先通读完整句子，理解句意，第二步分析空格处在句子中充当的成分，判断需要的词性、单复数、时态等属性，第三步结合括号内给出的提示词，变形得到符合语法和句意的正确形式。比如遇到形容词修饰名词要考虑把动词变为对应的名词，遇到修饰形容词要把形容词变为副词，遇到固定搭配要回忆搭配的形式，遇到第三人称单数主语要注意谓语动词的变形，遇到使役动词的固定结构要注意后面接的词的形式。
【解析】
1. 句意为：我们喜欢阅读一些著名作家写的书。括号内的write是动词“书写”，空格前的形容词famous和限定词some都修饰可数名词复数，需要把动词write变为指代人的名词writer，再变为复数形式writers。
2. 句意为：愚人节的时候人们喜欢互相捉弄。此处考查固定短语play tricks on sb.，意为“捉弄某人”，是固定搭配，可数名词trick要使用复数形式tricks。
3. 句意为：这只兔子真的很可爱，它长着长耳朵。空格后是形容词nice，修饰形容词需要使用副词，因此要把形容词real变为副词形式really。
4. 句意为：我的狗不喜欢待在家里，它经常和我一起去散步。句子描述的是常态，用一般现在时，主语My dog是第三人称单数，变否定句需要借助助动词doesn't，后面接动词原形like，因此填doesn't like。
5. 句意为：房间里的灯太亮了，害得我一整晚都醒着。此处考查使役动词make的固定结构make sb + adj.，表示“使某人处于某种状态”，要把动词wake变为对应的形容词awake，意为“醒着的”。
【答案】
1. writers 2. tricks 3. really 4. doesn't like 5. awake
【知识点】
词性转换，固定搭配，一般现在时
【点评】
本题是初中英语入门阶段的基础词形变换考题，覆盖了名词单复数、副词用法、一般现在时三单否定、使役动词固定结构等多个核心基础考点，整体难度不高，只要学生掌握不同词性的句法功能、熟记常用固定搭配，结合句意分析就能顺利完成，能够有效巩固学生的词形变化规则掌握程度。
【难度系数】
0.8

()1.Mr Wang often feels after his children moved to another city. The only happy time for him is to have video calls with them.

A.proud
B.quiet
C.lonely
D.excited

1. C 【点拨】根据下文可知，孩子们都搬去另一个城市了，王先生应是感到孤独。故选 C。

【分析】
拿到这道题首先通读完整题干，提取关键提示信息：王先生的孩子们搬到了另一座城市，他仅有的快乐时光就是和孩子们打视频电话，说明空缺处要填入的是孩子不在身边时王先生的负面情绪类感受。接下来逐个辨析四个选项的词义，排除和语境矛盾的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 翻译题干：王先生在孩子们搬到另一个城市之后经常感到________，他唯一的快乐时光就是和他们打视频电话。
2. 逐一分析选项：
选项A proud 含义为骄傲的、自豪的，是正向情绪，完全不符合孩子远离后的状态；
选项B quiet 含义为安静的，只是描述环境/性格属性，无法对应后文“只有和孩子视频才快乐”的情绪提示；
选项C lonely 含义为孤独的、寂寞的，孩子搬到外地不在身边，王先生缺少陪伴，完全契合语境描述；
选项D excited 含义为兴奋的，是正向情绪，和题干逻辑矛盾。
综上只有C选项符合要求。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析，语境逻辑推断
【点评】本题是非常典型的基础情景类词义辨析题，解题门槛很低，只要掌握四个选项的基础词义，结合题干给出的后续提示信息和生活常识，就能快速选出正确答案，属于基础送分题型。
【难度系数】0.9

()2.To see the sunrise，we climbed the hill early in the morning.

A.way up
B.way down
C.right now
D.far away

2. A 【点拨】句意：为了看日出，我们一早沿着小山向上爬。way up 一路向上。故选 A。

【分析】
首先通读题干，先明确句子的动作逻辑：我们做“爬山”这个动作的目的是看日出，结合生活常识可知要站在高处才能顺利看到日出，所以动作方向是往山的高处走。接下来逐个辨析四个选项的含义和搭配合理性：先排除语义明显不符合“往高处爬”要求的选项，再排除语法搭配错误的选项，最后就能匹配到唯一符合要求的答案。
【解析】
先翻译题干：为了看日出，我们大清早就沿着小山向上攀爬。
逐一分析选项：
1. 选项A：way up含义为“一路向上”，climb way up the hill表示往山的高处攀爬，既符合语法搭配，也符合“要到高处看日出”的逻辑，完全契合语境。
2. 选项B：way down含义为“一路向下”，往山下走无法到达高处看日出，完全不符合动作逻辑，直接排除。
3. 选项C：right now含义为“立刻、马上”，属于时间状语，不能放在动词climbed之后作动作的补语，语法搭配错误，排除。
4. 选项D：far away含义为“遥远”，语义和句子的动作描述完全不匹配，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】
动词短语辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题是非常基础的短语辨析题，解题关键就是抓住动作目的“看日出”这个核心线索，结合常识就能快速判断出攀爬的方向，轻松排除不符合逻辑、搭配错误的干扰项，适合学生巩固常见基础短语的含义和使用场景。
【难度系数】
0.8

()3.When I felt sad after failing the exam，my sister tried her best to and cheer me up.

A.be by my side
B.keep away from me
C.laugh at me
D.talk about me

3. A 【点拨】句意：当我考试不及格感到难过的时候，姐姐总是尽她最大努力陪在我身边，让我振作起来。by my side 在我身边。故选 A。

【分析】
第一步先梳理题干的核心语境：我考试失利感到难过，后半句用并列连词and连接了"让我振作起来"的正向行为，说明空格处要填入符合姐姐安慰我的正向动作。接下来我们只需要逐个辨析四个选项短语的含义，把不符合场景逻辑的错误选项排除，就能得到正确答案。
【解析】
先明确题干语义：当我考试不及格感到难过的时候，我的姐姐尽她最大努力________，让我振作起来。
逐一分析选项：
A. be by my side 意为陪在我身边，是符合安慰难过的人的正向行为；
B. keep away from me 意为远离我，不符合姐姐安慰我的逻辑；
C. laugh at me 意为嘲笑我，是负面行为，和"让我振作"完全矛盾；
D. talk about me 意为谈论我，不属于安慰鼓励我的合理行为。
综上只有A选项符合语境要求。
【答案】
A
【知识点】
常用短语辨析，语境语义理解
【点评】
本题属于基础情景类选择题，不需要复杂的语法推导，只要掌握四个基础短语的含义，结合题干给出的"亲人在我失意时安慰我"的生活化场景，就可以快速通过逻辑排除错误选项，主要考察学生对基础短语的积累和语义匹配能力。
【难度系数】
0.9

()4.—Our class will have a party this weekend. Do you know where it will be held?
—Sure! We'll have it because we want to enjoy the sunshine.

A.in the hall
B.in the open air
C.in the lab
D.in the office

4. B 【点拨】由后句“因为我们想要享受阳光”知，前句意为“我们将在户外举办”。in the open air 在户外。故选 B。

【分析】
解题时第一步先定位题干的关键提示信息，答句中给出了明确的原因“because we want to enjoy the sunshine（我们想要享受阳光）”，接下来只需要逐一辨析四个选项短语的含义，结合“能接触到阳光”的场景要求，排除不符合场景的选项，就能直接选出正确答案。
【解析】
第一步：先明确各选项短语的含义：
A. in the hall 意为在大厅里，大厅是室内封闭空间，无法享受自然阳光；
B. in the open air 意为在户外，露天场景可以充分接触阳光；
C. in the lab 意为在实验室，实验室是室内场所，不符合要求；
D. in the office 意为在办公室，同样是室内空间，没法享受阳光。
第二步：结合题干给出的“想要享受阳光”的前提，只有户外的场景满足要求，因此对应正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析，语境逻辑推理
【点评】
本题属于基础的情景类短语辨析题，解题核心是抓住题干给出的因果提示线索，结合生活常识就能快速排除所有不符合条件的干扰项，主要考察学生对常见地点类介词短语的识记和语境理解能力。
【难度系数】
0.8

()5.—I am good at drawing pictures. I would like to be a designer in the future.
—. I believe your dream can come true if you keep practising.

A.You are dreaming
B.You are welcome
C.I'm sorry to hear that
D.That's amazing

5. D 【点拨】由答语后句“如果你坚持练习，我相信你的梦想可以实现”可知选 D。

【分析】
拿到这道情景对话题，首先要先梳理完整对话的逻辑：第一步先读懂第一句的内容，说话人在分享自己擅长画画、未来想当设计师的个人情况；第二步观察答句后半句给出的提示“我相信你坚持练习的话梦想可以实现”，能判断空缺处需要填入正向、带赞许态度的回应。接下来逐一辨析四个选项的含义和适用场景，把情感倾向矛盾、场景不匹配的选项逐一排除，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个辨析选项：
1. 选项A：You are dreaming 意为“你在做梦”，是带否定嘲讽意味的负面回应，和后文鼓励对方追梦的内容完全矛盾，直接排除。
2. 选项B：You are welcome 意为“不客气”，专门用于回应他人的道谢，完全不匹配当前分享个人理想的对话场景，排除。
3. 选项C：I'm sorry to hear that 意为“听到这个我很遗憾”，用于回应他人提到的坏消息，不符合此处语境，排除。
4. 选项D：That's amazing 意为“那太了不起了”，是对对方的特长和理想给出的正向夸赞，和后文鼓励对方实现梦想的逻辑完全契合，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题是基础的情景交际类考题，核心考查不同日常口语表达的适用场景区分，解题时不需要死记硬背，结合答句后半句给出的正向情感提示，就能快速排除错误选项，平时学习中注意积累不同场景的常用回应，就能轻松应对同类题目。
【难度系数】
0.8