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(
— They used candles or oil lamps to light up their houses.
A.in ancient times
B.in modern times
C.in recent years
D.in the future
A
)5.— People use electric lights to see at night now. What did they use in ancient times
?— They used candles or oil lamps to light up their houses.
A.in ancient times
B.in modern times
C.in recent years
D.in the future
答案
5. A
解析
【分析】
首先梳理题干逻辑：第一句给出当前的情况“现在人们用电灯在夜间照明”，问句用助动词did说明是询问过去的情况，我们只需要先明确四个选项的短语含义，再结合后文答语提到的“用蜡烛、油灯照明”的场景，匹配对应的时间表达，就能选出正确答案。
【解析】
逐一辨析选项含义：
A. in ancient times 意为“在古代”，属于过去的久远时间，电灯还未被发明，符合用蜡烛油灯照明的场景；
B. in modern times 意为“在现代”，现代已经普及电灯，和题干第一句的当前情况重合，不符合语境；
C. in recent years 意为“近些年”，近些年电灯已经广泛使用，不符合答语的照明方式；
D. in the future 意为“在未来”，对应的时态应该是将来时，和问句的一般过去时did矛盾，直接排除。
结合上下文“现在用电灯”的时间对比，询问过去没有电灯时的照明方式，只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
介词短语辨析，时态语境匹配
【点评】
本题属于基础词义辨析题，解题核心是抓住题干里的时间提示词now和助动词did体现的过去时态，结合生活常识就能快速排除不符合场景的选项，只要牢记常见时间类介词短语的含义就很容易得分。
【难度系数】
0.8
首先梳理题干逻辑：第一句给出当前的情况“现在人们用电灯在夜间照明”，问句用助动词did说明是询问过去的情况，我们只需要先明确四个选项的短语含义，再结合后文答语提到的“用蜡烛、油灯照明”的场景，匹配对应的时间表达，就能选出正确答案。
【解析】
逐一辨析选项含义：
A. in ancient times 意为“在古代”，属于过去的久远时间，电灯还未被发明，符合用蜡烛油灯照明的场景；
B. in modern times 意为“在现代”，现代已经普及电灯，和题干第一句的当前情况重合，不符合语境；
C. in recent years 意为“近些年”，近些年电灯已经广泛使用，不符合答语的照明方式；
D. in the future 意为“在未来”，对应的时态应该是将来时，和问句的一般过去时did矛盾，直接排除。
结合上下文“现在用电灯”的时间对比，询问过去没有电灯时的照明方式，只有A选项符合要求。
【答案】
A
【知识点】
介词短语辨析，时态语境匹配
【点评】
本题属于基础词义辨析题，解题核心是抓住题干里的时间提示词now和助动词did体现的过去时态，结合生活常识就能快速排除不符合场景的选项，只要牢记常见时间类介词短语的含义就很容易得分。
【难度系数】
0.8
五、根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。
A few years ago, I visited the Classical Gardens of Suzhou. During the visit, the
1. a
The memory of the white walls stayed with me. I kept 4. i
Working freely with these walls and their marks, I began to 6. f
I 8. t
A few years ago, I visited the Classical Gardens of Suzhou. During the visit, the
1. a
ttraction
was drawn away from the plants, bridges and stones, towards the walls of the gardens. Mostly white, some parts of the walls are losing small 2. pieces
of their covering. This creates space in which light and plants can be seen. The walls are not only the boundaries of the gardens, but they also form protected paths that 3. guide
you on a trip.The memory of the white walls stayed with me. I kept 4. i
magining
how many shadows could be collected by them to dance with the light. This fantastic moment was so lively that I came back to 5. explore
it with my camera.Working freely with these walls and their marks, I began to 6. f
eel
like collecting all the stories that were painted there. Weather and time have turned these 7. amazing
white walls into Chinese landscape paintings.I 8. t
took
the photos during the month of June, just after the rain. The air was full of small drops of water, showing the light and the colour of the things around. As colour was born out of a dance between light and a 9. body
, when photographing in colour I found myself 10. enjoying
a moment of this dance.答案
1. attraction 2. pieces 3. guide 4. imagining 5. explore 6. feel
7. amazing 8. took 9. body 10. enjoying
7. amazing 8. took 9. body 10. enjoying
解析
【分析】
解这类首字母填空题，首先第一步要通读完整短文，梳理清楚全文的叙事主线：本文讲述作者游览苏州古典园林时被园内的白墙触动，后续专程返回用相机记录白墙光影的经历，先建立整体语境认知。第二步逐句分析空格所在句子的语法结构，先判断空格所需的词性，再结合上下文语义和给出的首字母锁定候选单词，最后还要验证单词的形式（时态、单复数、固定搭配的非谓语形式等）是否符合语法规则，全部填完后再通读全文检查逻辑是否通顺。
【解析】
1. 空格在句中作主语，后接谓语was drawn away，需填入名词，结合语境游览过程中原本投向植物、桥石的吸引力被转移到墙面，首字母为a，填入attraction。
2. 此处表达部分墙皮小块脱落，固定搭配pieces of表示“一块块的”，无冠词修饰时piece用复数形式，首字母为p，填入pieces。
3. 空格位于修饰paths的定语从句中作谓语，主语paths是复数，结合句意小径会在游览途中引导游客，首字母为g，填入动词原形guide。
4. 固定搭配keep doing sth. 表示“一直做某事”，结合语境作者不断想象墙面收集光影的画面，首字母为i，填入imagine的动名词形式imagining。
5. 不定式符号to后接动词原形，句意为作者专程返回用相机探寻、记录这个触动自己的场景，首字母为e，填入explore。
6. 固定搭配begin to do sth. 表示“开始做某事”，feel like意为“感觉像”，符合句意作者感觉自己像是在收集墙面上承载的故事，首字母为f，填入feel。
7. 空格修饰名词walls，需填入形容词作定语，表达这些白墙十分惊艳的含义，首字母为a，填入amazing。
8. 固定搭配take photos表示“拍照”，全文叙述过去发生的经历，用一般过去时，首字母为t，填入take的过去式took。
9. 句意为色彩诞生于光和实体的互动共舞，空格和light并列，首字母为b，填入body。
10. 固定结构find sb. doing sth. 表示“发现某人正处于某种状态”，结合语境作者拍摄时正享受这个光影互动的瞬间，首字母为e，填入enjoy的现在分词形式enjoying。
【答案】
1. attraction 2. pieces 3. guide 4. imagining 5. explore 6. feel 7. amazing 8. took 9. body 10. enjoying
【知识点】
首字母填空、固定搭配、词形变换
【点评】
本题属于叙事类首字母填空题，主题结合苏州园林的文化特色，既考查学生对全文语境的整体理解能力，也覆盖了名词复数、动词时态、非谓语动词等基础语法点的考察，解题时切忌脱离上下文盲目猜词，填完后要重点核对单词的形式是否符合语法要求，避免因形式错误丢分。
【难度系数】
0.5
解这类首字母填空题，首先第一步要通读完整短文，梳理清楚全文的叙事主线：本文讲述作者游览苏州古典园林时被园内的白墙触动，后续专程返回用相机记录白墙光影的经历，先建立整体语境认知。第二步逐句分析空格所在句子的语法结构，先判断空格所需的词性，再结合上下文语义和给出的首字母锁定候选单词，最后还要验证单词的形式（时态、单复数、固定搭配的非谓语形式等）是否符合语法规则，全部填完后再通读全文检查逻辑是否通顺。
【解析】
1. 空格在句中作主语，后接谓语was drawn away，需填入名词，结合语境游览过程中原本投向植物、桥石的吸引力被转移到墙面，首字母为a，填入attraction。
2. 此处表达部分墙皮小块脱落，固定搭配pieces of表示“一块块的”，无冠词修饰时piece用复数形式，首字母为p，填入pieces。
3. 空格位于修饰paths的定语从句中作谓语，主语paths是复数，结合句意小径会在游览途中引导游客，首字母为g，填入动词原形guide。
4. 固定搭配keep doing sth. 表示“一直做某事”，结合语境作者不断想象墙面收集光影的画面，首字母为i，填入imagine的动名词形式imagining。
5. 不定式符号to后接动词原形，句意为作者专程返回用相机探寻、记录这个触动自己的场景，首字母为e，填入explore。
6. 固定搭配begin to do sth. 表示“开始做某事”，feel like意为“感觉像”，符合句意作者感觉自己像是在收集墙面上承载的故事，首字母为f，填入feel。
7. 空格修饰名词walls，需填入形容词作定语，表达这些白墙十分惊艳的含义，首字母为a，填入amazing。
8. 固定搭配take photos表示“拍照”，全文叙述过去发生的经历，用一般过去时，首字母为t，填入take的过去式took。
9. 句意为色彩诞生于光和实体的互动共舞，空格和light并列，首字母为b，填入body。
10. 固定结构find sb. doing sth. 表示“发现某人正处于某种状态”，结合语境作者拍摄时正享受这个光影互动的瞬间，首字母为e，填入enjoy的现在分词形式enjoying。
【答案】
1. attraction 2. pieces 3. guide 4. imagining 5. explore 6. feel 7. amazing 8. took 9. body 10. enjoying
【知识点】
首字母填空、固定搭配、词形变换
【点评】
本题属于叙事类首字母填空题，主题结合苏州园林的文化特色，既考查学生对全文语境的整体理解能力，也覆盖了名词复数、动词时态、非谓语动词等基础语法点的考察，解题时切忌脱离上下文盲目猜词，填完后要重点核对单词的形式是否符合语法要求，避免因形式错误丢分。
【难度系数】
0.5
六、(2025·盐城盐都区调研)任务型阅读。
Now people have more money than before, and they want to enjoy life. 1.
Listen! Some people are talking about their vacation plans.
"I love sports. I'm going cycling with my family during the vacation. 2.
根据短文内容,从方框中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有一项为多余选项。
A. I want to buy lots of beautiful clothes.
B. Now he really wants to get some rest.
C. Many people can come to buy clothes in my shop.
D. We can exercise and enjoy lots of interesting places.
E. So people have different ideas about how to enjoy their vacations.
F. I hope the beauty of nature can help me to forget all of my problems.
Now people have more money than before, and they want to enjoy life. 1.
E
Listen! Some people are talking about their vacation plans.
"I love sports. I'm going cycling with my family during the vacation. 2.
D
That's really great," said Mrs. Lee. Mr. Zhao loves nature. He said, "I'm going to walk in the countryside or going hiking in the mountains. 3. F
" Miss Wang wants to be more beautiful. "I'm planning to go shopping. 4. A
" Mr. Wang is a movie actor. He has just finished his last movie. 5. B
He said, "I like going sightseeing. I am staying in Canada for a month. A relaxing vacation! I can't wait!"根据短文内容,从方框中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有一项为多余选项。
A. I want to buy lots of beautiful clothes.
B. Now he really wants to get some rest.
C. Many people can come to buy clothes in my shop.
D. We can exercise and enjoy lots of interesting places.
E. So people have different ideas about how to enjoy their vacations.
F. I hope the beauty of nature can help me to forget all of my problems.
答案
1. E 2. D 3. F 4. A 5. B
解析
【分析】
这是一道六选五型任务型阅读题，解题思路如下：第一步先通读全文，明确文章核心主题是介绍不同人各不相同的假期休闲计划；第二步逐空定位前后文的关键信息，通过上下文的逻辑关联匹配对应选项，最后验证剩余的干扰项不符合任意一处语境，完成排除。具体每一步的思考逻辑：1空前面提到人们现在更有钱想要享受生活，后文直接引出不同人聊假期计划，需要一个承上启下的过渡句；2空前面提到假期骑行的计划，后文评价这个计划很棒，需要补充骑行这个活动的好处；3空前面提到赵先生热爱自然，计划去乡村散步、山里徒步，要衔接和自然相关的他的诉求；4空前面提到王小姐想要变美，计划去购物，要衔接和购物、变美相关的内容；5空前面提到王先生刚拍完上一部电影，后文说他要去加拿大观光放松，衔接他当下的状态需求。
【解析】
1. 前文点明人们现在收入提升想要享受生活，后文引出不同人分享各自的假期计划，E选项“所以人们对于如何享受假期有不同的想法”起到完美的承上启下作用，符合语境。
2. 前文提到李太太打算假期和家人去骑行，D选项“我们可以锻炼身体，还能欣赏很多有趣的地方”正好对应骑行这个运动的优势，衔接后文“这真的太棒了”的评价，符合逻辑。
3. 前文提到赵先生热爱自然，计划去乡间散步、山里徒步，F选项“我希望自然的美景能帮我忘掉所有的烦恼”正好匹配他热爱自然、选择亲近自然的度假方式的诉求，衔接自然。
4. 前文提到王小姐想要变美，计划去购物，A选项“我想买很多漂亮的衣服”和购物、变美的需求完全对应，符合语境。
5. 前文提到王先生是电影演员，刚刚完成了上一部电影的拍摄，B选项“现在他真的想要好好休息一下”衔接后文他选择去加拿大观光度假放松的安排，逻辑通顺。
剩余的C选项“很多人可以来我的店里买衣服”在全文没有对应的语境支撑，是多余干扰项。
【答案】
1. E 2. D 3. F 4. A 5. B
【知识点】
任务型阅读，语境逻辑推理，关键词匹配
【点评】
本题属于常规的六选五阅读题型，考点聚焦上下文的逻辑关联和关键词对应，没有复杂的长难句，学生只要抓住每一处空前后的核心提示信息，比如运动对应锻炼、自然徒步对应自然美景、购物对应买衣服、拍完电影对应休息，就可以快速匹配出正确选项，能够有效锻炼学生的语篇衔接感知能力。
【难度系数】
0.8
这是一道六选五型任务型阅读题，解题思路如下：第一步先通读全文，明确文章核心主题是介绍不同人各不相同的假期休闲计划；第二步逐空定位前后文的关键信息，通过上下文的逻辑关联匹配对应选项，最后验证剩余的干扰项不符合任意一处语境，完成排除。具体每一步的思考逻辑：1空前面提到人们现在更有钱想要享受生活，后文直接引出不同人聊假期计划，需要一个承上启下的过渡句；2空前面提到假期骑行的计划，后文评价这个计划很棒，需要补充骑行这个活动的好处；3空前面提到赵先生热爱自然，计划去乡村散步、山里徒步，要衔接和自然相关的他的诉求；4空前面提到王小姐想要变美，计划去购物，要衔接和购物、变美相关的内容；5空前面提到王先生刚拍完上一部电影，后文说他要去加拿大观光放松，衔接他当下的状态需求。
【解析】
1. 前文点明人们现在收入提升想要享受生活，后文引出不同人分享各自的假期计划，E选项“所以人们对于如何享受假期有不同的想法”起到完美的承上启下作用，符合语境。
2. 前文提到李太太打算假期和家人去骑行，D选项“我们可以锻炼身体，还能欣赏很多有趣的地方”正好对应骑行这个运动的优势，衔接后文“这真的太棒了”的评价，符合逻辑。
3. 前文提到赵先生热爱自然，计划去乡间散步、山里徒步，F选项“我希望自然的美景能帮我忘掉所有的烦恼”正好匹配他热爱自然、选择亲近自然的度假方式的诉求，衔接自然。
4. 前文提到王小姐想要变美，计划去购物，A选项“我想买很多漂亮的衣服”和购物、变美的需求完全对应，符合语境。
5. 前文提到王先生是电影演员，刚刚完成了上一部电影的拍摄，B选项“现在他真的想要好好休息一下”衔接后文他选择去加拿大观光度假放松的安排，逻辑通顺。
剩余的C选项“很多人可以来我的店里买衣服”在全文没有对应的语境支撑，是多余干扰项。
【答案】
1. E 2. D 3. F 4. A 5. B
【知识点】
任务型阅读，语境逻辑推理，关键词匹配
【点评】
本题属于常规的六选五阅读题型，考点聚焦上下文的逻辑关联和关键词对应，没有复杂的长难句，学生只要抓住每一处空前后的核心提示信息，比如运动对应锻炼、自然徒步对应自然美景、购物对应买衣服、拍完电影对应休息，就可以快速匹配出正确选项，能够有效锻炼学生的语篇衔接感知能力。
【难度系数】
0.8
