二、看图,在横线上写出与图片对应的科目单词。

答案
1. English 2. Chinese
3. Maths 4. PE 5. Music
6. Science 7. IT 8. Art
3. Maths 4. PE 5. Music
6. Science 7. IT 8. Art
解析
【分析】
我们可以按照从左到右、从上到下的顺序逐一识别每幅图的内容,再关联对应的学科:1. 第一幅图是印有英文字母、英文单词apple的启蒙卡片,对应英语学科;2. 第二幅图是手写汉字的练习场景,对应语文学科;3. 第三幅图是圆规、直尺这类数学绘图测量工具,对应数学学科;4. 第四幅图是跳绳、篮球这类体育器材,对应体育学科;5. 第五幅图是五线谱和音符,对应音乐学科;6. 第六幅图是用放大镜观察植物叶片的科学探究场景,对应科学学科;7. 第七幅图是台式电脑设备,对应信息技术(IT)学科;8. 第八幅图是用蜡笔绘画的场景,对应美术学科,最后把对应学科的英文单词写出即可。
【解析】
1. 第一幅图展示英语字母和英文单词的学习素材,对应学科为English;
2. 第二幅图展示手写汉字的书写练习,对应学科为Chinese;
3. 第三幅图展示数学常用的圆规、直尺工具,对应学科为Maths;
4. 第四幅图展示跳绳、篮球这类体育活动器材,对应学科为PE;
5. 第五幅图展示音乐符号五线谱,对应学科为Music;
6. 第六幅图展示自然科学观察探究的场景,对应学科为Science;
7. 第七幅图展示计算机设备,对应信息技术学科,缩写为IT;
8. 第八幅图展示蜡笔绘画的美术创作场景,对应学科为Art。
【答案】
1. English 2. Chinese 3. Maths 4. PE 5. Music 6. Science 7. IT 8. Art
【知识点】
学科类英文词汇,图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础词汇应用题,通过具象的场景图片帮助学生关联对应学科的英文表达,既考察学生对校园常见学科英文单词的记忆,也引导学生结合生活场景理解词汇含义,降低词汇记忆的枯燥感。
【难度系数】
0.8
我们可以按照从左到右、从上到下的顺序逐一识别每幅图的内容,再关联对应的学科:1. 第一幅图是印有英文字母、英文单词apple的启蒙卡片,对应英语学科;2. 第二幅图是手写汉字的练习场景,对应语文学科;3. 第三幅图是圆规、直尺这类数学绘图测量工具,对应数学学科;4. 第四幅图是跳绳、篮球这类体育器材,对应体育学科;5. 第五幅图是五线谱和音符,对应音乐学科;6. 第六幅图是用放大镜观察植物叶片的科学探究场景,对应科学学科;7. 第七幅图是台式电脑设备,对应信息技术(IT)学科;8. 第八幅图是用蜡笔绘画的场景,对应美术学科,最后把对应学科的英文单词写出即可。
【解析】
1. 第一幅图展示英语字母和英文单词的学习素材,对应学科为English;
2. 第二幅图展示手写汉字的书写练习,对应学科为Chinese;
3. 第三幅图展示数学常用的圆规、直尺工具,对应学科为Maths;
4. 第四幅图展示跳绳、篮球这类体育活动器材,对应学科为PE;
5. 第五幅图展示音乐符号五线谱,对应学科为Music;
6. 第六幅图展示自然科学观察探究的场景,对应学科为Science;
7. 第七幅图展示计算机设备,对应信息技术学科,缩写为IT;
8. 第八幅图展示蜡笔绘画的美术创作场景,对应学科为Art。
【答案】
1. English 2. Chinese 3. Maths 4. PE 5. Music 6. Science 7. IT 8. Art
【知识点】
学科类英文词汇,图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础词汇应用题,通过具象的场景图片帮助学生关联对应学科的英文表达,既考察学生对校园常见学科英文单词的记忆,也引导学生结合生活场景理解词汇含义,降低词汇记忆的枯燥感。
【难度系数】
0.8
三、你和朋友喜欢什么科目?请写一写吧。
I'm a student at Primary School.
(your friend's name) and I are good friends.

likes .
I like .
We both 都 like .
I'm a student at Primary School.
(your friend's name) and I are good friends.
likes .
I like .
We both 都 like .
答案
Rainbow
Tom
Tom; Chinese
Music
PE
Tom
Tom; Chinese
Music
PE
解析
这是一道开放性语用题,需要结合自身实际情况,运用本单元所学的学校、学科类词汇完成填空,内容符合逻辑即可。
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