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四、根据图片和首字母提示完成对话。
A: Look at me! I can do this.
B: Don't s
A: Don't worry. I can skate very w
B: There are so m
It's too dangerous.
A: Oh, I see.
B: We must f
A: Look at me! I can do this.
B: Don't s
kate
on the road. It's not safe.A: Don't worry. I can skate very w
ell
.B: There are so m
any
cars and buses on the road. They are going so fast
.It's too dangerous.
A: Oh, I see.
B: We must f
ollow
the traffic rules
and stay
safe on the road.答案
skate; well; many; fast; follow; rules;
stay
stay
解析
【分析】
首先观察图片，图中人物正在马路上滑滑板，结合对话语境和首字母提示逐一分析每个空：
1. 第一空：B提醒A不要在路上做图中的动作，结合首字母s，确定是“滑滑板”这个动作，对应单词skate。
2. 第二空：A表示自己滑板技术好，需要一个副词修饰动词skate，首字母w，确定是well。
3. 第三空：描述路上汽车和公交车的数量，cars和buses是可数名词复数，首字母m，用many来修饰表示“很多”。
4. 第四空：描述车辆行驶的状态，首字母f，用fast表示“快地”。
5. 第五空：表达“遵守交通规则”的固定搭配，首字母f，对应follow。
6. 第六空：“交通规则”是traffic rules，首字母r，填rules。
7. 第七空：表达“保持安全”的固定短语，首字母s，对应stay。
【解析】
1. 根据图片中人物滑滑板的动作，以及首字母s，可知此处填skate，构成“Don't skate on the road.”，意为“不要在路上滑滑板”。
2. 此处需要副词修饰动词skate，结合首字母w和语境“我滑板滑得很好”，填well。
3. cars和buses是可数名词复数，结合首字母m，用many表示“许多”，构成“so many”，修饰可数名词复数。
4. 描述车辆行驶速度快，结合首字母f，填fast，意为“快地”。
5. “follow the traffic rules”是固定搭配，意为“遵守交通规则”，结合首字母f，填follow。
6. 结合上一空的固定搭配，“交通规则”是traffic rules，首字母r，填rules。
7. “stay safe”是固定短语，意为“保持安全”，结合首字母s，填stay。
【答案】
skate; well; many; fast; follow; rules; stay
【知识点】
固定短语搭配；副词用法；可数名词修饰
【点评】
本题结合图片场景与日常交通语境，考查学生对英语词汇、固定短语的积累和词性的正确运用，需要学生联系生活常识，结合首字母提示完成填空，有助于提升学生在实际场景中运用英语的能力。
【难度系数】
0.7
首先观察图片，图中人物正在马路上滑滑板，结合对话语境和首字母提示逐一分析每个空：
1. 第一空：B提醒A不要在路上做图中的动作，结合首字母s，确定是“滑滑板”这个动作，对应单词skate。
2. 第二空：A表示自己滑板技术好，需要一个副词修饰动词skate，首字母w，确定是well。
3. 第三空：描述路上汽车和公交车的数量，cars和buses是可数名词复数，首字母m，用many来修饰表示“很多”。
4. 第四空：描述车辆行驶的状态，首字母f，用fast表示“快地”。
5. 第五空：表达“遵守交通规则”的固定搭配，首字母f，对应follow。
6. 第六空：“交通规则”是traffic rules，首字母r，填rules。
7. 第七空：表达“保持安全”的固定短语，首字母s，对应stay。
【解析】
1. 根据图片中人物滑滑板的动作，以及首字母s，可知此处填skate，构成“Don't skate on the road.”，意为“不要在路上滑滑板”。
2. 此处需要副词修饰动词skate，结合首字母w和语境“我滑板滑得很好”，填well。
3. cars和buses是可数名词复数，结合首字母m，用many表示“许多”，构成“so many”，修饰可数名词复数。
4. 描述车辆行驶速度快，结合首字母f，填fast，意为“快地”。
5. “follow the traffic rules”是固定搭配，意为“遵守交通规则”，结合首字母f，填follow。
6. 结合上一空的固定搭配，“交通规则”是traffic rules，首字母r，填rules。
7. “stay safe”是固定短语，意为“保持安全”，结合首字母s，填stay。
【答案】
skate; well; many; fast; follow; rules; stay
【知识点】
固定短语搭配；副词用法；可数名词修饰
【点评】
本题结合图片场景与日常交通语境，考查学生对英语词汇、固定短语的积累和词性的正确运用，需要学生联系生活常识，结合首字母提示完成填空，有助于提升学生在实际场景中运用英语的能力。
【难度系数】
0.7
五、新素养 生活运用 阅读短文,选择正确的答案。
If you are riding a bike in foreign countries, you need to know what these traffic signs mean.
(
(
A. To ride on the right side of the road.
B. To ride on the left side of the road.
C. To ride on the bike lane.
(
If you are riding a bike in foreign countries, you need to know what these traffic signs mean.
(
B
)1. Which of the following signs means "walk"?(
C
)2. What should bike riders do when they see the sign?A. To ride on the right side of the road.
B. To ride on the left side of the road.
C. To ride on the bike lane.
(
B
)3. Which of the following signs has the same meaning as the sign ?答案
1. B 2. C 3. B
解析
【分析】
这是一道结合生活常识的英语阅读理解选择题，解题思路如下：首先明确每道题的考查方向，第1题需识别表示“行走”的交通标志，第2题要根据标志判断骑行者的正确做法，第3题需找出含义相同的标志；然后结合日常积累的交通标志常识，逐一匹配选项，选出符合要求的答案。
【解析】
1. 第1题：根据交通标志常识，选项B对应的标志是行人通行标志，符合“walk（行走）”的含义，因此选B。
2. 第2题：题目中的标志为自行车道标志，骑行者看到该标志应在自行车道骑行，选项A、B描述的是道路左右侧行驶规则，不符合该标志要求，因此选C。
3. 第3题：对比各选项标志的含义，选项B的标志与题目给定标志含义一致，因此选B。
【答案】
1. B 2. C 3. B
【知识点】
交通标志常识；英语阅读理解；道路通行规则
【点评】
本题将英语阅读与生活实际结合，既考查学生的英语理解能力，又考查对常见交通标志的认知，有助于提升学生在实际出行场景中的应用能力。
【难度系数】
0.6
这是一道结合生活常识的英语阅读理解选择题，解题思路如下：首先明确每道题的考查方向，第1题需识别表示“行走”的交通标志，第2题要根据标志判断骑行者的正确做法，第3题需找出含义相同的标志；然后结合日常积累的交通标志常识，逐一匹配选项，选出符合要求的答案。
【解析】
1. 第1题：根据交通标志常识，选项B对应的标志是行人通行标志，符合“walk（行走）”的含义，因此选B。
2. 第2题：题目中的标志为自行车道标志，骑行者看到该标志应在自行车道骑行，选项A、B描述的是道路左右侧行驶规则，不符合该标志要求，因此选C。
3. 第3题：对比各选项标志的含义，选项B的标志与题目给定标志含义一致，因此选B。
【答案】
1. B 2. C 3. B
【知识点】
交通标志常识；英语阅读理解；道路通行规则
【点评】
本题将英语阅读与生活实际结合，既考查学生的英语理解能力，又考查对常见交通标志的认知，有助于提升学生在实际出行场景中的应用能力。
【难度系数】
0.6
