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完形填空(共15小题，每小题1分，满分15分)
阅读短文，从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项，填入空白处。
You're at your new school. It's lunch time, but you don't have anyone to sit with. You want to join someone at their table, 1 you're not sure if they're friendly. What can you do?
Natalie's 2 of solving the problem was to create an app. She knows what it feels like to be alone at a new school. She found it difficult to make new friends and had to 3 a new table at lunch every day. If she 4 by herself, she felt lonely. But if she asked to join someone and was 5 , she felt embarrassed. So she created a lunch - planning app to help 6 like her find people to have lunch with.
The app — called Sit With Us — is 7 . If a student is having lunch in the afternoon, he or she can create an invitation. Other students can open the app and 8 that invitation. They can then use the app to decide when and where to 9 . This allows students to make 10 online instead of face - to - face. This is the reason why it works so 11 : it lowers the risk of being refused, and the embarrassment that goes along with it.
Natalie is 12 to see that people are replying to her app actively, especially those who suffer from bullying (遭受欺凌). Soon after she made her app available (可获得的) to the public, she 13 a prize for it. She also appeared in many news stories.
Natalie was even asked to speak at a university. In her 14 , Natalie wanted people to know that they didn't have to do anything 15 to change lives. Sometimes, a simple thing — like having a friend to enjoy lunch with — could make all the difference.
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阅读短文，从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项，填入空白处。
You're at your new school. It's lunch time, but you don't have anyone to sit with. You want to join someone at their table, 1 you're not sure if they're friendly. What can you do?
Natalie's 2 of solving the problem was to create an app. She knows what it feels like to be alone at a new school. She found it difficult to make new friends and had to 3 a new table at lunch every day. If she 4 by herself, she felt lonely. But if she asked to join someone and was 5 , she felt embarrassed. So she created a lunch - planning app to help 6 like her find people to have lunch with.
The app — called Sit With Us — is 7 . If a student is having lunch in the afternoon, he or she can create an invitation. Other students can open the app and 8 that invitation. They can then use the app to decide when and where to 9 . This allows students to make 10 online instead of face - to - face. This is the reason why it works so 11 : it lowers the risk of being refused, and the embarrassment that goes along with it.
Natalie is 12 to see that people are replying to her app actively, especially those who suffer from bullying (遭受欺凌). Soon after she made her app available (可获得的) to the public, she 13 a prize for it. She also appeared in many news stories.
Natalie was even asked to speak at a university. In her 14 , Natalie wanted people to know that they didn't have to do anything 15 to change lives. Sometimes, a simple thing — like having a friend to enjoy lunch with — could make all the difference.
(
D
) 1. A. so B. or C. for D. but(
C
) 2. A. habit B. course C. method D. question(
A
) 3. A. look for B. fix up C. give out D. get away from(
C
) 4. A. lived B. cooked C. sat D. played(
B
) 5. A. called B. refused C. discussed D. believed(
C
) 6. A. parents B. friends C. students D. teachers(
B
) 7. A. cheap B. simple C. private D. noisy(
D
) 8. A. miss B. make C. send D. accept(
C
) 9. A. stop B. study C. meet D. exercise(
A
) 10. A. plans B. trouble C. reports D. dinner(
B
) 11. A. late B. well C. hard D. loudly(
C
) 12. A. upset B. sorry C. happy D. angry(
A
) 13. A. won B. lost C. wasted D. missed(
B
) 14. A. book B. talk C. school D. picture(
D
) 15. A. pleasant B. new C. similar D. big答案
完形填空
本文为记叙文，主要讲述了Natalie因为在新学校找不到人同桌吃饭，发明了一个“约饭”软件，受到了很多人的欢迎。
1.D。考查连词。根据空前You want to join someone at their table和空后you're not sure if they're friendly可知，两者之间是转折关系。故选D。
2.C。考查名词。根据空后of solving the problem可知，此处是指解决问题的方法。故选C。
3.A。考查动词短语。根据空前She found it difficult to make new friends可知，她发现交新朋友很难，所以必须自己找新桌子吃午饭。故选A。
4.C。考查动词。根据上文It's lunch time, but you don't have anyone to sit with.可知，如果她一个人坐着，她会感到孤单。故选C。
5.B。考查动词。根据空后she felt embarrassed可知，她觉得尴尬，所以应该是被拒绝。故选B。
6.C。考查名词。根据下文If a student is having lunch in the afternoon, he or she can create an invitation.可知，Natalie创建了一个app来帮助像她一样的学生找到一起吃午餐的人。故选C。
7.B。考查形容词。根据下文If a student is having lunch ... that invitation.可知，学生可以在软件上创建邀请，其他学生接受邀请，所以这个软件是很简单的。故选B。
8.D。考查动词。根据上文If a student is having lunch ... an invitation.可知，学生可以创建邀请，所以其他学生可以接受邀请。故选D。
9.C。考查动词。根据空前when and where可知，此处指决定何时何地见面一起去吃饭。故选C。
10.A。考查名词。根据上文a lunch-planning app可知，这是一个“约饭”软件，学生可以在线上制定午餐计划。故选A。
11.B。考查副词。根据空后it lowers the risk of being refused, and the embarrassment that goes along with it可知，此处是在说明这个软件的优点，可推知该软件效果好，受到喜爱。故选B。
12.C。考查形容词。根据空后people are replying to her app actively可知，人们积极回应她的软件，她应该很高兴。故选C。
13.A。考查动词。根据空后a prize和下文She also appeared in many news stories.可知，在她把她的app公之于众后，她因此获得了奖项。故选A。
14.B。考查名词。根据上文Natalie was even asked to speak at a university.可知，Natalie被邀请到一所大学演讲，此处是讲她演讲的内容。故选B。
15.D。考查形容词。根据下文Sometimes, a simple thing ... could make all the difference.可知，有时一件简单的事会让一切不一样，所以你不一定要做什么大事。故选D。
本文为记叙文，主要讲述了Natalie因为在新学校找不到人同桌吃饭，发明了一个“约饭”软件，受到了很多人的欢迎。
1.D。考查连词。根据空前You want to join someone at their table和空后you're not sure if they're friendly可知，两者之间是转折关系。故选D。
2.C。考查名词。根据空后of solving the problem可知，此处是指解决问题的方法。故选C。
3.A。考查动词短语。根据空前She found it difficult to make new friends可知，她发现交新朋友很难，所以必须自己找新桌子吃午饭。故选A。
4.C。考查动词。根据上文It's lunch time, but you don't have anyone to sit with.可知，如果她一个人坐着，她会感到孤单。故选C。
5.B。考查动词。根据空后she felt embarrassed可知，她觉得尴尬，所以应该是被拒绝。故选B。
6.C。考查名词。根据下文If a student is having lunch in the afternoon, he or she can create an invitation.可知，Natalie创建了一个app来帮助像她一样的学生找到一起吃午餐的人。故选C。
7.B。考查形容词。根据下文If a student is having lunch ... that invitation.可知，学生可以在软件上创建邀请，其他学生接受邀请，所以这个软件是很简单的。故选B。
8.D。考查动词。根据上文If a student is having lunch ... an invitation.可知，学生可以创建邀请，所以其他学生可以接受邀请。故选D。
9.C。考查动词。根据空前when and where可知，此处指决定何时何地见面一起去吃饭。故选C。
10.A。考查名词。根据上文a lunch-planning app可知，这是一个“约饭”软件，学生可以在线上制定午餐计划。故选A。
11.B。考查副词。根据空后it lowers the risk of being refused, and the embarrassment that goes along with it可知，此处是在说明这个软件的优点，可推知该软件效果好，受到喜爱。故选B。
12.C。考查形容词。根据空后people are replying to her app actively可知，人们积极回应她的软件，她应该很高兴。故选C。
13.A。考查动词。根据空后a prize和下文She also appeared in many news stories.可知，在她把她的app公之于众后，她因此获得了奖项。故选A。
14.B。考查名词。根据上文Natalie was even asked to speak at a university.可知，Natalie被邀请到一所大学演讲，此处是讲她演讲的内容。故选B。
15.D。考查形容词。根据下文Sometimes, a simple thing ... could make all the difference.可知，有时一件简单的事会让一切不一样，所以你不一定要做什么大事。故选D。
解析
翻译:
### 完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）
阅读短文，从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项，填入空白处。
你在你的新学校。到午饭时间了，但你没有可以一起坐的人。你想加入某个人的餐桌，______1____你不确定他们是否友好。你能做什么呢？
娜塔莉解决这个问题的______2____是创建一个应用程序。她知道在新学校里独自一人是什么感觉。她发现交新朋友很困难，而且每天午饭时都得______3____一张新桌子。如果她______4____一个人，她会感到孤独。但如果她请求加入某个人却被______5____，她会感到尴尬。所以她创建了一个午餐计划应用程序来帮助像她一样的______6____找到一起吃午饭的人。
这个名为“和我们一起坐”的应用程序很______7____。如果一个学生下午要吃午饭，他或她可以创建一个邀请。其他学生可以打开这个应用程序并______8____那个邀请。然后他们可以使用这个应用程序来决定何时何地______9____。这使得学生可以在网上做______10____，而不是面对面地做。这就是它如此______11____的原因：它降低了被拒绝的风险，以及随之而来的尴尬。
娜塔莉很高兴看到人们积极回复她的应用程序，尤其是那些遭受欺凌的人。在她的应用程序向公众开放后不久，她就______13____了一个奖项。她还出现在许多新闻报道中。
娜塔莉甚至被邀请在一所大学演讲。在她的______14____中，娜塔莉希望人们知道他们不必做任何______15____的事情来改变生活。有时候，一件简单的事情——比如有一个可以一起享受午餐的朋友——就能带来很大的不同。
（D）1. A. 所以 B. 或者 C. 因为 D. 但是
（C）2. A. 习惯 B. 课程 C. 方法 D. 问题
（A）3. A. 寻找 B. 修理 C. 分发 D. 摆脱
（C）4. A. 生活 B. 烹饪 C. 坐 D. 玩
（B）5. A. 打电话 B. 拒绝 C. 讨论 D. 相信
（C）6. A. 父母 B. 朋友 C. 学生 D. 老师
（B）7. A. 便宜的 B. 简单的 C. 私人的 D. 吵闹的
（D）8. A. 错过 B. 制作 C. 发送 D. 接受
（C）9. A. 停止 B. 学习 C. 见面 D. 锻炼
（A）10. A. 计划 B. 麻烦 C. 报告 D. 晚餐
（B）11. A. 晚 B. 好 C. 难 D. 大声地
（C）12. A. 心烦的 B. 抱歉的 C. 高兴的 D. 生气的
（A）13. A. 赢得 B. 失去 C. 浪费 D. 错过
（B）14. A. 书 B. 演讲 C. 学校 D. 图片
（D）15. A. 令人愉快的 B. 新的 C. 相似的 D. 大的
### 完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）
阅读短文，从每小题所给的四个选项中，选出最佳选项，填入空白处。
你在你的新学校。到午饭时间了，但你没有可以一起坐的人。你想加入某个人的餐桌，______1____你不确定他们是否友好。你能做什么呢？
娜塔莉解决这个问题的______2____是创建一个应用程序。她知道在新学校里独自一人是什么感觉。她发现交新朋友很困难，而且每天午饭时都得______3____一张新桌子。如果她______4____一个人，她会感到孤独。但如果她请求加入某个人却被______5____，她会感到尴尬。所以她创建了一个午餐计划应用程序来帮助像她一样的______6____找到一起吃午饭的人。
这个名为“和我们一起坐”的应用程序很______7____。如果一个学生下午要吃午饭，他或她可以创建一个邀请。其他学生可以打开这个应用程序并______8____那个邀请。然后他们可以使用这个应用程序来决定何时何地______9____。这使得学生可以在网上做______10____，而不是面对面地做。这就是它如此______11____的原因：它降低了被拒绝的风险，以及随之而来的尴尬。
娜塔莉很高兴看到人们积极回复她的应用程序，尤其是那些遭受欺凌的人。在她的应用程序向公众开放后不久，她就______13____了一个奖项。她还出现在许多新闻报道中。
娜塔莉甚至被邀请在一所大学演讲。在她的______14____中，娜塔莉希望人们知道他们不必做任何______15____的事情来改变生活。有时候，一件简单的事情——比如有一个可以一起享受午餐的朋友——就能带来很大的不同。
（D）1. A. 所以 B. 或者 C. 因为 D. 但是
（C）2. A. 习惯 B. 课程 C. 方法 D. 问题
（A）3. A. 寻找 B. 修理 C. 分发 D. 摆脱
（C）4. A. 生活 B. 烹饪 C. 坐 D. 玩
（B）5. A. 打电话 B. 拒绝 C. 讨论 D. 相信
（C）6. A. 父母 B. 朋友 C. 学生 D. 老师
（B）7. A. 便宜的 B. 简单的 C. 私人的 D. 吵闹的
（D）8. A. 错过 B. 制作 C. 发送 D. 接受
（C）9. A. 停止 B. 学习 C. 见面 D. 锻炼
（A）10. A. 计划 B. 麻烦 C. 报告 D. 晚餐
（B）11. A. 晚 B. 好 C. 难 D. 大声地
（C）12. A. 心烦的 B. 抱歉的 C. 高兴的 D. 生气的
（A）13. A. 赢得 B. 失去 C. 浪费 D. 错过
（B）14. A. 书 B. 演讲 C. 学校 D. 图片
（D）15. A. 令人愉快的 B. 新的 C. 相似的 D. 大的
