Ⅰ. 判断下列每组单词画线部分的发音是“”否“😒”相同。
1. tru$\underline{nk}$ i$\underline{nk}$
2. you$\underline{ng}$ si$\underline{ng}$
3. thi$\underline{nk}$ pi$\underline{nk}$
4. lo$\underline{ng}$ ri$\underline{ng}$
5. tha$\underline{n}$k thi$\underline{n}$
6. dri$\underline{nk}$ thi$\underline{ng}$
7. so$\underline{ng}$ ba$\underline{nk}$
8. spri$\underline{ng}$ morni$\underline{ng}$

1. [图1 第1题图] 2. [图2 第2题图] 3. 😊 4. 😊 5. 😢 6. 😢 7. 😢 8. 😊

【分析】本题考查英语单词画线部分的发音辨析，解题思路是先准确确定每组单词画线部分的发音，再对比两者是否一致，从而判断发音是否相同。
【解析】1. 单词trunk画线部分发音与ink画线部分发音不同；2. 单词young画线部分发音与sing画线部分发音不同；3. 单词think画线部分发音与pink画线部分发音相同；4. 单词long画线部分发音与ring画线部分发音相同；5. 单词thank画线部分发音与thin画线部分发音不同；6. 单词drink画线部分发音与thing画线部分发音不同；7. 单词song画线部分发音与bank画线部分发音不同；8. 单词spring画线部分发音与morning画线部分发音相同。
【答案】1. 不同 2. 不同 3. 相同 4. 相同 5. 不同 6. 不同 7. 不同 8. 相同
【知识点】英语字母组合发音、语音辨析
【点评】本题为基础语音知识考查题，聚焦常见字母组合的发音，要求学生掌握基础单词的音标，难度适中，适合巩固语音基础。
【难度系数】0.5

Ⅱ. 单项选择。
() 1. — storybooks are these?
— Theirs.

A.Who
B.Whose
C.What

1. B

【分析】
本题考查英语疑问词的用法辨析。首先根据答句“Theirs”（意为“他们的”，表物品所属关系），明确问句是在询问“这些故事书是谁的”，即需选表所属的疑问词。再逐一分析选项：A选项Who用于询问人，C选项What用于询问事物，均不符合语境；B选项Whose用于询问所属关系，符合要求，据此可确定答案。
【解析】
答句“Theirs”是名词性物主代词，指代“某人的物品”，说明问句需询问物品的归属。选项中，A.Who询问对象为人，C.What询问内容为事物，均不表所属；B.Whose用于询问所属关系，契合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析；whose用法
【点评】
本题为英语基础题型，考查疑问词的核心用法，结合答语的所属含义即可快速解题，难度较低。
【难度系数】
0.7

（）2. There is a picture the Great Wall.

A.of
B.in
C.with

2. A

【分析】
首先理解句子含义：“有一张长城的照片”，需辨析三个介词的用法：of表示所属关系，意为“……的”；in表示“在……里面”；with表示“和……一起；带有”。解题时先明确句意，再根据介词语义选择合适选项。
【解析】
句子意为“有一张长城的照片”，此处需表达“……的”所属关系。选项A：of用于表示无生命事物的所属，符合“a picture of...（一张……的照片）”的固定搭配；选项B：in表示位置在内部，不符合句意；选项C：with表示伴随或带有，不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
介词的用法
【点评】
本题考查基础介词的辨析，核心是掌握of表示所属关系的用法，属于英语基础题，需牢记常见介词的语义和搭配。
【难度系数】
0.3

（）3. —Are these all ours?
—

A.Yes, they are.
B.Yes, we are.
C.Yes, it is.

3. A

【分析】首先明确问句是由are引导的一般疑问句，主语是指示代词these（这些）。英语中，当问句主语是these/those时，回答需用人称代词they代替these/those，be动词保持原句的are，据此匹配正确的回答选项。
【解析】“Are these...?”的一般疑问句，肯定回答结构为“Yes, they are.”。选项B用we作主语，不符合these的指代要求；选项C用it和is，与原句的be动词及主语指代均不匹配，因此只有选项A正确。
【答案】A
【知识点】一般疑问句回答、人称代词指代
【点评】本题考查基础的一般疑问句简略回答规则，属于英语语法中的基础知识点，只要掌握these对应的回答代词为they这一要点，即可快速选出答案，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8

（）4. Look! That is picture.

A.Wu Binbin
B.Wu Binbins'
C.Wu Binbin's

4. C

【分析】
本题考查名词所有格的用法，解题时需先理解句子含义，明确要表达“某人的某物”需用名词所有格，再逐一分析选项的正确性。
【解析】
句子意为“看！那是吴彬彬的照片”，此处需要表示所属关系，即“吴彬彬的”，需用名词所有格形式。
选项A：Wu Binbin是人名，仅表示称呼，无法体现所属关系，排除；
选项B：Wu Binbins'形式错误，单数名词的所有格应在词尾加's，而非s'（s'用于以s结尾的复数名词的所有格），排除；
选项C：Wu Binbin's是单数人名的正确所有格形式，可表示“吴彬彬的”，符合句意。
【答案】
C
【知识点】
名词所有格
【点评】
本题为基础的名词所有格考查题，侧重单数名词所有格的基本用法，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

（）5. The pink dress is .

A.my
B.I
C.mine

5. C

【分析】本题考查物主代词的用法，解题时需明确形容词性物主代词和名词性物主代词的核心区别：形容词性物主代词后必须接名词，名词性物主代词可单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。题目中空格后无名词，需选用名词性物主代词。
【解析】逐一分析选项：A选项my是形容词性物主代词，后需接名词，此处空格后无名词，不符合要求；B选项I是人称代词主格，在句中作主语，无法表示“我的（物品）”，不符合语境；C选项mine是名词性物主代词，相当于“my dress”，可在句中作表语，符合句子结构“The pink dress is mine”（这条粉色的裙子是我的）。
【答案】C
【知识点】物主代词的用法
【点评】本题为基础代词辨析题，核心是区分形容词性与名词性物主代词的使用场景，难度较低，是初中英语入门阶段的常考题，需准确掌握两类物主代词的用法差异。
【难度系数】0.8

Ⅲ. 看图，补全对话。

1. — are these?
—They are . (my)
2. — is that?
—It's Tom's.

1. Whose apples, mine 2. Whose dog

【分析】
先结合图片和句子结构分析：第1题图片是苹果，问句询问物品归属，需用Whose引导特殊疑问句，后接名词apples；答句给出提示词my，要转换为名词性物主代词作表语。第2题图片是狗，答句表归属，需用Whose引导询问物品归属的疑问句，后接名词dog。
【解析】
1. 第1题：① 问句：询问“这些是谁的苹果”，Whose意为“谁的”，修饰图中的苹果apples，故填Whose apples；② 答句：my是形容词性物主代词，此处需作表语，用名词性物主代词mine，相当于my apples。
2. 第2题：答句说明物品是汤姆的，问句询问“那是谁的狗”，Whose修饰图中的狗dog，故填Whose dog。
【答案】
1. Whose apples, mine 2. Whose dog
【知识点】
Whose用法；名词性物主代词；看图识词
【点评】
本题结合图片考察Whose引导的特殊疑问句及物主代词的基础用法，题型简单，贴近日常情景，帮助学生巩固归属提问的表达。
【难度系数】
0.7