(
A.up to
B.ready to
C.enouggh to
D.closee to
B
)1. Whenever I need help, my friends are always lend a hand.A.up to
B.ready to
C.enouggh to
D.closee to
答案
1.B
解析
【分析】
首先理解句子句意:“每当我需要帮助时,我的朋友总是______伸出援手”。接着逐一分析选项的短语含义,结合语境判断哪个短语符合句子逻辑,排除不合适的选项后确定答案。
【解析】
句子意为“每当我需要帮助时,我的朋友总是乐于伸出援手”。
A项be up to意为“由……负责;多达”,不符合语境;
B项be ready to do sth是固定搭配,意为“乐于做某事;准备好做某事”,符合句意;
C项be enough to do sth意为“足够……做某事”,语义不符;
D项be close to意为“靠近;接近”,不符合语境。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及用法,需结合语境辨析各短语,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先理解句子句意:“每当我需要帮助时,我的朋友总是______伸出援手”。接着逐一分析选项的短语含义,结合语境判断哪个短语符合句子逻辑,排除不合适的选项后确定答案。
【解析】
句子意为“每当我需要帮助时,我的朋友总是乐于伸出援手”。
A项be up to意为“由……负责;多达”,不符合语境;
B项be ready to do sth是固定搭配,意为“乐于做某事;准备好做某事”,符合句意;
C项be enough to do sth意为“足够……做某事”,语义不符;
D项be close to意为“靠近;接近”,不符合语境。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及用法,需结合语境辨析各短语,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
—Never mind! You can use .
A.my
B.mine
C.yours
D.your model
B
)2. —I forgot to bring the 3-D model for today's science show!—Never mind! You can use .
A.my
B.mine
C.yours
D.your model
答案
2.B
解析
【分析】首先理解对话语境:一方忘记带科学展的3D模型,另一方表示没关系,说可以用“我的(模型)”。需明确物主代词的两类用法:形容词性物主代词(my/your)后必须接名词,名词性物主代词(mine/yours)可单独使用,相当于“形容词性物主代词+名词”。结合空格后无名词,且语境是“提供自己的模型”,据此排除错误选项。
【解析】逐一分析选项:A.my是形容词性物主代词,后需接名词,此处空格后无名词,排除;B.mine是名词性物主代词,相当于my 3-D model,符合语境和语法规则;C.yours是名词性物主代词,意为“你的(模型)”,不符合“给对方用自己的”的对话逻辑,排除;D.your model语义虽通顺,但题目考查物主代词用法,且日常表达中名词性物主代词更简洁,故排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词性物主代词
【点评】本题考查名词性物主代词的用法,需区分形容词性与名词性物主代词的使用场景,结合语境选择合适代词,属于基础语法题。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A.my是形容词性物主代词,后需接名词,此处空格后无名词,排除;B.mine是名词性物主代词,相当于my 3-D model,符合语境和语法规则;C.yours是名词性物主代词,意为“你的(模型)”,不符合“给对方用自己的”的对话逻辑,排除;D.your model语义虽通顺,但题目考查物主代词用法,且日常表达中名词性物主代词更简洁,故排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词性物主代词
【点评】本题考查名词性物主代词的用法,需区分形容词性与名词性物主代词的使用场景,结合语境选择合适代词,属于基础语法题。
【难度系数】0.7
(
A.for her
B.about her
C.around her
D.with her around
D
)3. Betty makes every day more interesting. You will never feel bored .A.for her
B.about her
C.around her
D.with her around
答案
3.D
解析
【分析】
先理解句子含义:Betty让每一天更有趣,你永远不会觉得无聊______。需结合语境分析各选项短语的含义,选出符合逻辑的表达。
【解析】
逐一分析选项:
A. for her:表目的,意为“为了她”,代入后语义不通,排除;
B. about her:表关联,意为“关于她”,不符合“不会无聊”的语境,排除;
C. around her:仅指位置“在她周围”,无伴随的情感关联,排除;
D. with her around:是with复合结构作伴随状语,意为“有她在身边”,代入后符合句意,即有她在身边就不会觉得无聊,故选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析;with复合结构
【点评】
本题考查介词短语及with复合结构在语境中的运用,需准确理解句意和短语含义,结合语境选择合适表达,属于基础语境题。
【难度系数】
0.5
先理解句子含义:Betty让每一天更有趣,你永远不会觉得无聊______。需结合语境分析各选项短语的含义,选出符合逻辑的表达。
【解析】
逐一分析选项:
A. for her:表目的,意为“为了她”,代入后语义不通,排除;
B. about her:表关联,意为“关于她”,不符合“不会无聊”的语境,排除;
C. around her:仅指位置“在她周围”,无伴随的情感关联,排除;
D. with her around:是with复合结构作伴随状语,意为“有她在身边”,代入后符合句意,即有她在身边就不会觉得无聊,故选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析;with复合结构
【点评】
本题考查介词短语及with复合结构在语境中的运用,需准确理解句意和短语含义,结合语境选择合适表达,属于基础语境题。
【难度系数】
0.5
(
A.enough; to
B.ready; to
C.a little bit; to
D.too; to
D
)4. Lily is short reach the books on the top shelf.A.enough; to
B.ready; to
C.a little bit; to
D.too; to
答案
4.D
解析
【分析】首先理解句子含义:莉莉太矮了,够不到顶层书架上的书。需辨析各选项的固定搭配含义,结合句意判断正确结构。
【解析】逐一分析选项:A项“enough; to”需构成“adj.+enough to do”结构,表“足够……做某事”,代入后逻辑不通;B项“ready; to”意为“准备好做某事”,语义不符合;C项“a little bit”是副词短语,无法直接接to表结果,搭配错误;D项“too...to...”是固定结构,表“太……而不能……”,代入后符合句意与语法要求。
【答案】D
【知识点】固定搭配;too...to结构
【点评】本题考查英语常用固定短语的辨析,属于基础语法考点,需掌握常见短语的含义及用法。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A项“enough; to”需构成“adj.+enough to do”结构,表“足够……做某事”,代入后逻辑不通;B项“ready; to”意为“准备好做某事”,语义不符合;C项“a little bit”是副词短语,无法直接接to表结果,搭配错误;D项“too...to...”是固定结构,表“太……而不能……”,代入后符合句意与语法要求。
【答案】D
【知识点】固定搭配;too...to结构
【点评】本题考查英语常用固定短语的辨析,属于基础语法考点,需掌握常见短语的含义及用法。
【难度系数】0.7
(
A.Stand by me for
B.Thank you for
C.Make me
D.Look like you
B
)5. spending so much time helping me practise English! I couldn't have done it without you.A.Stand by me for
B.Thank you for
C.Make me
D.Look like you
答案
5.B
解析
【分析】这是一道情景交际题,需根据后半句语境判断前半句的表达。后半句意为“没有你我不可能做到(这件事)”,说明前半句是表达感谢的话语,需分析各选项的含义及用法,选出符合语境的选项。
【解析】先理解句子含义:“______花这么多时间帮我练习英语!没有你我做不到。”逐一分析选项:A选项“Stand by me for”意为“支持我……”,不符合感谢语境;B选项“Thank you for”是固定搭配,意为“因……感谢你”,后接动名词(doing形式),符合句子结构和语境;C选项“Make me”意为“让我……”,语义不通;D选项“Look like you”意为“看起来像你”,与语境无关。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】情景交际;感谢用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用,结合上下文语境即可选出正确表达,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】先理解句子含义:“______花这么多时间帮我练习英语!没有你我做不到。”逐一分析选项:A选项“Stand by me for”意为“支持我……”,不符合感谢语境;B选项“Thank you for”是固定搭配,意为“因……感谢你”,后接动名词(doing形式),符合句子结构和语境;C选项“Make me”意为“让我……”,语义不通;D选项“Look like you”意为“看起来像你”,与语境无关。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】情景交际;感谢用语
【点评】本题考查日常交际用语的运用,结合上下文语境即可选出正确表达,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.stay quiet
B.stay active
C.stay up
D.stay away
B
)6. To stay healthy, we should by playing basketball or running every day.A.stay quiet
B.stay active
C.stay up
D.stay away
答案
6.B
解析
【分析】首先理解句子含义:为了保持健康,我们应该通过每天打篮球或跑步来________。接着分析各选项短语的意思,结合“保持健康”和“打篮球、跑步”的语境,判断正确选项。
【解析】句子意为“为了保持健康,我们应该通过每天打篮球或跑步来________”。逐一分析选项:A选项stay quiet意为“保持安静”,与运动无关,不符合语境;B选项stay active意为“保持活跃”,打篮球、跑步属于运动,能帮助保持活跃,符合保持健康的需求;C选项stay up意为“熬夜”,熬夜不利于健康,不符合;D选项stay away意为“远离”,语义不通。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查stay相关动词短语的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.4
【解析】句子意为“为了保持健康,我们应该通过每天打篮球或跑步来________”。逐一分析选项:A选项stay quiet意为“保持安静”,与运动无关,不符合语境;B选项stay active意为“保持活跃”,打篮球、跑步属于运动,能帮助保持活跃,符合保持健康的需求;C选项stay up意为“熬夜”,熬夜不利于健康,不符合;D选项stay away意为“远离”,语义不通。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查stay相关动词短语的词义辨析,结合句子语境即可选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.4
(
A.worry; worry
B.worried; worries
C.worry; worries
D.worries; worried
C
)7. Don't . When something you, you can ask me for help.A.worry; worry
B.worried; worries
C.worry; worries
D.worries; worried
答案
7.C
解析
【分析】
这道题考查祈使句的否定形式和主谓一致的用法。首先看第一空,Don't开头的祈使句否定结构后需接动词原形,据此排除错误选项;再看第二空,主语是不定代词something,不定代词作主语时谓语动词要用第三人称单数形式,据此确定正确选项。
【解析】
1. 第一空:祈使句的否定结构为“Don't + 动词原形”,因此第一空应填动词原形worry,排除B(worried为形容词)、D(worries为第三人称单数形式)。
2. 第二空:主语是不定代词something,不定代词作主语时谓语动词需用第三人称单数形式,因此第二空填worries,排除A。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
祈使句否定形式;主谓一致
【点评】
本题为英语基础语法题,考查核心语法点明确,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
这道题考查祈使句的否定形式和主谓一致的用法。首先看第一空,Don't开头的祈使句否定结构后需接动词原形,据此排除错误选项;再看第二空,主语是不定代词something,不定代词作主语时谓语动词要用第三人称单数形式,据此确定正确选项。
【解析】
1. 第一空:祈使句的否定结构为“Don't + 动词原形”,因此第一空应填动词原形worry,排除B(worried为形容词)、D(worries为第三人称单数形式)。
2. 第二空:主语是不定代词something,不定代词作主语时谓语动词需用第三人称单数形式,因此第二空填worries,排除A。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
祈使句否定形式;主谓一致
【点评】
本题为英语基础语法题,考查核心语法点明确,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
(
A.until
B.though
C.unless
D.when
D
)8. Kate is a kind friend. She knows how to cheer me up I am unhappy.A.until
B.though
C.unless
D.when
答案
8.D
解析
【分析】
首先理解句子含义:Kate是一位友善的朋友,她知道如何在我不开心的时候让我振作起来。接着分析各选项连词的含义:A选项until表“直到……才”,B选项though表“虽然”(转折),C选项unless表“除非”(条件),D选项when表“当……时”(时间),结合语境需要引导时间状语的连词,据此判断。
【解析】
句子意为:Kate是一位友善的朋友,她知道当我不开心时如何让我振作起来。逐一分析选项:A项until不符合语境;B项though表转折,不符合逻辑;C项unless表条件,不符合;D项when引导时间状语从句,符合句意,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
时间状语从句、连词辨析
【点评】
本题考查基础连词的用法,需结合句子语境判断逻辑关系,区分不同连词的含义,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
首先理解句子含义:Kate是一位友善的朋友,她知道如何在我不开心的时候让我振作起来。接着分析各选项连词的含义:A选项until表“直到……才”,B选项though表“虽然”(转折),C选项unless表“除非”(条件),D选项when表“当……时”(时间),结合语境需要引导时间状语的连词,据此判断。
【解析】
句子意为:Kate是一位友善的朋友,她知道当我不开心时如何让我振作起来。逐一分析选项:A项until不符合语境;B项though表转折,不符合逻辑;C项unless表条件,不符合;D项when引导时间状语从句,符合句意,因此选D。
【答案】
D
【知识点】
时间状语从句、连词辨析
【点评】
本题考查基础连词的用法,需结合句子语境判断逻辑关系,区分不同连词的含义,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
(
A.with; in
B.with; on
C.to; in
D.for; in
A
)9. Millie always shares things others and helps people need.A.with; in
B.with; on
C.to; in
D.for; in
答案
9.A
解析
【分析】这道题考查英语固定介词搭配,解题时需回忆相关短语的固定用法:先判断第一空的动词搭配,再验证第二空的介词短语,通过排除错误选项得出答案。
【解析】1. 第一空:动词share表示“分享”时,固定搭配为share sth with sb,意为“和某人分享某物”,因此第一空应填介词with,排除搭配错误的C(to)、D(for)选项;2. 第二空:“in need”是固定介词短语,意为“需要帮助的”,因此第二空应填介词in,排除B(on)选项;综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配;介词用法
【点评】本题考查英语基础的固定短语搭配,属于词汇运用的基础题型,只要学生平时积累常见的动词短语和介词短语即可解答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. 第一空:动词share表示“分享”时,固定搭配为share sth with sb,意为“和某人分享某物”,因此第一空应填介词with,排除搭配错误的C(to)、D(for)选项;2. 第二空:“in need”是固定介词短语,意为“需要帮助的”,因此第二空应填介词in,排除B(on)选项;综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配;介词用法
【点评】本题考查英语基础的固定短语搭配,属于词汇运用的基础题型,只要学生平时积累常见的动词短语和介词短语即可解答,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.any time
B.in any time
C.at some time
D.in sometime
A
)10. If you have any question, you can come and ask me .A.any time
B.in any time
C.at some time
D.in sometime
答案
10.A
解析
【分析】
本题考查英语时间类固定短语的辨析,解题时需先明确句子语境(有问题随时找我),再逐一分析选项短语的正确性:先回忆“任何时候”的正确表达,排除错误搭配,结合语境选出符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A. any time:是固定短语,意为“任何时候”,可直接作时间状语,符合句意“如果你有任何问题,随时来找我”,用法正确。
B. in any time:表达错误,“任何时候”的正确形式是any time,无需加介词in,排除。
C. at some time:意为“在某个时候”,不符合“随时”的语境,排除。
D. in sometime:表达错误,sometime是副词,不能与介词in连用,排除。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语;介词搭配
【点评】
本题为英语基础题,考查时间相关固定短语的辨析,需牢记常见短语的正确形式,结合语境即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查英语时间类固定短语的辨析,解题时需先明确句子语境(有问题随时找我),再逐一分析选项短语的正确性:先回忆“任何时候”的正确表达,排除错误搭配,结合语境选出符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A. any time:是固定短语,意为“任何时候”,可直接作时间状语,符合句意“如果你有任何问题,随时来找我”,用法正确。
B. in any time:表达错误,“任何时候”的正确形式是any time,无需加介词in,排除。
C. at some time:意为“在某个时候”,不符合“随时”的语境,排除。
D. in sometime:表达错误,sometime是副词,不能与介词in连用,排除。
因此答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语;介词搭配
【点评】
本题为英语基础题,考查时间相关固定短语的辨析,需牢记常见短语的正确形式,结合语境即可快速选出答案,难度较低。
【难度系数】
0.7
二、用括号内所给词的适当形式填空
1. Wearing sunglasses
2. What about
3. His funny stories show a good sense of
4. The
5. He watches TV when he feels
6. If anything
7. This is the
8. —Who would you like
—My parents.
9. —What about
10. These activities not only refresh my mind but also make me feel more
1. Wearing sunglasses
makes
(make) him look smart.2. What about
caring
(care) about others first and then ourselves?3. His funny stories show a good sense of
humour
(humorous) and creativity.4. The
longer
(long) days of summer mean more time to play outside.5. He watches TV when he feels
bored
(bore) at home.6. If anything
worries
(worry) you, you can talk to your teacher. She'll listen carefully.7. This is the
best
(good) movie I've ever seen—the ending is great.8. —Who would you like
to share
(share) with when you have problems?—My parents.
9. —What about
drinking
(drink) some tea? —Good idea!10. These activities not only refresh my mind but also make me feel more
energetic
(energy) for the next class.答案
1. makes
2. caring
3. humour
4. longer
5. bored
6. worries
7. best
8. to share
9. drinking
10. energetic
2. caring
3. humour
4. longer
5. bored
6. worries
7. best
8. to share
9. drinking
10. energetic
解析
【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空题型,需结合句子结构、固定搭配、词性变化、时态规则等解题:1. 动名词短语作主语时谓语用第三人称单数;2. What about后接动名词作宾语;3. a good sense of后需接名词;4. 此处表比较含义用形容词比较级;5. 修饰人的形容词用-ed形式;6. if从句中不定代词作主语时谓语用第三人称单数;7. the后接形容词最高级;8. 固定搭配would like to do需用不定式;9. What about后接动名词;10. feel后需接形容词。
【解析】
1. 主语Wearing sunglasses是动名词短语,一般现在时谓语用三单,故make变为makes;
2. What about后接动名词,care变为caring;
3. a good sense of后接名词,形容词humorous转换为名词humour;
4. 修饰days表“更长的”,用形容词比较级longer;
5. 修饰人(he)的形容词用bored;
6. 主语anything是不定代词,一般现在时谓语用三单,worry变为worries;
7. the后接形容词最高级,good变为best;
8. 固定搭配would like to do,故用不定式to share;
9. What about后接动名词,drink变为drinking;
10. feel后接形容词,名词energy转换为形容词energetic。
【答案】
1. makes 2. caring 3. humour 4. longer 5. bored 6. worries 7. best 8. to share 9. drinking 10. energetic
【知识点】
动词适当形式、词性转换、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型,考察核心语法与词汇变形规则,涵盖动词形式变化、词性转换、固定搭配、比较级最高级等知识点,难度适中,适合巩固英语基础运用能力。
【难度系数】
0.7
本题为英语用所给词适当形式填空题型,需结合句子结构、固定搭配、词性变化、时态规则等解题:1. 动名词短语作主语时谓语用第三人称单数;2. What about后接动名词作宾语;3. a good sense of后需接名词;4. 此处表比较含义用形容词比较级;5. 修饰人的形容词用-ed形式;6. if从句中不定代词作主语时谓语用第三人称单数;7. the后接形容词最高级;8. 固定搭配would like to do需用不定式;9. What about后接动名词;10. feel后需接形容词。
【解析】
1. 主语Wearing sunglasses是动名词短语,一般现在时谓语用三单,故make变为makes;
2. What about后接动名词,care变为caring;
3. a good sense of后接名词,形容词humorous转换为名词humour;
4. 修饰days表“更长的”,用形容词比较级longer;
5. 修饰人(he)的形容词用bored;
6. 主语anything是不定代词,一般现在时谓语用三单,worry变为worries;
7. the后接形容词最高级,good变为best;
8. 固定搭配would like to do,故用不定式to share;
9. What about后接动名词,drink变为drinking;
10. feel后接形容词,名词energy转换为形容词energetic。
【答案】
1. makes 2. caring 3. humour 4. longer 5. bored 6. worries 7. best 8. to share 9. drinking 10. energetic
【知识点】
动词适当形式、词性转换、固定搭配
【点评】
本题为初中英语基础题型,考察核心语法与词汇变形规则,涵盖动词形式变化、词性转换、固定搭配、比较级最高级等知识点,难度适中,适合巩固英语基础运用能力。
【难度系数】
0.7
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