()1. You can four windows in the flat.

A.put up
B.put out
C.put on
D.put in

1.D

【分析】
本题考查动词短语的词义辨析，解题思路是先明确各put相关短语的含义，再结合句子语境（公寓内安装窗户）筛选出符合语义的选项。
【解析】
句子意为“你可以在公寓里安装四扇窗户”，逐一分析选项：
A. put up：意为“张贴；搭建”，不符合“安装窗户”的语境；
B. put out：意为“扑灭；伸出”，与句意无关；
C. put on：意为“穿上；上演”，不符合语境；
D. put in：意为“安装；放入”，符合“安装窗户”的语义，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析；put的短语
【点评】
本题为初中英语基础考点，考查常见动词短语的词义区分，需牢记put相关短语的不同含义，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.5

()2. —Sandy, could you fold the clothes for me?
—Why ? I am not . You can ask David to do it.

A.I; busy
B.me; busy
C.I; free
D.me; free

2.D

【分析】
首先，第一空考查日常交际中的固定表达“Why me?”，意为“为什么是我？”，需用人称代词宾格，据此排除用主格I的A、C选项；再根据答语后半句“你可以找David做（叠衣服）”的语境，可知说话人表示自己没有空闲时间，需用表示“空闲的”形容词，排除B选项，即可得出答案。
【解析】
1. 第一空：固定交际用语“Why me?”是英语中常用的反问句式，意为“为什么是我？”，此处需用人称代词宾格作宾语，A、C选项中的I是主格，不符合要求，排除；
2. 第二空：根据语境“你可以找David做（叠衣服）”，说明说话人自己没有空闲时间，需用形容词free（空闲的），B选项的busy意为“忙碌的”，不符合语境，排除；
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
人称代词宾格、形容词辨析、日常交际用语
【点评】
本题考查基础的日常交际用语及代词、形容词的用法，贴近日常场景，难度较低，是初中英语的基础考点。
【难度系数】
0.6

()3. —You look worried. You'd better your problem with others.
—Oh, yes. a problem is like cutting it in half.

A.share; Sharing
B.sharing; To share
C.to share; To share
D.share; Shared

3.A

【分析】
这道题考查固定搭配和非谓语动词的用法，解题分两步：第一步，根据固定短语had better的用法确定第一个空的形式；第二步，根据句子主语的要求确定第二个空的非谓语形式，进而选出正确选项。
【解析】
1. 第一个空：固定搭配had better do sth.（最好做某事），had better后必须接动词原形，因此排除B（sharing）、C（to share）选项；
2. 第二个空：句子缺少主语，动词作主语时需用动名词（doing形式），此处表示泛指“分享问题”，用动名词Sharing，排除D（Shared）选项，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配had better；动名词作主语
【点评】
本题考查初中英语基础的固定搭配和非谓语动词用法，知识点明确，难度较低，是基础巩固类题目。
【难度系数】
0.8

()4. Jack is football matches and always spends his free time watching them on TV.

A.worried about
B.curious about
C.sure about
D.crazy about

4.D

【分析】
本题为英语短语辨析题，解题思路：1. 先理解句子语境，明确空格处需填入表示“对……痴迷/热衷”含义的短语；2. 逐一分析四个选项短语的词义；3. 将词义与语境匹配，选出符合要求的选项。
【解析】
句子意为“杰克________足球比赛，总是把空闲时间花在电视上看它们”。辨析各选项：A. worried about 意为“担心……”；B. curious about 意为“对……好奇”；C. sure about 意为“确信……”；D. crazy about 意为“痴迷于，热衷于……”。结合语境“花空闲时间看比赛”，可知杰克痴迷于足球，因此选D。
【答案】
4.D
【知识点】
形容词短语辨析；词汇运用
【点评】
本题考查常用形容词短语的词义辨析，属于基础词汇题，需准确掌握短语含义并结合语境判断，难度较低。
【难度系数】
0.8

()5. Please help me the bottle water. I need it for the experiment.

A.fill; with
B.fill; of
C.full; with
D.full; of

5.A

【分析】首先，本题考查固定短语搭配及动词形式。第一步，根据help的用法“help sb (to) do sth”，可知第一空需填动词原形，full是形容词，据此排除C、D选项；第二步，辨析fill的固定搭配，“fill sth with sth”是正确的固定短语，意为“用某物装满某物”，而“fill...of...”是错误搭配，据此排除B选项，最终确定答案。
【解析】1. 第一空分析：help的固定用法为“help sb (to) do sth”，空格处需填动词原形，full为形容词，因此排除C、D两项；2. 第二空分析：“fill sth with sth”是固定搭配，表“用……装满……”，不存在“fill...of...”的用法，因此排除B项；综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】动词短语；固定搭配
【点评】本题考查英语基础固定短语的用法，需掌握help的搭配规则及fill的常用介词搭配，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()6. —Nowadays some people are always busy checking their mobile phones while getting together.
—So it is. They should put down phones and have more talks .

A.already
B.instead
C.aloud
D.loudly

6.B

【分析】首先通读对话，理解语境：一方提到聚会时人们总忙着看手机，另一方回应建议“应该放下手机，（反而）多交流”。解题时需先明确各选项副词的含义，再结合对话的逻辑关系（用“多交流”代替“看手机”）来选择合适的词，排除不符合语境的选项。
【解析】根据对话语境，此处表达“放下手机，反而多交流”的含义。逐一分析选项：A项already意为“已经”，不符合语境；B项instead意为“代替，反而”，符合“用多交流代替看手机”的逻辑；C项aloud意为“出声地”，D项loudly意为“大声地”，均与语境不符。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】副词辨析；情景交际
【点评】本题考查情景对话中副词的词义辨析，需结合上下文语境判断合适的表达，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.3

()7. —Miss Li, can you tell me how to improve my writing skills?
—Certainly. I advise you a diary in English every day.

A.to keep
B.keeping
C.kept
D.keep

7.A

【分析】本题考查动词advise的固定搭配用法。解题思路：首先明确advise的两类常见结构：一是advise doing sth（建议做某事，无具体建议对象），二是advise sb to do sth（建议某人做某事，有具体建议对象）；本题中advise后有明确的建议对象you，需用后者结构，因此需选择动词不定式形式。
【解析】advise的固定搭配为advise sb to do sth，意为“建议某人做某事”，空格处需填入动词不定式作宾语补足语，选项中只有A选项to keep符合该结构要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配，advise的用法
【点评】本题为英语语法基础题，考查核心动词的固定搭配，属于初中英语常考知识点，难度较低，学生牢记相关搭配即可轻松作答。
【难度系数】0.9

()8. Not only my children but also my husband crazy about the movie.

A.is
B.are
C.am
D.be

8.A

【分析】
本题考查英语主谓一致的用法，句中使用了“not only...but also”连接两个并列主语，需遵循就近一致原则，即谓语动词的单复数形式由离它更近的主语决定。先找到离谓语更近的主语，再判断其单复数，进而确定be动词的形式。
【解析】
根据语法规则，“not only...but also”连接并列主语时，谓语动词与靠近它的主语保持一致。本句中靠近谓语的主语是“my husband”，属于第三人称单数，因此be动词用单数形式“is”，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致、就近原则
【点评】
本题考查初中英语基础语法点，核心是“not only...but also”的就近一致规则，属于高频基础题，只要掌握该规则就能轻松解答，是考试中的易得分题。
【难度系数】
0.7

()9. How beautiful! She decorated the room with colourful balloons .

A.as well
B.all over
C.instead of
D.in a mess

9.B

【分析】
这是一道英语短语辨析题，解题思路为：先理解句子语境，再分析各选项短语的含义、用法，结合语境选出匹配的选项。句子表达“她用彩色气球装饰了房间，多漂亮啊”，需选体现气球分布状态的短语。
【解析】
逐一分析选项：A选项as well意为“也”，通常放句末，不符合语境；B选项all over意为“到处、遍及”，代入句中表示“她用彩色气球到处装饰了房间”，契合“漂亮”的语境；C选项instead of意为“代替”，后需接宾语（名词、代词或动名词），此处无宾语，用法错误；D选项in a mess意为“乱糟糟”，与前文“How beautiful”矛盾，不符合语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
短语辨析；介词短语用法
【点评】
本题考查常用英语介词短语的词义辨析，需准确掌握各短语含义及用法，结合句子语境即可作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.6

()10. After the party, we found confetti(纸屑) in the living room.

A.everywhere
B.somewhere
C.anywhere
D.nowhere

10.A

【分析】先理解句子语境：派对结束后，我们发现客厅里纸屑的分布情况。再辨析四个不定副词的含义和使用场景：A.everywhere意为“到处、处处”，用于肯定句；B.somewhere意为“某处”，多用于肯定句；C.anywhere意为“任何地方”，多用于否定句或疑问句；D.nowhere意为“无处”，表否定。结合句子是肯定句，且要表达纸屑散落的范围，需选对应选项。
【解析】句子表达“派对后客厅里到处都是纸屑”，为肯定句。A.everywhere符合语境，描述纸屑分布的广泛性；B.somewhere指“某个地方”，不符合纸屑散落的实际情况；C.anywhere多用于否定/疑问句，此处为肯定句，排除；D.nowhere表“无处”，与句意矛盾，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定副词的用法
【点评】本题考查基础不定副词的词义辨析与语境运用，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.7

二、用括号内所给词的适当形式填空
1. The poor boy was (bear) in a small mountain village.
2. To my surprise, he finished the (possible) task in such a short time.
3. (not be) late for class next time, Amy.
4. The boss made all the workers (work) for him all day.
5. Oh, sorry! The (shelf) are too high for me to reach.
6. My father is good at things. He can anything broken. (fix)
7. (lucky), he fell off his bike and hurt his leg.
8. A cute kitten playing in the garden (catch) my eye when I passed by.

1. born
2. impossible
3. Don't be
4. work
5. shelves
6. fixing; fix
7. Unluckily
8. caught

【分析】本题为英语用所给词适当形式填空题型，需结合固定搭配、语法规则（时态、词性转换、祈使句等）解题：1. 需用bear的过去分词构成固定搭配be born；2. 需将possible转换为否定形容词修饰名词task；3. 需用祈使句否定结构；4. 需遵循make sb do sth的固定用法；5. 需根据be动词are确定名词复数；6. 需分别处理be good at后动名词和情态动词后动词原形；7. 需将lucky转换为否定副词修饰句子；8. 需根据从句过去式确定主句一般过去时。
【解析】1. 固定搭配be born表示“出生”，bear的过去分词为born，故填born；2. 由“to my surprise”可知任务是“不可能的”，possible的否定形容词为impossible，故填impossible；3. 祈使句否定结构为“Don't + be + 表语”，故填Don't be；4. 固定用法make sb do sth要求用动词原形，故填work；5. be动词为are，主语需用复数，shelf的复数是shelves，故填shelves；6. be good at后接动名词，故填fixing；情态动词can后接动词原形，故填fix；7. 此处需副词修饰整个句子，结合句意“不幸的是”，lucky的否定副词为Unluckily，故填Unluckily；8. 从句“passed by”为过去式，主句用一般过去时，catch的过去式是caught，故填caught。
【答案】1. born；2. impossible；3. Don't be；4. work；5. shelves；6. fixing; fix；7. Unluckily；8. caught
【知识点】动词形式变化、固定搭配、词性转换
【点评】本题考查初中英语基础词汇与语法的综合运用，涉及核心固定搭配、时态、词性转换等知识点，题型常见且难度较低，侧重基础掌握。
【难度系数】0.6