2026年经纶学典学霸题中题九年级化学上册沪教版第50页答案
12. (2025·大理期中)硫化氢$(\ce{H_{2}S})$是一种具有臭鸡蛋气味的无色气体。它在工业和医学领域有多种用途,如图是硫化氢燃烧的微观示意图。有关说法错误的是(
B



A.乙代表的是单质
B.该反应为分解反应
C.丙代表的是化合物
D.生成物均由两种元素组成

答案

B

解析

【分析】首先根据微观示意图确定各物质的化学式:甲为$\ce{H_{2}S}$,乙为$\ce{O_{2}}$,丙为$\ce{SO_{2}}$,丁为$\ce{H_{2}O}$;再统计分子个数,反应前有2个$\ce{H_{2}S}$分子、3个$\ce{O_{2}}$分子,反应后有2个$\ce{SO_{2}}$分子、2个$\ce{H_{2}O}$分子,配平得到反应的化学方程式为$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2SO_{2} + 2H_{2}O}$。随后逐一分析选项:A选项中乙是$\ce{O_{2}}$,属于单质;B选项需结合分解反应“一变多”的特征判断;C选项丙是$\ce{SO_{2}}$,属于化合物;D选项分析生成物的元素组成,最终找出错误说法。
【解析】根据微观示意图的分子构成和数量,推导反应为$\ce{2H_{2}S + 3O_{2}\xlongequal{点燃} 2SO_{2} + 2H_{2}O}$,逐一分析选项:
1. 选项A:乙是$\ce{O_{2}}$,由同种元素组成,属于单质,说法正确;
2. 选项B:分解反应是“一变多”的反应,该反应反应物有2种,不符合分解反应特征,说法错误;
3. 选项C:丙是$\ce{SO_{2}}$,由硫、氧两种元素组成,属于化合物,说法正确;
4. 选项D:生成物为$\ce{SO_{2}}$和$\ce{H_{2}O}$,均由两种元素组成,说法正确。
综上,错误的说法是B。
【答案】B
【知识点】单质与化合物、分解反应、化学方程式的微观意义
【点评】本题通过微观示意图考查物质分类、基本反应类型等核心知识点,解题关键是准确推导反应的化学方程式,结合相关概念判断选项,属于基础题型,需熟练掌握化学基本概念。
【难度系数】0.6
13. 由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体,如金刚石和石墨,下列属于同素异形体的是(
A


A.氧气和臭氧$(\ce{O_{3}})$
B.氧气和液氧
C.一氧化碳和二氧化碳
D.冰和干冰

答案

A

解析

【分析】
要判断是否属于同素异形体,需先明确同素异形体的核心条件:①由同种元素组成;②属于不同的单质。解题时需逐一分析选项是否满足这两个条件,排除不符合的选项即可得出答案。
【解析】
根据同素异形体的定义:由同种元素组成的不同单质互为同素异形体,需同时满足“同种元素组成”和“不同单质”两个条件,对各选项分析如下:
1. 选项A:氧气($\ce{O_{2}}$)和臭氧($\ce{O_{3}}$)均由氧元素组成,且是两种不同的单质,符合同素异形体的定义;
2. 选项B:氧气和液氧是同一种物质的不同状态(气态、液态),属于同一单质,不满足“不同单质”的条件,排除;
3. 选项C:一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧两种元素组成的化合物,不是单质,排除;
4. 选项D:冰是固态水($\ce{H_{2}O}$),干冰是固态二氧化碳($\ce{CO_{2}}$),二者组成元素不同,且均为化合物,排除。
综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
同素异形体的概念、单质与化合物的区分
【点评】
本题考查同素异形体的基础概念,解题关键是准确把握同素异形体的两个核心判定条件,需注意区分“同素异形体”“同一种物质的不同状态”“化合物”等易混淆概念,属于化学基础概念类题目。
【难度系数】
0.6
14. X、Y、Z、W 四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是(
A



A.Y 是地壳中含量最多的元素
B.W 原子的最外层电子数是第 1 层的 2 倍
C.地壳中不含 X 元素
D.Y 与 W 原子化学性质都不稳定,都容易得电子形成稳定结构

答案

A

解析

【分析】首先根据柱状图确定四种元素的质子数:X的质子数为1,对应氢元素;Y的质子数为8,对应氧元素;Z的质子数为6,对应碳元素;W的质子数为11,对应钠元素。再结合各选项涉及的元素性质、地壳元素分布等知识逐一分析判断。
【解析】根据质子数确定元素:X为H,Y为O,Z为C,W为Na。
选项A:Y是氧元素,地壳中含量最多的元素为氧元素,该选项正确。
选项B:W是钠元素,原子第一层有2个电子,最外层有1个电子,最外层电子数(1)不是第一层(2)的2倍,该选项错误。
选项C:X是氢元素,地壳中含有氢元素(如水中的氢元素),该选项错误。
选项D:Y(氧)最外层6个电子,易得到电子;W(钠)最外层1个电子,易失去电子,并非都容易得电子,该选项错误。
【答案】A
【知识点】元素的质子数、原子结构与元素性质、地壳中的元素分布
【点评】本题通过质子数推断元素,再结合元素的基础性质分析选项,属于化学基础题,侧重考查学生对元素相关知识的掌握。
【难度系数】0.6
15. 观察下图回答问题。

(1) 图甲中表示的各气体的含量是指
体积

(填“质量”或“体积”,下同)含量,图乙中表示各元素的含量是指
质量
含量。
(2) 地壳中含硅 26.30%, 这里的硅指
元素
。核电荷数为 14 的硅原子最外层电子数为 4,则常温下硅的化学性质
不活泼
(填“活泼”或“不活泼”)。
(3) 图乙中表示出
六(或6)
种金属元素,其中含量最高的非金属元素是
,含量居第一位的金属元素是

(4) 地壳中金属元素含量
小于
(填“等于”“大于”或“小于”)非金属元素含量。

答案

体积
质量
元素
不活泼
6


小于

解析

【分析】
本题考查空气成分和地壳元素含量的相关基础知识,解题思路为:
1. 明确空气成分的表示依据:空气各气体的含量是体积分数,地壳元素含量是质量分数;
2. 理解地壳中元素的描述:指元素而非单质,原子最外层电子数决定化学性质,最外层4个电子时常温下化学性质不活泼;
3. 识别金属元素(名称带“钅”字旁),统计图中金属元素种类,再根据含量数据确定最高非金属和金属元素;
4. 对比地壳中金属与非金属元素的总含量。
【解析】
(1) 空气的成分按体积计算,氮气约78%、氧气约21%,因此图甲中气体含量是体积含量;地壳中各元素的含量按质量分数计算,故图乙中元素含量是质量含量。
(2) 地壳中的硅是指硅元素,与具体形态无关;硅原子最外层电子数为4,既不易得电子也不易失电子,常温下化学性质不活泼。
(3) 图乙中铝、铁、钙、钠、钾、镁共6种金属元素;含量最高的非金属元素是氧,含量最高的金属元素是铝。
(4) 地壳中金属元素含量小于非金属元素含量。
【答案】
体积;质量;元素;不活泼;6;氧;铝;小于
【知识点】
空气成分、地壳元素含量、原子结构
【点评】
本题为化学基础常识题,考查识记类知识点,难度较低,学生只要准确记忆相关内容即可解答。
【难度系数】
0.7
16. 思想方法 分析法 现有 A、B、C、D
四种元素,已知 A 元素中的一种原子核内无中子;B 元素是地壳中含量最丰富的非金属元素;C 元素形成的纯净物在 B元素形成的纯净物中充分燃烧,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体;D 元素是地壳中含量第二多的金属元素。
(1)请写出四种元素的元素符号:
A
H
,B
O
,
C
C
,D
Fe

(2)写出 A、B 两种元素形成的纯净物的名称:
水(或过氧化氢)

(3)写出 D 元素形成的纯净物在 B 元素形成的纯净物中燃烧的文字表达式:
铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁

答案

H
O
C
Fe
水(或过氧化氢)
铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁

解析

【分析】
先根据各元素的特征性质逐步推断:①原子核内无中子的元素为氢元素(普通氢原子仅含质子,无中子),确定A;②地壳中含量最丰富的非金属元素是氧元素,确定B;③能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,确定C;④地壳中金属元素含量前两位为铝、铁,第二多的金属元素是铁,确定D。再依据元素组成和物质反应规律解答后续问题。
【解析】
(1) 元素推断:A的一种原子核内无中子,故A为H;地壳中含量最丰富的非金属元素是O,故B为O;C的纯净物在氧气中燃烧生成CO₂(使澄清石灰水变浑浊),故C为C;地壳中含量第二多的金属元素是Fe,故D为Fe。
(2) H与O形成的纯净物为水(H₂O)或过氧化氢(H₂O₂)。
(3) Fe在O₂中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为:铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁。
【答案】
H;O;C;Fe;水(或过氧化氢);铁+氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
【知识点】
元素推断;物质组成;化学反应表达式书写
【点评】
本题通过元素特征性质考查基础元素推断,结合物质组成和反应表达式书写,侧重对化学基础知识的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.6