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2026年通成学典课时作业本六年级英语下册译林版江苏专版第49页答案
一、从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。
tell a story have a party buy some fruit a fashion show do some cleaning
1. Look! The children
are having a party
happily at Mike's house.
2. Wang Bing
is going to buy some fruit
from the supermarket soon.
3. Children's Day is coming. There will be
a fashion show
in our school next week.
4. — Are you going to
tell a story
at the party?
— Yes, it's a story from *Aesop's Fables*.
5. I am a good girl. I often help my mother
do some cleaning
.

答案

1. are having a party 2. is going to buy some fruit 3. a fashion show 4. tell a story 5. do some cleaning

解析

【分析】
首先先明确方框内所有短语的含义:tell a story(讲故事)、have a party(举办派对)、buy some fruit(买一些水果)、a fashion show(一场时装秀)、do some cleaning(打扫卫生)。接下来逐句分析语境和时态提示:
1. 第一句出现现在进行时标志词Look!,说明动作正在发生,主语是复数的children,结合地点在Mike家的场景,匹配派对相关短语,调整为现在进行时结构即可。
2. 第二句出现将来时标志词soon,同时提到动作发生地点是超市,匹配买水果的短语,主语Wang Bing是第三人称单数,用一般将来时结构变形即可。
3. 第三句语境是儿童节将至,学校下周要举办某活动,there be句型后接名词性活动短语,直接匹配时装秀的短语即可。
4. 第四句答句提到是伊索寓言的故事,问句询问派对上是否要做的事,匹配讲故事的短语,注意be going to后接动词原形,直接用短语原形即可。
5. 第五句语境是我是好孩子,帮妈妈做的家务,匹配打扫卫生的短语,注意help sb后接动词原形,直接用短语原形即可。
【解析】
1. 句中"Look!"是现在进行时的典型标志,结构为am/is/are + 动词现在分词,主语the children是复数,be动词用are,结合“在Mike家开心活动”的场景,选择短语have a party,have的现在分词是having,因此填are having a party。
2. 句中"soon"表示“不久之后”,是一般将来时的提示,结合动作发生地点supermarket(超市),选择短语buy some fruit,主语Wang Bing是第三人称单数,一般将来时用be going to结构,be动词用is,因此填is going to buy some fruit。
3. 句意为“儿童节就要来了,下周我们学校将会举办______”,需要填入表示活动的名词性短语,选择a fashion show(一场时装秀),符合语境,因此直接填a fashion show。
4. 答句提到“这是一个来自伊索寓言的故事”,可知问句询问是否要在派对上讲故事,be going to后接动词原形,选择短语tell a story,因此填tell a story。
5. 句意为“我是个好女孩,我经常帮我妈妈______”,结合语境是帮妈妈做家务,选择短语do some cleaning,固定搭配help sb (to) do sth后接动词原形,因此填do some cleaning。
【答案】
1. are having a party 2. is going to buy some fruit 3. a fashion show 4. tell a story 5. do some cleaning
【知识点】
现在进行时,一般将来时,固定短语搭配
【点评】
本题是基础的短语运用题型,重点考查学生对常见动词短语的语义理解,以及不同时态的结构变形规则,解题时先通过语境匹配对应短语,再结合句中的时态提示、固定搭配的形式要求调整短语形式即可,整体难度不高,需要学生细心抓取句中的时间标志词避免时态误用。
【难度系数】
0.8
二、[新考法]从方框中选择与句子相符的情境(有一项多余)。
A. before the dancing party B. before going to a birthday party C. on Children's Day
D. after the party E. on holiday F. at Mike's house
(
A
) 1. Mum, I'm going to the party tomorrow. What can I wear?
(
B
) 2. Let's go shopping for the party. I need to buy a big birthday cake for my friends.
They love it so much.
(
D
) 3. Always remember to say "Thank you" to whoever invites you to the party.
(
C
) 4. I'm going to take some balloons too. I guess the children will love me after getting my
balloons.
(
E
) 5. Don't wake me up too early! I am off duty!

答案

1. A 2. B 3. D 4. C 5. E

解析

【分析】
这是一道情景匹配类题目,解题思路如下:第一步先通读所有备选选项,明确每个选项对应的场景核心特点,做好标记;第二步逐句分析题干内容,抓取句中的关键提示信息,比如穿搭询问、生日蛋糕、道谢礼仪、儿童相关、休假等核心线索,将线索和对应场景逐一匹配;第三步完成5道题的匹配后,验证剩余的多余选项没有对应题干,确认逻辑通顺即可选出正确答案。
【解析】
1. 题干句意为“妈妈,我明天要去参加派对,我能穿什么呢?”,核心是在派对前挑选合适的着装,和A选项“舞会之前”的场景完全契合,因此选A。
2. 题干句提到要为派对采购大生日蛋糕,说明是在前往生日派对之前做准备工作,和B选项“去生日派对之前”的场景匹配,因此选B。
3. 题干句提醒要向邀请自己参加派对的人表达感谢,属于派对结束后的社交礼仪,和D选项“派对结束后”的场景对应,因此选D。
4. 题干句提到准备了气球,推测孩子们拿到气球会很开心,核心指向儿童相关的节日场景,和C选项“在儿童节”匹配,因此选C。
5. 题干句意为“别太早叫醒我!我不用值班!”,说明处于不用工作休息的状态,和E选项“在度假”的场景契合,因此选E。
【答案】
1. A 2. B 3. D 4. C 5. E
【知识点】
情景交际,场景匹配
【点评】
本题属于情景类创新考法,没有考察复杂的语法知识点,重点锻炼学生抓取句子关键信息、结合生活常识判断对应场景的能力,做题时可以先圈出每道题干的核心关键词,能大幅提升匹配效率和正确率。
【难度系数】
0.8
(
C
) 1.—
When
are you going to the supermarket?
— Next weekend.
A. Where B. What C. When

答案

1. C

解析

【分析】
解题时首先观察答句内容,答句给出的信息是“下周末”,属于时间类表述,由此可以判断问句的核心意图是询问时间。接下来逐一辨析三个选项的特殊疑问词含义:A用于询问地点、B用于询问事物内容、C用于询问时间,匹配答句的信息类型就能直接选出正确答案。
【解析】
1. 先分析答句属性:答句"Next weekend."翻译为“下周末”,是典型的时间类回答,说明问句是针对时间进行提问。
2. 逐一辨析选项:
选项A:Where意为“在哪里”,用于对地点提问,不符合本题语境;
选项B:What意为“什么”,用于对事物、动作等内容提问,不符合本题语境;
选项C:When意为“什么时候”,专门用于对时间提问,和答句的时间信息完全匹配。
因此本题选C。
【答案】C
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题是英语基础情景对话题,核心考察常见特殊疑问词的基础用法,解题门槛很低,只需要学生能识别答句的信息类型,牢记几个基础疑问词的含义就能轻松得分,适合巩固一般将来时特殊疑问句的相关基础知识点。
【难度系数】
0.9
(
C
) 2.There
is going to be
a ball game next week.

A.will have
B.is going to have
C.is going to be

答案

2. C

解析

【分析】
拿到题目先抓取两个关键信息:一是句首的There,二是末尾的时间状语next week。第一步先回忆there be句型的核心规则:there be表示“存在有”,本身就包含“有”的含义,和表示主语所属“拥有”的have不能搭配使用,可先直接排除带have的错误选项A和B。第二步,next week是一般将来时的标志词,说明要使用there be句型的将来时结构,再看后面的名词a ball game是单数,匹配对应的be动词形式,就能选出正确答案。
【解析】
1. 句型判断:本题是there be存在句型,该句型用来表达“某时/某地存在某物”,本身已经带有“有”的含义,不能和表示所属关系、意为“拥有”的have连用,因此选项A的there will have、选项B的there is going to have都属于结构搭配错误,直接排除。
2. 时态判断:句中时间状语next week(下周)表示将来的时间,因此句子需要使用一般将来时,there be句型的一般将来时正确结构为「there will be」或者「there is/are going to be」。
3. 主谓一致判断:句子的真正主语是a ball game,为可数名词单数,因此be going to结构中的be动词要使用单数形式is,对应正确表达为there is going to be,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
there be句型,一般将来时,主谓一致
【点评】
本题是there be句型时态类的高频易错题,很多同学会混淆there be表“存在”、have表“所属拥有”的区别,误选B选项,解题时只要牢记there be和have不能混用的规则,结合将来时的时间标志词就能快速排除错误选项得到正确结果。
【难度系数】
0.6
(
A
) 3.—
Would
you like to come?
— Of course.

A.Would
B.Don't
C.Shall

答案

3. A

解析

【分析】
拿到这道题先结合答句判断问句功能:答句是“当然”,说明问句是向对方礼貌发出邀请,接下来用排除法逐一验证选项:首先回忆情态动词的使用规则,shall通常仅搭配第一人称I/we征求意见,直接排除C选项;再看Don't开头的反问句,语义是“难道你不愿意来吗”,不符合初次礼貌邀约的语境,逻辑不通;最后剩余的A选项刚好对应固定的邀请类常用句型,完全匹配语境,就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
1. 选项A:"Would you like to do sth"是英语中礼貌发出邀请的标准固定句型,含义为“你愿意来吗”,完全符合本题邀约对方、对方欣然应允的语境,语法和语义都正确。
2. 选项B:"Don't you like to..."是反问句式,意为“难道你不喜欢来吗”,不符合初次礼貌邀约的场景,语义逻辑不符,排除。
3. 选项C:情态动词shall用于征求意见时,仅可搭配第一人称I/we使用,不能和第二人称you连用,存在语法错误,排除。
综上正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际邀请表达,would like固定搭配,情态动词用法
【点评】
本题属于英语情景交际的基础考题,核心考察学生对常用邀请句型的记忆和不同情态动词的使用规则区分,只要牢记would you like to do的固定邀约结构,就能快速选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.9
(
C
) 4.Look! The old woman is
getting on
the bus. Let's help
her
.

A.gets on; her
B.getting on; she
C.getting on; her

答案

4. C

解析

【分析】
首先先观察题目中的提示信息,句首有典型的现在进行时提示词Look,第一空前已经给出be动词is,先回忆现在进行时的谓语结构,判断第一空的正确形式,排除不符合结构的错误选项;之后看第二空,空格前是及物动词help,动词后面接人称代词作宾语时必须使用宾格形式,据此排除剩余的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:"Look!"是现在进行时的标志性提示语,现在进行时的标准谓语结构为"am/is/are + 动词的现在分词",题干已经给出be动词is,因此后面的动词要使用现在分词形式。选项A的gets on是一般现在时的第三人称单数形式,不符合现在进行时的结构要求,直接排除A选项。
2. 分析第二空:空格前的help是及物动词,后面需要接人称代词的宾格形式作宾语。选项B中的she是人称代词主格,只能在句子中充当主语,不能作宾语,不符合语法规则;选项C的her是人称代词she的宾格,可以作help的宾语,完全符合要求。
综上,正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时,人称代词宾格
【点评】
本题是中小学英语的基础题型,核心考察现在进行时的结构规则和人称代词主宾格的用法区别,只要牢记现在进行时的常见提示词、及物动词后接宾格作宾语的基础语法规则,就可以轻松选出正确答案,属于基础送分类考点题。
【难度系数】
0.8
(
C
) 5.—
How
are you going to come here? — By bus.

A.What
B.Where
C.How

答案

5. C

解析

【分析】
解题时首先观察答句内容,答句"By bus"表示的是出行的交通方式,我们需要匹配对应的特殊疑问词:先明确三个选项的疑问词分别对应的提问范畴,A问事物、B问地点、C问方式,找到和交通方式提问匹配的选项即可得出答案。
【解析】
先翻译对话含义:——你打算______来这里?——乘坐公交车。
逐个分析选项:
选项A:What意为“什么”,用于对具体事物、动作内容提问,无法对应答句的交通方式描述,排除;
选项B:Where意为“哪里”,用于对地点提问,答句并非回答地点,不符合语境,排除;
选项C:How意为“如何、怎样”,可以专门用来询问出行的交通方式,和答句"By bus"完全匹配,符合题意。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析,情景交际
【点评】
本题是英语基础的情景对话题,核心考点是常见特殊疑问词的适用场景区分,只要学生掌握how用来询问出行方式的基础用法,结合答句提示就能快速选出正确答案,属于基础送分类题型。
【难度系数】
0.9