2026年阳光假日暑假七年级综合第99页答案
10. 中学生小明在网上看到这样几段对话：
网友A：“有人欠我钱不还，只知道他的社交账号，谁能帮我查到他的个人信息？”
网友B：“我来！可以查到姓名、电话、住址甚至家庭成员信息。”
网友C：“这种人就该曝光，让大家看看他的真面目！”
对此，下列评价正确的是 （
）

A.网友B的行为属于助人为乐，应提倡
B.网友C的观点正确，有利于伸张正义
C.该行为涉嫌侵犯公民隐私权
D.网络曝光是追讨债务的有效合法手段

答案

C

解析

逐一分析选项：A.网友B非法获取他人隐私信息，属于违法行为，并非助人为乐，不应提倡，该选项错误；B.未经许可曝光他人个人信息属于违法行为，不能伸张正义，该选项错误；C.非法查询、公开他人姓名、电话、住址等私人信息，涉嫌侵犯公民隐私权，该选项正确；D.网络曝光他人隐私是违法行为，不是合法的追讨债务手段，该选项错误。
11. 针对利用AI技术伪造他人面容实施诈骗的现象，下列说法正确的是 （
）
①侵犯了公民的财产权和肖像权 ②受害者只能自认倒霉，无法追回损失 ③是高科技时代的正常商业行为 ④属于违法犯罪行为，应依法打击

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

B

解析

逐一判断各表述：①利用AI伪造他人面容实施诈骗，既擅自使用他人肖像侵犯肖像权，又骗取他人财物侵犯财产权，表述正确；②受害者可通过法律途径维护自身合法权益追回损失，并非只能自认倒霉，表述错误；③该行为属于诈骗活动，并非正常商业行为，表述错误；④该行为涉嫌诈骗，属于违法犯罪行为，应当依法打击，表述正确。因此正确的是①④。
12. 辨析说明(对下列观点或行为进行评判并说明理由)。
以下是某校七年级(3)班两名同学的对话,请你辨析他们的观点。

答案

小冰的观点正确，小雪的观点错误。民法典与所有公民的日常生活紧密相关，未成年人的合法民事权益同样受民法典保护，我们应当主动学习民法典知识，提升自身法治素养，树立正确的法治观念。

解析

首先对两位同学的观点分别评判：小冰的观点是正确的，小雪的观点是错误的。理由如下：1. 民法典被称为“社会生活的百科全书”，覆盖了我们从出生到成长全阶段的各类民事相关场景，我们的人身权益、财产权益等日常相关的合法权益都受民法典的约束与保护，民法典和未成年人也息息相关，并非和青少年没有关系。2. 主动学习民法典相关知识，有助于我们树立法治意识，学会运用法律武器维护自身合法权益，同时自觉规范自身行为，养成尊法学法守法用法的良好习惯，因此我们应当积极参与民法典知识讲座，主动学习相关法律内容。
13.某校七年级(1)班开展“法治护航青春”主题探究活动，请你参与。
[探究一 案例剖析]
李某，17岁，因沉迷网络游戏缺钱，多次尾随独行女性实施抢劫。最后一次作案时，因被害人反抗，李某持刀将其刺伤后逃离。经鉴定，被害人构成重伤二级。法院以故意伤害罪判处李某有期徒刑四年，并处罚金人民币五万元。
(1)李某的行为属于什么性质的违法行为？
[探究二 实践践行]
假设你在放学途中，发现有人正在实施盗窃。
(2)请写出正确的应对方式。

答案

(1) 李某的行为属于刑事违法行为（也叫严重违法行为、犯罪行为），该行为符合犯罪的三个基本特征：具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
(2) 正确应对方式：①不贸然上前与盗窃人员正面冲突，优先保障自身人身安全；②第一时间拨打110报警，准确说明事发的具体位置和现场情况；③可以就近向周边的成年路人、店铺安保人员求助；④暗中留意并记住盗窃人员的体貌特征、逃跑方向，后续向警方提供相关有效线索。（言之有理，符合见义智为的要求即可）

解析

(1) 判断违法行为性质可从社会危害性、违反的法律类型、承担的法律后果三个角度分析：李某的行为造成被害人重伤二级，具有严重的社会危害性，触犯了我国刑法，最终受到有期徒刑、罚金这类刑罚处罚，符合刑事违法（犯罪）行为的判定标准。
(2) 青少年自身力量有限，面对违法犯罪不能鲁莽硬拼，应当在保全自身安全的前提下，采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争，做到见义智为。