2026年暑假作业中国地图出版社八年级语文第46页答案
一、细节中见幸福
除了成功、胜利等,还有这样一些平凡的细节值得我们去珍惜:
网友幸运蝴蝶:幸福就是早上醒来,看到一抹阳光恰好落到枕边。可以不用急着起床,躲在被窝里听着妈妈在厨房里轻手轻脚地忙碌,不一会儿荷包蛋的香味弥漫了整个房间。
网友幸福在招手:幸福就是穿着白色的棉布长裙走在华灯初上的傍晚,经过一家音像店时正好响起一首久违的老歌。于是停住脚步将歌听完,许多美丽遥远的回忆在脑海中渐渐清晰起来。
网友追逐尾巴的猫:幸福就是夜深人静的时候独自在灯下看一本好书,偶然间读到的一句话语触动了内心最纤细的神经,无意中一抬头,发现橘红色的灯光铺满房间。
网友冰之舞恋:幸福,就是不管外面的风浪多大,家里总有一桌热腾腾的饭菜等着你。
1.写出你对幸福的理解:




幸福需要珍惜,珍惜与朋友在一起的快乐时光,珍惜与父母相伴的温暖生活。幸福更需要奋斗,美好生活都是用辛勤劳动换来的。父母辛苦工作为我们提供了舒适的生活环境,我们更应该不断努力,在未来为他们提供更好的生活环境,为祖国建设贡献力量!

答案

【解析】这是一道开放性表达类试题,结合文本中多位网友分享的藏在平凡日常里的幸福细节,引导我们结合自身真实生活体验表达对幸福的个性化理解,作答时紧扣“幸福往往藏在普通生活的细碎暖意中”的核心,表述真挚通顺、贴合自身生活感知即可。
【答案】幸福并不遥远,它从来都不是只能靠宏大的成功来定义,反而大多藏在日常的细碎小事里:是下雨天在校门口看见举着伞等自己的父母,是苦思很久终于解出一道难题时涌上心头的成就感,是和许久未见的好友并肩散步时吹过耳畔的晚风,是学习疲惫时偶然抬头看到天边铺展开的绚烂晚霞。幸福不需要多么盛大的仪式,那些能让我们心底悄悄泛起暖意的瞬间,都是幸福最真实的模样。

解析

【分析】
本题为开放性表达类试题,解题时需先抓住题干中多位网友分享的幸福核心——幸福藏在平凡日常的细碎暖意中,再结合自身真实生活体验,围绕这一核心展开表述,内容要真挚、贴合自身,避免空泛,突出幸福的平凡性与触发性的小细节,符合题目要求即可。
【解析】
本题要求结合文本中网友分享的平凡幸福细节,联系自身生活实际,表达对幸福的个性化理解。作答时需紧扣“幸福往往藏在普通生活的细碎暖意中”的核心,选取自身经历的平凡小事,用真挚通顺的语言表述,体现幸福的真实模样,无需追求宏大叙事,贴合个人感知即可。
【答案】
幸福并不遥远,它从来都不是只能靠宏大的成功来定义,反而大多藏在日常的细碎小事里:是下雨天在校门口看见举着伞等自己的父母,是苦思很久终于解出一道难题时涌上心头的成就感,是和许久未见的好友并肩散步时吹过耳畔的晚风,是学习疲惫时偶然抬头看到天边铺展开的绚烂晚霞。幸福不需要多么盛大的仪式,那些能让我们心底悄悄泛起暖意的瞬间,都是幸福最真实的模样。
【知识点】
开放性表达、生活感悟
【点评】
本题引导学生关注生活中的平凡细节,体会幸福的真谛,既考查了对文本内容的理解,又考查了学生的真情实感表达,贴近学生生活实际,具有较强的开放性和情感教育意义。
【难度系数】
0.2
二、幸福是奋斗出来的
在我国建设史上,红旗渠的开凿历程可谓荡气回肠。20世纪60年代,河南林县人民凭着“一锤一钎一双手”,以10年之功在巍巍太行的崇山峻岭中开辟出了一条“人工天河”,圆了几代人的梦想。叩石垦壤、挖山不止,战天斗地、不畏艰苦,回望这段历史,最启人深思的,当是幸福源于奋斗这一朴素逻辑。
2.给下列加点字注音。
wēi
)太行 崇(
chóng
)山
jùn
)岭
3.结合自己的学习和生活实际,谈谈我们应该如何为了幸福生活而努力奋斗。
我们应努力学习,提高本领,增长才干,为迎接未来的挑战做好准备。长大后为祖国的建设和自己的美好生活努力拼搏,积极工作。

答案

2. wēi chóng jùn
3. 示例:我们应努力学习,提高本领,增长才干,为迎接未来的挑战做好准备。长大后为祖国的建设和自己的美好生活努力拼搏,积极工作。

解析

【分析】
第2题考查汉字字音识记,需准确掌握“巍、崇、峻”三个常用汉字的正确读音,避免误读;第3题是开放性主观表达题,要求结合自身学习、生活实际,围绕“幸福源于奋斗”的主题阐述做法,需紧扣主题,内容贴合实际。
【解析】
第2题:“巍”读wēi,“崇”读chóng,“峻”读jùn,直接填写正确读音即可;第3题:需结合学生身份,从当下努力学习、提升本领,未来为自身和社会拼搏的角度作答,示例内容围绕奋斗与幸福的关系,结合实际给出了具体可行的做法,符合答题要求。
【答案】
2. wēi chóng jùn
3. 示例:我们应努力学习,提高本领,增长才干,为迎接未来的挑战做好准备。长大后为祖国的建设和自己的美好生活努力拼搏,积极工作。
【知识点】
汉字读音、观点表达
【点评】
本题兼顾基础字音考查与价值观引导,既落实了语文基础知识的掌握,又引导学生结合实际理解“幸福源于奋斗”的内涵,体现了语文工具性与人文性的统一。
【难度系数】
0.7