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Ⅱ.Complete the passage with proper words according to the Chinese given.
Many of my friends have pets, but mine is different. It's a crab. I 1.
When I first showed some 5.
Whatever animals we keep as pets, they can always bring us something to make us feel good. And believe me, a cute pet crab can also help you 8.
Many of my friends have pets, but mine is different. It's a crab. I 1.
chose
to keep it three years ago. I like feeding my crab. After 2. completing/finishing
my project, it's quite relaxing to see my pet crab enjoy its food. It slowly cuts the food into smaller 3. parts
before putting them into its mouth and it eats almost 4. everything
I give it.When I first showed some 5.
posts
of my pet crab online, my friends couldn't believe their eyes. "Are you going to cook it?" they asked. I wasn't 6. surprised/shocked
at their words, because many of them kept cats or dogs. And I had to tell them that I 7. only/just
kept it for fun, not for food.Whatever animals we keep as pets, they can always bring us something to make us feel good. And believe me, a cute pet crab can also help you 8.
(to) forget
your worries, especially when you are looking for a special experience.答案
Ⅱ. 1. chose 2. completing/finishing 3. parts 4. everything 5. posts 6. surprised/shocked 7. only/just 8.(to) forget
解析
【分析】
这是一道语境型短文填空题，解题时首先要通读全文，理清文章“饲养螃蟹作为特殊宠物”的核心叙事脉络，再逐个结合空格前后的词性要求、时态规则、固定搭配，同时贴合上下文语义逻辑推导答案：1. 第一空有过去时间状语three years ago，需要填符合语义的动词过去式；2. 第二空前的after是介词，后面要接动名词，匹配“完成项目”的语义；3. 第三空搭配切食物的动作，要填表示“小块/部分”的复数名词；4. 第四空要填指代所有投喂食物的不定代词；5. 第五空匹配网络分享的语境，填表示“帖子”的复数名词；6. 第六空对应固定搭配“对……感到惊讶”，填形容词；7. 第七空要填修饰动作的副词，表达“仅仅只是”的含义；8. 第八空匹配help的用法，填和“烦恼”搭配的动词。
【解析】
1. 句意：我三年前选择养它。three years ago是一般过去时的标志，动词choose“选择”的过去式为chose。
2. 句意：完成我的项目之后，看我的宠物螃蟹享用食物十分放松。介词after后需要接动名词，表达“完成”含义的complete/finish的动名词形式为completing/finishing。
3. 句意：它会慢慢把食物切成更小的块，再送进嘴里。part表示“部分、小块”，这里用复数parts指代多块食物。
4. 句意：我给它的几乎所有东西它都吃。不定代词everything表示“一切、所有事物”，完全符合语境。
5. 句意：当我第一次在网上发布我宠物螃蟹的一些帖子时，我的朋友们都不敢相信自己的眼睛。some后接可数名词复数，posts表示“帖子”，符合网络分享内容的语境。
6. 句意：我对他们的话并不感到惊讶。固定搭配be surprised/shocked at表示“对……感到惊讶”，形容词surprised/shocked符合语义。
7. 句意：我不得不告诉他们我只是养它玩，不是为了吃。副词only/just表示“仅仅、只是”，修饰动词kept，逻辑通顺。
8. 句意：一只可爱的宠物螃蟹也能帮你忘记烦恼。固定结构help (to) do sth，动词forget表示“忘记”，和后面的worries搭配合理。
【答案】
1. chose
2. completing/finishing
3. parts
4. everything
5. posts
6. surprised/shocked
7. only/just
8. (to) forget
【知识点】
短文语境填空，动词时态，固定搭配
【点评】
本题结合趣味的特殊宠物主题，既考察学生对全文上下文语义的梳理理解能力，也覆盖了介词后动名词变形、一般过去时变形、常见固定搭配等核心知识点，部分空格允许多个合理答案，灵活度适中，能有效检验学生的词汇活用能力。
【难度系数】
0.6
这是一道语境型短文填空题，解题时首先要通读全文，理清文章“饲养螃蟹作为特殊宠物”的核心叙事脉络，再逐个结合空格前后的词性要求、时态规则、固定搭配，同时贴合上下文语义逻辑推导答案：1. 第一空有过去时间状语three years ago，需要填符合语义的动词过去式；2. 第二空前的after是介词，后面要接动名词，匹配“完成项目”的语义；3. 第三空搭配切食物的动作，要填表示“小块/部分”的复数名词；4. 第四空要填指代所有投喂食物的不定代词；5. 第五空匹配网络分享的语境，填表示“帖子”的复数名词；6. 第六空对应固定搭配“对……感到惊讶”，填形容词；7. 第七空要填修饰动作的副词，表达“仅仅只是”的含义；8. 第八空匹配help的用法，填和“烦恼”搭配的动词。
【解析】
1. 句意：我三年前选择养它。three years ago是一般过去时的标志，动词choose“选择”的过去式为chose。
2. 句意：完成我的项目之后，看我的宠物螃蟹享用食物十分放松。介词after后需要接动名词，表达“完成”含义的complete/finish的动名词形式为completing/finishing。
3. 句意：它会慢慢把食物切成更小的块，再送进嘴里。part表示“部分、小块”，这里用复数parts指代多块食物。
4. 句意：我给它的几乎所有东西它都吃。不定代词everything表示“一切、所有事物”，完全符合语境。
5. 句意：当我第一次在网上发布我宠物螃蟹的一些帖子时，我的朋友们都不敢相信自己的眼睛。some后接可数名词复数，posts表示“帖子”，符合网络分享内容的语境。
6. 句意：我对他们的话并不感到惊讶。固定搭配be surprised/shocked at表示“对……感到惊讶”，形容词surprised/shocked符合语义。
7. 句意：我不得不告诉他们我只是养它玩，不是为了吃。副词only/just表示“仅仅、只是”，修饰动词kept，逻辑通顺。
8. 句意：一只可爱的宠物螃蟹也能帮你忘记烦恼。固定结构help (to) do sth，动词forget表示“忘记”，和后面的worries搭配合理。
【答案】
1. chose
2. completing/finishing
3. parts
4. everything
5. posts
6. surprised/shocked
7. only/just
8. (to) forget
【知识点】
短文语境填空，动词时态，固定搭配
【点评】
本题结合趣味的特殊宠物主题，既考察学生对全文上下文语义的梳理理解能力，也覆盖了介词后动名词变形、一般过去时变形、常见固定搭配等核心知识点，部分空格允许多个合理答案，灵活度适中，能有效检验学生的词汇活用能力。
【难度系数】
0.6
Ⅲ.Read the passage and choose the proper subtitles for the book review from Questions 1 to 5, and choose the best answers to Questions 6 to 9.
A
A. My favourite character
B. My opinion of the book
C. What the book is about
D. Words to describe the book
E. Tips for writing the book review
A
A. My favourite character
B. My opinion of the book
C. What the book is about
D. Words to describe the book
E. Tips for writing the book review
答案
Ⅲ. 1.C 2.A 3.B 4.D 5.E 6.A 7.B 8.B 9.C
解析
【分析】
这是一道英文书评的小标题信息匹配题，解题思路非常清晰：首先先明确5个备选小标题各自的含义，之后逐个分析编号1到5的每个板块的核心内容，将板块主旨和对应小标题一一匹配即可。首先先梳理每个选项的意思：A是我最喜欢的角色，B是我对这本书的看法，C是这本书讲了什么，D是描述这本书的词汇，E是写书评的小贴士。之后逐一对应：第1部分是书籍的故事梗概介绍，对应介绍书籍内容的选项；第2部分围绕最喜欢的书中角色展开，对应角色相关选项；第3部分是读者分享读完书的感悟和喜好，对应读书评价类选项；第4部分罗列了一堆形容词，对应描述书籍的词汇选项；第5部分是三条写书评的规则提示，对应写作小贴士选项，就能顺利得到全部答案。
【解析】
步骤1：先明确所有备选小标题的含义：
A. My favourite character：我最喜欢的角色
B. My opinion of the book：我对这本书的看法
C. What the book is about：这本书的内容梗概
D. Words to describe the book：描述这本书的词汇
E. Tips for writing the book review：写书评的小贴士
步骤2：匹配第1空：该板块介绍了《The Bright Side》的核心主题，以及故事的基础人物设定，属于书籍内容梗概介绍，选C。
步骤3：匹配第2空：该板块围绕书评作者最喜欢的书中男孩角色展开，描述角色的性格特点，选A。
步骤4：匹配第3空：该板块是读者表达对故事的喜爱，分享自己从书中得到的人生感悟，属于对书籍的主观评价，选B。
步骤5：匹配第4空：该板块罗列了interesting、amazing等多个用来形容书籍的褒义形容词，选D。
步骤6：匹配第5空：该板块列出了三条撰写书评的注意事项，属于写书评的技巧提示，选E。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
【知识点】
阅读理解信息匹配，书评文体常识
【点评】
本题难度较低，核心考察学生快速抓取段落主旨的能力，通过匹配小标题的形式，也能帮助学生熟悉英文书评的常规组成结构，掌握规范英文书评的撰写逻辑，是很实用的阅读基础题型。
【难度系数】
0.8
这是一道英文书评的小标题信息匹配题，解题思路非常清晰：首先先明确5个备选小标题各自的含义，之后逐个分析编号1到5的每个板块的核心内容，将板块主旨和对应小标题一一匹配即可。首先先梳理每个选项的意思：A是我最喜欢的角色，B是我对这本书的看法，C是这本书讲了什么，D是描述这本书的词汇，E是写书评的小贴士。之后逐一对应：第1部分是书籍的故事梗概介绍，对应介绍书籍内容的选项；第2部分围绕最喜欢的书中角色展开，对应角色相关选项；第3部分是读者分享读完书的感悟和喜好，对应读书评价类选项；第4部分罗列了一堆形容词，对应描述书籍的词汇选项；第5部分是三条写书评的规则提示，对应写作小贴士选项，就能顺利得到全部答案。
【解析】
步骤1：先明确所有备选小标题的含义：
A. My favourite character：我最喜欢的角色
B. My opinion of the book：我对这本书的看法
C. What the book is about：这本书的内容梗概
D. Words to describe the book：描述这本书的词汇
E. Tips for writing the book review：写书评的小贴士
步骤2：匹配第1空：该板块介绍了《The Bright Side》的核心主题，以及故事的基础人物设定，属于书籍内容梗概介绍，选C。
步骤3：匹配第2空：该板块围绕书评作者最喜欢的书中男孩角色展开，描述角色的性格特点，选A。
步骤4：匹配第3空：该板块是读者表达对故事的喜爱，分享自己从书中得到的人生感悟，属于对书籍的主观评价，选B。
步骤5：匹配第4空：该板块罗列了interesting、amazing等多个用来形容书籍的褒义形容词，选D。
步骤6：匹配第5空：该板块列出了三条撰写书评的注意事项，属于写书评的技巧提示，选E。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
【知识点】
阅读理解信息匹配，书评文体常识
【点评】
本题难度较低，核心考察学生快速抓取段落主旨的能力，通过匹配小标题的形式，也能帮助学生熟悉英文书评的常规组成结构，掌握规范英文书评的撰写逻辑，是很实用的阅读基础题型。
【难度系数】
0.8
