一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. My neighbour with his friends often (修理) computers in the neighbourhood.
2. To get a good job, Millie needs to go to a (学院) after high school.
3. Zhang Rongqiao is one of the (工程师) who make contributions to exploring space.
4. We should always be kind to our neighbours so they can help us a time.
5. It's your duty to keep the room (not dirty).

1. repairs/fixes 2. college 3. engineers 4. any 5. tidy

【分析】
这是一道结合多种提示类型的单词拼写题，解题思路如下：首先先判断每道小题的提示类型（中文提示、首字母提示、英文释义提示），再结合句子的时态、主谓一致、固定搭配等语法规则确定单词的正确形式：
1. 第1题是中文提示，先对应“修理”的英文动词，再注意主语后带with的伴随状语时谓语要和最前面的主语保持数的一致，结合often的一般现在时标志变形；
2. 第2题是中文提示，根据不定冠词a直接填对应单数名词即可；
3. 第3题是中文提示，看到one of的结构要立刻反应后面接可数名词复数；
4. 第4题是首字母提示，结合句意推导固定搭配的缺失单词；
5. 第5题是英文释义提示，先把not dirty转化为对应的形容词，再匹配keep的固定结构要求。
【解析】
1. 表示“修理”的英文动词有repair和fix，句子主语My neighbour是第三人称单数，with his friends是伴随插入成分不改变谓语的数，often表示经常性动作用一般现在时，因此动词变为第三人称单数形式repairs/fixes；
2. 表示“学院”的英文单词是college，不定冠词a后接可数名词单数，直接填college；
3. 表示“工程师”的英文单词是engineer，固定结构one of+可数名词复数表示“……之一”，因此变为复数engineers；
4. 结合句意“对邻居友善，他们在任何时候都能帮我们”，首字母为a，固定短语any time表示“任何时候”，填any；
5. 英文释义not dirty意为“不脏的、整洁的”，对应单词tidy，符合keep sth+形容词“使某物保持某种状态”的结构，填tidy。
【答案】
1. repairs/fixes 2. college 3. engineers 4. any 5. tidy
【知识点】
单词拼写，主谓一致，固定搭配
【点评】
本题属于初中英语单元基础词汇考查题型，覆盖了核心课标词汇，同时穿插了伴随状语的主谓一致、one of的名词变形、keep复合结构等基础语法点，易错点集中在第1题容易误把伴随成分当成主语用动词原形，整体侧重考查学生对词汇和基础语法的综合运用能力。
【难度系数】
0.7

二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. Tomorrow is Millie's birthday. She (have) a big party at home.
2. — Could you tell me something about (shop) online? — No problem.
3. They had their neighbours (pick) up their mail while they were out of town.
4. Every student in my class is ready (ask) the teacher questions.
5. It's not good (live) next to a bus stop.
6. Can you tell me how (use) the camera?
7. (2025·南京鼓楼区期中改编)— Why not (go) to Hong Kong this year? It is famous for fashion and delicious food. — Good idea.

1. is going to have/will have 2. shopping 3. pick 4. to ask 5. to live 6. to use 7. go

【分析】
这道题考查动词的正确形式变形，解题时可以按两步走：第一步先观察句子的时间标志判断对应时态，第二步定位句中的固定搭配、特殊句型，匹配对应的动词形式规则即可得出答案。比如看到第一题的tomorrow直接锁定将来时，遇到介词、提建议句型、形式主语句型等直接对应已学的变形规则，就能快速推导正确形式。
【解析】
1. 句中时间状语为Tomorrow，表明动作发生在将来，要用一般将来时，结构为will+动词原形，或者be going to+动词原形，主语是She，对应的be动词用is，因此填is going to have / will have。
2. 空格前的about是介词，介词后接动词时需要用动名词形式，shop的动名词为shopping，构成短语shop online表示网购，因此填shopping。
3. 此处考查固定结构have sb. do sth.，意为“让某人做某事”，结构中要使用不带to的动词原形作宾语补足语，因此填pick。
4. 此处考查固定短语be ready to do sth.，意为“准备好做某事”，短语后接动词不定式，因此填to ask。
5. 此处考查固定句型It's + 形容词 + to do sth.，it作形式主语，真正的主语是后置的动词不定式，因此填to live。
6. 此处考查“疑问词+动词不定式”的结构，该结构在句中作tell的宾语，表达“如何使用”的含义，因此填to use。
7. 此处考查提建议的固定句型Why not do sth.?，句型后直接接动词原形，因此填go。
【答案】
1. is going to have/will have 2. shopping 3. pick 4. to ask 5. to live 6. to use 7. go
【知识点】
一般将来时，非谓语动词，固定句型搭配
【点评】
本题都是初中英语核心基础考点，覆盖了时态判断、非谓语动词的常见用法，全部来自课本要求熟记的固定短语和句型，整体难度偏低，只有少数同学会混淆have的相关搭配出现错误，平时多积累常考固定结构就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
() 1.— I think it is a good way to study English by watching English movies. — I agree. I find it to improve my listening.

A.harmful
B.thankful
C.careful
D.helpful

1. D

【分析】
首先梳理对话的整体语境：对话双方都认可“看英文电影是学习英语的好方法”这个观点，空缺处需要填入一个形容词，描述看英文电影对提升听力的作用。解题时第一步先明确四个选项的形容词词义，第二步结合前文的正向赞同语境，排除语义不符的选项，就能匹配出正确答案。
【解析】
先明确对话含义：——我认为通过看英文电影学习英语是个好方法。——我同意，我发现它对提升我的听力很有________。
逐个辨析选项：
A. harmful 意为“有害的”，属于负向词汇，和前文赞同该学习方法的语境矛盾，排除；
B. thankful 意为“感激的”，通常用来描述人的主观感受，不能用来形容方法对听力提升的作用，排除；
C. careful 意为“仔细的，小心的”，语义和“提升听力”的场景完全不匹配，排除；
D. helpful 意为“有帮助的”，完全符合“看英文电影能助力听力提升”的正向语境，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；语境理解
【点评】
本题属于基础词汇考查题，四个选项都是以-ful结尾的常见形容词，难度较低，只要熟练掌握考纲内基础形容词的词义，结合对话的情感倾向就能快速选出正确答案，适合用来巩固基础词汇的辨析能力。
【难度系数】
0.9

() 2.— Is there else in the teachers' office? — No. It is empty. is listening to a speech in the school hall.

A.anyone; Anyone
B.everyone; Anyone
C.anyone; Everyone
D.everyone; Everyone

2. C

【分析】
我们可以分两步推导正确选项：第一步先判断第一空，题目第一句是Is there引导的一般疑问句，询问教师办公室里是否还有其他人，回忆不定代词的使用规则，anyone多用于疑问句、否定句表示“有人、任何人”，everyone表示“所有人”，放在这个疑问句里语义不通，所以第一空肯定选anyone，直接就能排除带everyone的B、D两个选项。第二步再判断第二空，前半句回答说办公室是空的，说明所有不在办公室的人都去礼堂听演讲了，剩下的A和C里，anyone放在肯定句里是“任意任何人”的意思，不符合语境，everyone表示“所有人”完全符合语义，就能选出正确答案。
【解析】
解：
1. 分析第一空：
本句为一般疑问句，句意为“教师办公室里还有其他人吗？”。不定代词anyone含义为“任何人、有人”，通常用于否定句、疑问句中，符合此处问句的表意；everyone意为“每个人、所有人”，代入问句逻辑不通，因此第一空选anyone，排除选项B、D。
2. 分析第二空：
根据前一句答句“不，它是空的”，可知办公室里没有人，所有的人都去学校礼堂听演讲了。此处为肯定句，everyone表示“所有人”，完全符合语境；anyone用于肯定句时意为“随便哪一个、任何一个”，不符合此处要表达的全部人员都去听演讲的含义，因此第二空选everyone。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析、句式用词适配
【点评】
本题属于基础词汇应用题型，核心考察anyone和everyone两个高频不定代词的用法差异，解题时可以先根据疑问句的常用用词习惯快速缩小可选范围，再结合上下文的语境提示确定第二空的答案，只要掌握常见不定代词的基础使用场景就不容易出错。
【难度系数】
0.7

() 3.— Do you have any repairing that bike? — No. It's easy and I'll make it right away.

A.subjects
B.words
C.problems
D.ideas

3. C

【分析】
首先通读对话，梳理上下文逻辑：答句表示“修自行车很简单，我马上就能修好”，说明问句是在询问对方修自行车是否遇到阻碍、有困难。接下来我们可以结合四个选项的词义和常用固定搭配逐一比对，排除不符合语境和搭配规则的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：subjects意为“科目”，代入句中语义完全不通，排除。
2. 选项B：words意为“单词；话语”，不存在have words doing sth的正确搭配，语义也不符合对话逻辑，排除。
3. 选项C：problems意为“问题、困难”，固定搭配have problems (in) doing sth表示“做某事有困难”，代入问句含义为“你修那辆自行车有什么困难吗？”，和答句的“很简单、马上就能修好”完全对应，符合语境。
4. 选项D：ideas意为“主意、想法”，若要表达“做某事有没有想法”，正确搭配是have ideas about doing sth，不能直接接doing，且代入问句语义和答句开头的否定回答“No”逻辑不匹配，排除。
综上正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配辨析，名词词义辨析，情景交际
【点评】
本题属于基础的情景交际类考题，核心考察初中阶段高频的固定搭配have problems doing sth，只要结合答句的提示信息，牢记相关名词的常用搭配规则，就可以快速排除干扰项选出正确答案，注意区分不同名词的搭配介词要求，避免误选D项。
【难度系数】
0.7

() 4.— Everyone was excited when hearing our team won the football match. — Yes! Especially(尤其) our teacher. He was too excited to say .

A.anything
B.something
C.nothing
D.everything

4. A

【分析】
拿到这道题首先通读对话理解大意：对话讨论队伍赢了足球比赛后大家都很兴奋，尤其老师激动到说不出话。接下来抓住核心结构"too...to..."，这个结构本身的含义是“太……而不能……”，自带否定属性，相当于句子属于否定语境。之后辨析四个不定代词的适用场景，结合否定语境的使用规则逐一排除错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确核心结构属性：句中"too...to..."是固定结构，意为“太…而不能…”，自带否定语义，整个句子属于否定性质的表达。
2. 逐一辨析选项：
选项A：anything意为“任何事物”，通常用于否定句、疑问句中，代入句中表达含义为“太激动了，说不出任何话”，逻辑完全通顺。
选项B：something意为“某些事物”，多用于肯定陈述句中，不能适配本句自带的否定语境，排除。
选项C：nothing本身就表完全否定，代入后会构成双重否定，语义逻辑完全混乱，排除。
选项D：everything意为“所有事物”，代入后表达“太激动了说不出所有话”，不符合日常表达逻辑，排除。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
不定代词用法，too...to结构
【点评】
本题考查隐含否定语境下不定代词的选用，易错点是不少同学忽略too...to自带的否定属性，误选something，需要注意除了明显的not、no之外，这类隐含否定的结构也要遵循否定句的不定代词使用规则。
【难度系数】
0.7

() 5.— I would like to choose yellow as the colour of our bedroom. — The colour brings me a warm and comfortable feeling.

A.No way.
B.Sounds great.
C.Yes, please.
D.Yes, you will.

5. B

【分析】
首先梳理题干语境：第一句说话人提出想要选黄色作为卧室颜色的提议，答句后半句补充说明这个颜色能给自己带来温暖舒适的感受，说明答话人是持赞同态度的。接下来我们只需要逐个辨析四个选项的含义和适用场景，匹配符合“赞同对方选黄色的提议”这个语境的选项，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：No way. 意为“没门”，是强烈反对对方提议的表达，和后文提到的“这个颜色带来温暖舒适感”的正向态度完全矛盾，直接排除；
2. 选项B：Sounds great. 意为“听起来很棒”，是对对方提出的想法、提议的认可和赞同，完全契合后文的正向评价语境；
3. 选项C：Yes, please. 一般用于回应别人主动提供服务、物品的场景，比如对方询问你是否需要来点饮品时的肯定应答，不适合回应对方提出的选颜色的提议，排除；
4. 选项D：Yes, you will. 意为“你会这么做的”，不符合日常对话的逻辑，完全不匹配该场景，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题考查日常对话的情景应答，解题核心是抓住答句后半句给出的正向态度提示，区分不同常用应答语的适用场景，避免混淆相似肯定类表达的使用情境。
【难度系数】
0.8