十、阅读对话，完成下面的任务。
It's breakfast time. The children are eating at school canteen.
Bob：What would you like to eat，Lily?
Lily：I'd like some noodles and vegetables. What about you，Sam?
Sam：I'd like some bread and meat.
Bob：What would you like to drink?
Lily：I'd like some milk. What about you，Sam?
Sam：I'd like some juice. I like orange juice.
Bob：We should eat more fruit. It's colourful and healthy.
任务一：根据对话内容，帮同学们送餐。

A. B. C. D. E. F.
1. Sam would like .
2. Lily would like .
任务二：根据对话内容，判断下列句子是(√)否(×)正确。
()1. The children are eating breakfast at school canteen.
()2. Bob would like some noodles and vegetables.
()3. Sam likes milk.
()4. Bob says fruit is colourful and healthy.

任务一：1. ACF 2. BDE
任务二：1. √ 2. × 3. × 4. √

【分析】
这道题是小学英语阅读匹配与判断题，解题思路很清晰：第一步先通读完整对话，分别把Sam和Lily想要的食物、饮品全部梳理出来，第二步先识别6张图片分别对应的食物：A是面包、B是面条、C是肉、D是牛奶、E是蔬菜、F是橙汁，把人物需求和图片一一对应就能完成任务一。任务二的判断题只需要把每句话的描述和对话原文的细节逐一比对，完全符合就打√，不符合就打×，注意不要混淆不同人物的饮食偏好即可。
【解析】
任务一：
1. 定位对话中Sam的需求：Sam说自己想要some bread and meat，后续又说想要some orange juice，对应图片A（面包）、C（肉）、F（橙汁），所以选ACF。
2. 定位对话中Lily的需求：Lily说自己想要some noodles and vegetables，后续又说想要some milk，对应图片B（面条）、D（牛奶）、E（蔬菜），所以选BDE。
任务二：
1. 原文开头明确说明"It's breakfast time. The children are eating at school canteen"，和题干描述完全一致，表述正确。
2. 想要面条和蔬菜的是Lily，不是Bob，和原文内容不符，表述错误。
3. Sam明确表示自己想要橙汁，并没有提到喜欢牛奶，和原文内容不符，表述错误。
4. 原文最后Bob说"We should eat more fruit. It's colourful and healthy"，和题干描述完全一致，表述正确。
【答案】
任务一：1. ACF 2. BDE
任务二：1. √ 2. × 3. × 4. √
【知识点】
饮食类词汇、阅读细节定位、图文匹配
【点评】
本题属于小学英语基础阅读题型，既考察学生对食物饮品类核心英语单词的识记能力，也锻炼学生从短文中快速提取关键信息的能力，做题时可以先把两个人物的需求分别列在草稿纸上再对应选项，就能避免混淆不同人物的喜好，降低出错概率。
【难度系数】
0.7