11 易错题 (2025宿迁沭阳期中)小强在探究“影响导体电阻大小的因素”时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:
① 导体的材料;②导体的长度;③导体的横截面积.

甲
乙
|次数|编号|材料|长度/m|横截面积/ mm²|电流大小/A|
|----|----|----|----|----|----|
|1|A|镍铬合金|0.3|0.4| |
|2|B|镍铬合金|0.6|
|0.4|0.08|
|3|C|镍铬合金|0.3|0.8|0.32|
|4|D|锰铜合金|0.3|0.4|0.24|
(1)实验中,在两个金属夹子之间接上不同的导体,闭合开关后通过观察
(2)记录的数据如表所示:
①第1次实验时,电流表的示数如图乙所示,为
②分别将编号为
③通过1、3两次实验可得出结论:
(3)A、D两段电阻丝的阻值分别为$R_A$和$R_D$,则$R_A$
① 导体的材料;②导体的长度;③导体的横截面积.
甲
乙
|次数|编号|材料|长度/m|横截面积/ mm²|电流大小/A|
|----|----|----|----|----|----|
|1|A|镍铬合金|0.3|0.4| |
|2|B|镍铬合金|0.6|
|3|C|镍铬合金|0.3|0.8|0.32|
|4|D|锰铜合金|0.3|0.4|0.24|
(1)实验中,在两个金属夹子之间接上不同的导体,闭合开关后通过观察
电流表示数
来比较导体的电阻大小会更加准确.(2)记录的数据如表所示:
①第1次实验时,电流表的示数如图乙所示,为
0.16
A.②分别将编号为
A
和B
两根电阻丝接入电路,是探究导体电阻大小与长度关系.③通过1、3两次实验可得出结论:
当导体材料、长度一定时,导体的横截面积越大,导体的电阻越小
.(3)A、D两段电阻丝的阻值分别为$R_A$和$R_D$,则$R_A$
>
(填“>”“<”或“=”)$R_D$.答案
11.(1) 电流表示数 (2) ①0.16 ②A B ③当导体材料、长度一定时,导体的横截面积越大,导体的电阻越小 (3) >
解析
【分析】
本题为探究影响导体电阻大小的实验题,需运用控制变量法和转换法解题:(1)电阻大小无法直接观察,转换为电流表示数判断,电源电压一定时,电阻越大电流越小,电流表示数更准确;(2)①电流表读数需先确定量程和分度值,再读数;②探究电阻与长度的关系,要控制材料、横截面积相同,改变长度,据此选电阻丝;③1、3两次实验控制材料、长度相同,改变横截面积,通过电流大小判断电阻得出结论;(3)根据欧姆定律,电压相同时,电流越小电阻越大,比较A、D的电流判断电阻大小。
【解析】
(1)实验中,电源电压恒定,导体电阻越大,电路电流越小,因此通过观察电流表示数比较导体电阻大小更准确,这是转换法的应用;
(2)①电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,指针指向0.16A,故示数为0.16A;②探究电阻与长度的关系,需控制材料、横截面积相同,长度不同,编号A、B的电阻丝材料均为镍铬合金、横截面积均为0.4mm²,长度不同,因此选A、B;③1、3两次实验中,导体材料、长度相同,横截面积不同,横截面积为0.4mm²的电流为0.16A,0.8mm²的电流为0.32A,电流越大电阻越小,因此结论:当导体材料、长度一定时,导体的横截面积越大,导体的电阻越小;
(3)电源电压相同,根据欧姆定律R=U/I,电流越小电阻越大,A的电流为0.16A,D的电流为0.24A,因此RA>RD。
【答案】
(1) 电流表示数;(2) ①0.16;②A;B;③当导体材料、长度一定时,导体的横截面积越大,导体的电阻越小;(3) >
【知识点】
影响电阻大小的因素;控制变量法;转换法
【点评】
本题是电学基础实验题,重点考查控制变量法、转换法的应用,电流表读数及欧姆定律的简单运用,需学生熟练掌握实验设计思路,是易错题,需注意控制变量的条件。
【难度系数】
0.3
本题为探究影响导体电阻大小的实验题,需运用控制变量法和转换法解题:(1)电阻大小无法直接观察,转换为电流表示数判断,电源电压一定时,电阻越大电流越小,电流表示数更准确;(2)①电流表读数需先确定量程和分度值,再读数;②探究电阻与长度的关系,要控制材料、横截面积相同,改变长度,据此选电阻丝;③1、3两次实验控制材料、长度相同,改变横截面积,通过电流大小判断电阻得出结论;(3)根据欧姆定律,电压相同时,电流越小电阻越大,比较A、D的电流判断电阻大小。
【解析】
(1)实验中,电源电压恒定,导体电阻越大,电路电流越小,因此通过观察电流表示数比较导体电阻大小更准确,这是转换法的应用;
(2)①电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,指针指向0.16A,故示数为0.16A;②探究电阻与长度的关系,需控制材料、横截面积相同,长度不同,编号A、B的电阻丝材料均为镍铬合金、横截面积均为0.4mm²,长度不同,因此选A、B;③1、3两次实验中,导体材料、长度相同,横截面积不同,横截面积为0.4mm²的电流为0.16A,0.8mm²的电流为0.32A,电流越大电阻越小,因此结论:当导体材料、长度一定时,导体的横截面积越大,导体的电阻越小;
(3)电源电压相同,根据欧姆定律R=U/I,电流越小电阻越大,A的电流为0.16A,D的电流为0.24A,因此RA>RD。
【答案】
(1) 电流表示数;(2) ①0.16;②A;B;③当导体材料、长度一定时,导体的横截面积越大,导体的电阻越小;(3) >
【知识点】
影响电阻大小的因素;控制变量法;转换法
【点评】
本题是电学基础实验题,重点考查控制变量法、转换法的应用,电流表读数及欧姆定律的简单运用,需学生熟练掌握实验设计思路,是易错题,需注意控制变量的条件。
【难度系数】
0.3
12 如图所示是小李同学探究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关的实验装置:用两块表面平整、大小相同的金属板正对、平行地插入盐水中,并将金属板连入电路.

(1) 影响盐水导电能力强弱的因素可能有:
①两金属板间的距离;②盐水的温度;③盐水的浓度;④
(2) 实验中,为了将盐水导电能力的强弱“显示”出来,具体的做法是
(3) 影响盐水导电能力强弱的因素有多个,如果要研究其中一个因素是否影响盐水的导电能力,应该采用的科学方法是
(1) 影响盐水导电能力强弱的因素可能有:
①两金属板间的距离;②盐水的温度;③盐水的浓度;④
两金属板的面积
.(2) 实验中,为了将盐水导电能力的强弱“显示”出来,具体的做法是
保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱
.(3) 影响盐水导电能力强弱的因素有多个,如果要研究其中一个因素是否影响盐水的导电能力,应该采用的科学方法是
控制变量法
.答案
12.(1) ④两金属板的面积 (2) 保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱 (3) 控制变量法
解析
【分析】
本题是探究盐水导电能力影响因素的实验题,解题时可类比导体电阻的影响因素思考可能的变量;对于无法直接观察的导电能力强弱,需用转换法体现;研究多因素影响的问题需用控制变量法。首先,盐水作为导电介质,其导电能力类似导体的导电性能,可结合已有知识补充影响因素;其次,利用转换法,通过电路中电流大小反映导电能力;最后,多因素问题需控制变量研究。
【解析】
(1) 类比导体电阻的影响因素,盐水导电能力的影响因素除题目给出的两金属板间距离、盐水温度、盐水浓度外,还可能与两金属板的面积有关,故填两金属板的面积。
(2) 盐水导电能力的强弱无法直接观察,实验中保持电路电压一定,根据电流表的示数(电流强弱)判断导电能力的强弱:电流越大,说明盐水导电能力越强。
(3) 研究多个因素对盐水导电能力的影响时,每次只改变一个因素,控制其他因素保持不变,这种科学方法是控制变量法。
【答案】
(1) 两金属板的面积
(2) 保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱
(3) 控制变量法
【知识点】
导体电阻影响因素;控制变量法;转换法
【点评】
本题通过探究盐水导电能力的实验,考查了类比法、转换法和控制变量法的应用,是电学探究类实验的基础题型,需要学生掌握相关物理方法和类比思维。
【难度系数】
0.5
本题是探究盐水导电能力影响因素的实验题,解题时可类比导体电阻的影响因素思考可能的变量;对于无法直接观察的导电能力强弱,需用转换法体现;研究多因素影响的问题需用控制变量法。首先,盐水作为导电介质,其导电能力类似导体的导电性能,可结合已有知识补充影响因素;其次,利用转换法,通过电路中电流大小反映导电能力;最后,多因素问题需控制变量研究。
【解析】
(1) 类比导体电阻的影响因素,盐水导电能力的影响因素除题目给出的两金属板间距离、盐水温度、盐水浓度外,还可能与两金属板的面积有关,故填两金属板的面积。
(2) 盐水导电能力的强弱无法直接观察,实验中保持电路电压一定,根据电流表的示数(电流强弱)判断导电能力的强弱:电流越大,说明盐水导电能力越强。
(3) 研究多个因素对盐水导电能力的影响时,每次只改变一个因素,控制其他因素保持不变,这种科学方法是控制变量法。
【答案】
(1) 两金属板的面积
(2) 保持电压一定,根据电流强弱判断导电能力的强弱
(3) 控制变量法
【知识点】
导体电阻影响因素;控制变量法;转换法
【点评】
本题通过探究盐水导电能力的实验,考查了类比法、转换法和控制变量法的应用,是电学探究类实验的基础题型,需要学生掌握相关物理方法和类比思维。
【难度系数】
0.5
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