2026年快乐暑假天天练二年级语文第51页答案
一、收集自然的声音
聆听声音，感受自然的美好，把你听到的声音记录下来。

答案

（按从上到下、从左到右的顺序填写）滴答、呼呼、叮咚、啾啾、呱呱、轰隆隆；
示例：沙沙（风吹树叶的声音）、哗哗（海浪翻涌的声音）。

解析

这道实践题需要我们结合生活中对自然声响的认知，将给出的拟声词和对应的场景图一一匹配：1. 下雨场景对应雨滴落下的“滴答”声；2. 刮风场景对应风吹的“呼呼”声；3. 山中小溪流动的场景对应溪水的“叮咚”声；4. 小鸟鸣叫的场景对应小鸟的“啾啾”声；5. 青蛙鸣叫的场景对应青蛙的“呱呱”声；6. 雷雨闪电的场景对应打雷的“轰隆隆”声。最后再补充自己在大自然中听过的其他合理自然声响即可。
二、记录自然的景象
观察景物，感受自然的丰富多彩，记录自然中的生物。

我看到了石缝里美丽的（
），我看到了大树上的（
），看到了（
）上的蘑菇，我还看到了树枝上的（
）。

答案

小花 鸟窝 草地 知了

解析

这道题需要结合配图观察对应的自然事物，将图中的景物按照句子的语境依次填入空缺处，就能完成自然景象的记录，感受自然里丰富多样的小生命。
三、描绘自然的画册
在空白处画出你在郊游中喜欢的事物或景象。

答案

参考绘制示例：可以画出飘着几朵软乎乎白云的浅蓝色天空，地面是长着嫩绿色小草的小坡，草地上点缀着黄的、粉的小野花，几只花蝴蝶在花朵旁边飞舞，画面角落还画上几棵长出新叶的小树，还原郊游时见到的鲜活可爱的自然场景就可以。

解析

这是一道趣味开放实践题，大家可以结合自己郊游的真实经历，挑选自己印象深刻、喜爱的郊外自然事物或景象来绘制，画风简单童趣就符合要求，把自己感受到的郊外的美好画面呈现出来即可。