2026年广东省电子基础性作业五年级英语下册人教版第103页答案
Ⅲ. Read and choose.(读问句,选出正确的答句)
(
C
)1. Is he reading a book?
A. No, they aren't.
(
E
)2. Whose carrots are these?
B. It's Chen Jie's.
(
B
)3. Whose book is this?
C. Yes, he is.
(
A
)4. Are these rabbits yours?
D. I'm playing football.
(
D
)5. What are you doing?
E. They're ours.

答案

1. C 2. E 3. B 4. A 5. D

解析

【分析】
这是一道英语情景问答匹配题,解题思路是先逐个明确每个问句的结构、疑问词含义和人称/数的特征,再对应匹配符合回答逻辑的选项:首先区分一般疑问句和特殊疑问句,一般疑问句要匹配对应主语的yes/no回答;whose引导的所属类问句要注意问句的主语是单数还是复数,回答要选用对应单复数的指代;what引导的询问正在做什么的问句,要匹配描述动作的现在进行时答句,逐一排除匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 问句"Is he reading a book?"是be动词Is引导、主语为he的现在进行时一般疑问句,对应的肯定回答为Yes, he is.,匹配选项C。
2. 问句"Whose carrots are these?"是询问复数物品归属的特殊疑问句,主语these指代复数的carrots,回答需要用they指代物品说明归属,匹配选项E"They're ours."。
3. 问句"Whose book is this?"是询问单数物品归属的特殊疑问句,主语this指代单数的book,回答需要用it指代物品说明归属,匹配选项B"It's Chen Jie's."。
4. 问句"Are these rabbits yours?"是be动词Are引导、主语为these的一般疑问句,对应的否定回答为No, they aren't.,匹配选项A。
5. 问句"What are you doing?"是询问对方正在做什么的特殊疑问句,回答需要用第一人称描述正在进行的动作,匹配选项D"I'm playing football."。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】
情景交际问答匹配
现在进行时问答
名词所属关系表达
【点评】
本题是小学英语基础的情景对话题,核心考点是问答之间的人称、单复数一致性,学生解题时要注意区分单复数物品所属的不同指代方式,避免混淆主语的单复数选错答句,能够有效巩固现在进行时和物主代词的相关基础知识点。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. Read and choose.(读句子或对话,选择相应的图片)
(
A
)1. —What is she doing?
—She's watching TV.

A.
B.
(
B
)2. —What's your mother doing?
—She's cleaning the room.

A.
B.
(
B
)3. —What are the bears doing?
—They are sleeping.

A.
B.
(
A
)4. Keep to the right.

A.
B.
(
B
)5. —Do you see any pandas?
—No, I see two elephants.

A.
B.

答案

1. A 2. B 3. B 4. A 5. B

解析

【分析】
这是一道英语图文匹配类题目,解题时我们可以按照以下思路推进:第一步先逐句翻译题干内容,提取句子里的核心关键信息,比如动作描述、指定事物、标识含义这类核心关键词;第二步将提取到的关键词和A、B两个选项的图片内容逐一比对,选出和题干描述完全吻合的图片即可,保证内容一一对应就能得到正确结果。
【解析】
1. 题干对话意为:——她正在做什么?——她正在看电视。匹配展示人物看电视的对应图片,答案为A。
2. 题干对话意为:——你的妈妈正在做什么?——她正在打扫房间。匹配展示人物打扫房间的对应图片,答案为B。
3. 题干对话意为:——这些熊正在做什么?——它们正在睡觉。匹配展示熊处于睡觉状态的对应图片,答案为B。
4. 题干标识语意为:靠右行。匹配展示通行场景遵守靠右规则的对应图片,答案为A。
5. 题干对话意为:——你看到熊猫了吗?——没有,我看到两头大象。匹配展示两头大象的对应图片,答案为B。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. A 5. B
【知识点】
现在进行时,图文匹配,公共标识认知
【点评】
本题属于小学英语基础题型,侧重考察学生对现在进行时动作描述的理解能力、常见英语短语的识记能力,整体门槛较低,只要能准确抓取题干的核心信息,和图片内容做简单对应就可以顺利得分,适合巩固课内基础词汇和句型使用。
【难度系数】
0.8